镜子里的宝贝作文【一】
昨天晚上看了央视教育纪录片《镜子》，看后一声长叹，孩子都是好孩子，可是家长却不一定是好家长。今天看完学生的，再次印证我的想法，每个孩子都是好孩子，纯真、善良，但家长却不见得。
陈雪媛的妈妈长期在国外，由爸爸带着。
刘雨荷的日记写的非常感人，妈妈的留言也是爱意浓浓。
江谢语哭得最伤心，从她的日记中可以看出，她完全看懂了《爱心树》中的那棵树就是一直在付出的妈妈。
姜B月的日记让我一阵唏嘘。他说每次没考好，妈妈都打他，但是他一直默默忍受，即使如此，他依旧爱妈妈。多好的孩子啊，可是家长面对孩子纯真的爱，又是怎样的呢？我想，姜妈妈看到这封信，一定会有所触动。
看完《镜子》后，结合同学们的日记，我觉得我不能把孩子们逼在读书这条路上，“不让孩子输在起跑线上”给成功地人生设置了唯一的终点，但“三百六十行，行行出状元。”老祖宗告诉我们，各行各业都有成才之人。这次读书，不仅孩子们成长了，我也成长了。孩子和父母本是亲密无间的关系，自从进入学校，自从有了考试，多少伤痛和眼泪都是围绕成绩而来，我不能改变目前的教育形式，但能最大限度地保护这种亲密的亲子关系。
镜子里的宝贝作文【二】
高中生活是美好的，但是，美中不足的是学习给我的压力，我原本以为，学习给我的压力是最大的了，可是没想到爷爷去逝了，我最最最爱的爷爷，从小照顾着我，唯一爱我的爷爷，就这样安静的去了。
父母对我的抛弃，使爷爷的生活又多了一个负担。但爷爷却无怨无悔的抚养了我。爷爷的葬礼，只有我一个人参加，那是那么的简陋，就这样草草的把葬礼办完了，我都不知道自己哭了几天，爷爷的老战友坚持着把葬礼的费用付了，我没有推辞，因为我的确付不起。爷爷的老战友把一个牛皮信封给了我，然后指了指远处，我看到了妈妈。这个场景我不知道在梦中多少次出现，但是现在，我却只希望爷爷还在。妈妈走过来，冷冷的抛给我两个字：走吧。就这样，我回到了那个熟悉而又陌生的家。那个我只待了5年的家。我看到了两个陌生的面孔，父亲，弟弟。
静静地坐在床上，突然想起了那个信封，看到封皮上潦草的字迹，是爷爷的！我心喜的打开，那里面却只有一面铜镜。
生活，时间都一点点流逝，我开始讨厌活着，父母的冷落，弟弟的鄙视，都让我没有任何活下去，并且快乐的活下去的勇气，我不想学习，成绩也自然一落千丈。那天，我拿着失败的成绩单回来，妈妈看了一眼只说了句：自己看这办吧。我多么希望妈妈骂我，打我，那也是关心的表现啊！可是，没有。我回到屋里，看着爷爷送我的那面镜子，镜中浮现出我惨白又消瘦的脸，红肿的眼睛中不断涌出晶莹的泪水。嘶哑的喉咙中依稀喊出两个字：爷爷。然后，一个不经意，我突然想到了爷爷去世前的两句话：凝凝啊，要努力的活着啊，要是遇到什么困难，就对着自己说，软弱的人不是我，坚强的那个才是！记住了吗？
我看着镜中的我，缓缓的说出了这十四个字，顿时，我明白了，这面镜子来到我身边的原因，它不单陪着我，也照亮了我的思想，镜中的我给了我勇气，这就是爷爷所给我的，最好的礼物。爷爷，谢谢你的镜子！
镜子里的宝贝作文【三】
生活中有许多种镜子，有凹凸镜、哈哈镜、梳妆镜······每种镜子也都有各自的作用，今天，小桔灯作文老师就要用镜子做一个魔术，拭目以待吧！
老师拉开抽屉，变戏法似的拿出一面紫色边框的镜子，满脸诡异地说：“谁来给我当助手？”话音未落，一只只小手就举了起来，老师看了半天，便选了张智立。接着，老师又拿出一面蓝色边框的镜子和一只小猪娃娃，真奇怪！小猪娃娃能有啥用？这面镜子又用了干嘛？同学们个个心里都充满了疑问？
魔术正式开始了，只见老师拿出一面镜子对着小猪娃娃，问：“镜子里有几只小猪呢？”大家毫不犹豫，异口同声地说：“一个！”我想：这只不过就是一面普通的不能再普通的镜子嘛！有什么神奇之处呢？接着，老师把另一面镜子也拿出来，摆成120度角时，唉！镜子里出现了两只小猪，老师又摆成90度角哩，哇塞！镜子里竟出现了四只小猪，同学们你一言我一语，“到底是什么让小猪越变越多呢？”“老师难道这两面镜子施了魔法？”······而老师却只是笑而不答，把镜子摆成60度角、45度角、30度角······镜子里出现了更多的小猪：6只、8只、10只······它们像约好了一起来玩捉迷藏似的！同学们这下可坐不住了，争先恐后地往前挤，要去看个究竟。这到底是为什么呢？老师笑着告诉我们：“镜子利用光的折射原理，夹角越小，影像的数目却会越多。”“哦，······”原来如此，我心中的疑问终于被解开了。
今天的实验真有趣！在我看来呀，只要我们细心观察，勇于探索，就会有意想不到的收获！这正如老师所说，科学无处不在！
