一年级作文模仿小壁虎借尾巴【一】
小鸟和大熊是好朋友。小鸟在树枝上唱歌，大熊在下面的树洞里睡觉。
冬天来了，小鸟要飞到温暖的南方去了，大熊也要进树洞里睡觉了。它俩约定，明年春天再见面。
第二年春天，小鸟飞回来时，看见大树没有了，大熊坐在树墩上哭鼻子。
小鸟问：“大熊，我们的大树呢?”
“大树让伐木工人锯走了!”大熊伤心地说。
“别难过，只要树根还在，大树就会发出新芽。”小鸟说。
小鸟和大熊找呀找，真的在树墩边上找到了一棵小小的新芽。
没有大树，小鸟上哪儿去玩呢?大熊眨眨眼睛，站到树墩上，装扮成一棵神气的大树。小鸟飞到“熊树”上，唱起了快乐的歌。小鸟唱呀唱，大熊笑了，随着歌声摇摇摆摆，跳起舞来。
“你真是一棵有趣的树!”小鸟夸奖大熊。
小鸟请来别的鸟儿，还请来小松鼠，一起在熊树上开音乐会。大熊呵呵笑着，在山坡上奔跑。鸟儿围着大熊飞，松鼠追着大熊跳，热闹极了。
小嫩芽在歌声和笑声中长呀长，很快就长成了一棵小树苗。
冬天又来了，小鸟又要飞到温暖的南方过冬去了，大熊又要进树洞里睡觉了。它俩约定，第二年春天再见面。
第二年春天，小鸟飞回来的时候，看见大熊和一棵挺拔的小树站在一起，挥着手说：“欢迎!欢迎!”
小鸟又可以在树上唱歌了。但有的时候，小鸟也飞到大熊的头顶上玩一会儿，因为它很喜欢这棵会跳舞的“熊树”。
一年级作文模仿小壁虎借尾巴【二】
这一天，我和妈妈来到幼儿园，看见幼儿园布置得五彩缤纷，一派喜气洋洋。我们来到规定的位置坐下，其他家长和同学陆续到齐了，这时陈园长宣布：“告别会现在开始！”
首先由大（1）班和大（2）班分别表演了跳舞和唱歌。轮到我们打（3）班表演“剪尾巴”游戏。老师把手中原先做好的几串尾巴分别给了妈妈和五个家长栓在腰上，让家长们一字排开站好，由我和五个同学分别要剪其他家长的“尾巴”，剪得最多的.胜利。游戏开始了，家长们都保护好“尾巴”，不让孩子们剪掉。我们几个孩子像小老鼠一样，到处找机会剪尾巴，我看见家长不怎么留意我，我就抓住机会把他的“尾巴”剪掉，高兴地对妈妈说：“妈妈我剪了很多尾巴。”妈妈笑着说： “孩子再努力，争取好成绩。”我们的乱窜，家长们的躲闪都引得大家发出哈哈大笑！在一片充满欢声笑语中游戏结束了。妈妈被剪得最少，而另一个同学剪得最多就胜出了。妈妈笑得很开心，我也玩得很高兴！
告别会结束了，但我不会忘记幼儿园里的老师和这个开心的告别会。
一年级作文模仿小壁虎借尾巴【三】
秋天来了，一只小蚂蚁在地里露出了触角，然后慢慢地爬出蚁穴，四处寻找吃的。
走着走着，他遇见了一只小白兔，小白兔问他：“小蚂蚁你干嘛去?”
小蚂蚁说：“我去找吃的呀!”
“哎呀!太好了，我正愁没人帮我找吃的，你能帮我找些胡萝卜吗?瞧我正在装修我的房子。”
小蚂蚁想了想说：“好吧!我这就去帮你找吃的。”小蚂蚁说着继续往前走，走着走着，他遇见了一只小松鼠，小松鼠同样问他干嘛去。
他说去找吃的。小松鼠立刻高兴的跳了起来，他说：“太好了，我正犯愁没人帮我，亲爱的朋友，你能帮我找些松子来嘛，我饿急了。”
小蚂蚁爽快地答应了，于是他继续走在路上，这时他又遇见了一只小山羊，小山羊正在哭，他边哭边说：“小蚂蚁你干嘛去?”
“去找吃的。”小蚂蚁看见小山羊的眼泪，他不知道该怎么安慰这个朋友，只好说：“我帮你也找些吃的吧?我看你的样子像是饿了。”
小山羊听后，破涕而笑道：“那太谢谢了，我是很饿。”
小蚂蚁又走在了路上，这一次他看见了一个胡萝卜，可胡萝卜的个头太大了，他根本抬不动，他只好去找小白兔，让他去般胡萝卜，小白兔听完很生气，他叉着腰说：“朋友，你真不诚恳，早知道你是这样子的，我就不让你帮了。”说完气呼呼地走了。
小蚂蚁很伤心，蹲在大树下，刚要掉眼泪，啪嗒一声树上掉下来一个松子，他很高兴，因为这是小松鼠要的吃的`，可同样的问题又产生了，他根本搬不动这粒松子，同样得到的回报是小松鼠的一通埋怨，还说从此都不和他做朋友了。
这一次小蚂蚁的心彻底悲伤了，正想回家去的时候，突然想起小羊的食物还没有找到，而且他也忘了小羊要吃什么，他只好又去找小羊，小羊听完小蚂蚁说没找到吃的，哭得更伤心了。
小蚂蚁垂头丧气的走回了蚁穴，兄弟们问他，食物那?他才想起自己的食物忘了找。
后来小蚂蚁明白了一个道理，不能办到的事千万别答应别人。
