三年级元宵节作文该怎么写【一】
正月十五是元宵节,我想出门看花灯，于是我就叫上爸爸和我一起去看花灯。
广场人可真多呀!整个广场人山人海,人声鼎沸,什么时候开始放烟花呢?我心里很着急,于是我问妈妈,妈妈说:烟花等一会就放了,咱们先去看看广场上的灯吧!
过了一会，随着几声炮响我仰起头看见了巨大的焰火腾空而起,美丽的烟花从天空中绽开,五颜六色,一会儿渐渐从空中消失了.
接着五六个烟花同时升上天空,美丽极了,那五彩斑斓的烟花照亮了整个广场,整个夜空,我看得眼花缭乱,目瞪口呆,那美丽的景色让我们难以形容.
看完烟花后,我们恋恋不舍地回了家,但那美丽的烟花还留在我的记忆里。正月十五的晚上我过得很有意义，因为我感受到我们大庆的富足和美丽。
三年级元宵节作文该怎么写【二】
今天我们的传统节日——元宵节，我们一家三口都一起去观花赏月，不过花是烟花。
今天的月亮圆圆的，就像一个圆圆的大玉盘。月色朦胧，因为那个美丽的月亮姑娘害羞地蒙上了面纱。
在空中，那些礼花绽放，五颜六色真是美不胜收啊！那些烟花有的像小蛇蜿蜒伸向空中；有的像菊花绽放出无数层花瓣；还有的像喷泉喷溅出无数彩色的浪花……，整个天空是一个美丽的大花园，也是一个大音乐厅奏出悦耳动听的曲子，听！嘭嘭！呲呲！咚咚！……真是火树银花闹元宵，红红火火过大年呀！
最后的时候，我们放了一个孔明灯，它承载着我们的希望就飞向天空，越飞越高，最后化作一颗红色的小星星。
今天是一个团圆的节日，兔年顶呱呱！在这里，我希望全国的小朋友都去观花赏月兔年顶呱呱！
三年级元宵节作文该怎么写【三】
元宵节到，我校在大操场上开展“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡，人流如潮，形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上，一个个紧偎在一起。
我做一个长方体的花灯，高16厘米，宽7厘米，它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸，上下两端围两条紫色的、长长的彩带，彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是：一个黄黄篮子，装着水晶饺子，吃水晶饺子，吐出粒粒珠子灯的“标题”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵，一双大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光，字是凸出来的，摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂的花纹，整个灯身红艳艳的，充满浓浓的春意。
同学们的\'花灯多种多样，我看得眼花缭乱。有的是红色的，大大圆圆，像个“红皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半蓝，一大半红，仿佛一个大房子；还有的颜色五彩斑斓，圆圆的，像个地球仪……
操场上成灯的海洋，充满节日的气氛，我们做花灯赏花灯猜灯谜，这个元宵节过得真热闹！
三年级元宵节作文该怎么写【四】
当人们还沉浸在春节的喜悦中时，余兴未尽的又迎来了中国另一个传统节日——元宵节。
正月是农历的元月。人们称夜晚为‘宵’按照中国的传统，在这一天里人们要点起彩灯万盏以示庆贺。还要出门赏月，燃放烟花，囍猜灯谜，共吃夜宵，合家团聚，共庆佳节。
今年也不例外。元宵节的夜晚，我和妈妈来到了街上。街道上人山人海，在一家大超市的门前，举行了猜灯谜活动。我和妈妈连忙挤了过去，你那里早已围得水泄不通。我抬头看到一张谜纸：我的心——打一字。我心里想：我就是吾，吾字加一个竖心旁就是“悟”字。我连忙把谜纸揭了下来。挤到阅奖处对答案，果然对了，经过我和妈妈的挤次脑力大作战，我们抱着五六件礼物回家了。
回到家，我们全家围着吃元宵，妈妈把煮好的元宵端到了每一个人的面前，那热腾腾的的元宵温暖着每一个人的心。爸爸说：“这吃元宵也是有学问的。四个表示四喜临门，把个表示八面玲珑，十个表示十全十美。”随着爸爸的话，我把元宵送进了嘴，那馅甜到了我的心里。
吃过元宵，大家都来到楼顶，一边看烟花一边闲聊，大家都沉浸在了节日的欢乐中，到处都洋溢出一种愉快的气氛。
元宵，是新年后的第一个满月，它寄托着人们的美好心愿，象征着合家团圆。祝福大家在新的一年里心想事成，和和睦睦。
