值得回味的瞬间作文抒情【一】
??味无穷的瞬间1200字我不知道是不是我自私，小心眼，也不知道我的嫉妒心有多强，我就是不明白为什么在以往的过程中，我从来都没有过这般伤心，而对于这件事我却如此在乎，事情的经过时这样的：放学前，老师让我的朋友留下，如果是往常，我不会多在意，但是我也不知道为什么今天听了这话，会那么的难过。课上，我是那么的`魂不守舍，老师的嘴在动，同学们的声音似乎又是那么响亮，但是无论我怎样努力，我的耳畔始终无法摆脱那些话，也无法从那个场景中走出来。我的朋友碰了我一下“怎么了？”我勉强一笑，向她摇摇头。此时我觉得一切都是那么荒凉，我又是那么的无助。“叮铃铃”放学的铃声让我从这荒凉的教室中走出来，“班长，你不抄诗了吗？”“哦，明天再说吧！”对于一切，此时的我都是漫不经心。
回到家里，我好像大哭一场，但是我知道，哭只能暂时缓解心情而已，它并不能解决一切，于是，一场漫无目的的旅程就这样开始了，我随着我心里的那个小天使迈开脚步，去那以往的历程……难道我很失败吗，难道我以前都做错了吗……那夜，我想了很多。
第二天早上，我来校时只有准备去接学生的朱老师，此时的校园，是那么的寂静，仿佛是我的世界，我可以在操场上尽情的奔跑，把那不开心的事情抛在脑后，可是，我做不到，不管我怎么做，始终无法摆脱那件事……难道我真的要改变吗？改变真的那么轻易吗？
我并没有把这种心情带上早读课，我知道我不能那样做，也不可以那样做。当我的朋友把那张纸交给老师时，坐在旁边的我只能放声的朗读，把他们的声音掩盖掉。“
值得回味的瞬间作文抒情【二】
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字感动。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的'，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
值得回味的瞬间作文抒情【三】
在六年中的学习生涯里，我与课堂结下了不解之缘，而这如此精彩的课堂，如果没有老师的指导，又何会变得如此吸引人们？一切都归于那默默奉献的老师和认真听课的同学们啊!
回想起来，在这无数次的课中，有一节课最让我回味，最让我难忘。是这节课给了我不竭的勇气，不一般的人生道理，而又是因为这节课让我对语文课引起了兴趣。
那是一个星期一的早上，阳光明媚，万里无云，整片天空呈现出夺人的光彩，但教室中那鸦雀无声的一幕更是让人心旷神怡。同学们个个拿着语文书静静地等着老师的到来。“咚！咚！咚！”这时，一阵清脆的脚步声越来越近，它像美妙的`音符一般传入我的耳里。一想到新老师即将“驾到”，我的心中那时阵阵欢喜，又是无比兴奋，虽然欢喜而兴奋，却也掩盖不了一点紧张的心情。只见老师眉清目秀，清彻的眼中流露出一丝善意，而那婀娜多姿的身躯更像一根青藤为教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜，又燃起了激动的火苗。她文质彬彬，身上飘出一阵阵书香。“啪啪”，老师拍拍手掌，从门口走进来“好！我们开始上课！”老师那百灵鸟般和蔼可亲的话语走进了我的心灵深处……
老师专心致志的讲课，同学们津津有味的听课，教室里时不时传来一阵欢笑声。而只有我还沉浸在刚刚的故事中。“同学，请你来回答问题！”我抬头看看老师，啊！原来老师叫的正是我啊！我紧张极了，小嘴支支吾吾个不停，却又一个字也吐不出，老师又和蔼可亲地说：“同学，你说什么？”我抬头看看老师，却发现老师的眼中有一种鼓励的眼神，而我却给了老师一个失望的回答：“老师，我不会啊！对不起！”老师拍拍我的头示意我坐下。什么？老师竟然没有骂我？我看着老师离去的背影，却在转角处发现——老师回头看了我一眼，似乎告诉我不要泄气，不要失落，要鼓起勇气去面对现实！这时，我对老师又怀起了一片敬佩之情。窗外，万里无云，一如既往，老师已汗流浃背，却毫无怨言。我瞬间被感动了，老师给我上的不只是一节语文课，还是一节人生哲理的课！
俗话说得好：“一日为师，终生为父！”老师是我们的园丁，我们在她汗水的灌溉下长大！老师给我们上课不但为我们传授知识，还给予我们人生的财富！
在往后的日子里，我依然对老师给我们上的第一节课流连忘返，它让我重新鼓起了勇气，去走向更好的明天！
这堂课，简直像蜜糖一样甜，不不不，是比蜜糖还要甜！
课堂永远是人类幸福的港湾！
值得回味的瞬间作文抒情【四】
我们的青春珍贵如金，白天工作，晚上消遣，虎咽快餐，牛饮咖啡，计算着生命的年轮，又窄又密的同心圆。那细致淡雅下午茶，留给迟暮老人牙。
黄昏时看夕阳，回味的却是少年时光。人也是反刍动物，我们如今虎咽牛饮也是为了老年的咀嚼。但是，我并不愿青春吃的太多而老时无法再去经历，不愿只是在躺椅上摇扇眯着眼回忆，不愿我的反刍来的那么晚。我要抽出玩味的空挡来品位细致淡雅，我要把白天留给太阳，晚上留给月亮和星星，而不是灯光和霓虹。
谁说青春就一定要如夏花之绚烂，暮年便要似秋叶之静美。人之所以比其他生物幸运，在于他们可以选择。人生路没有轨道，喜欢什么便去做。可以是为之奋斗一生的梦想;可以是想去看大海亲吻鲨鱼;也或许只是想停下来，抬头看看天空……
这个世界有很多路，给我们提供方便之余，也限制了我们的自由。铁路、公路、大街小巷、索桥栈道，这些路都无可厚非。让人恐惧的是人生路，各种各样的人生好像已被分门别类的列好，你要走的永远是被安排好的路。你可以随意选择，可你的每一个选择都已被安排。我们能做的好像也只有稍稍装饰一下这条路，以彰显我们的与众不同。可是，又能有什么不同?
鲁迅先生曾说过“世上本无路，走的人多了也便成了路。”，我喜欢这句话，因为它让我把所有的路看成脚印，如果你为了到达某个地方或达到某个目标，那你沿着脚印走，会比较好走;如果你为了周围的风景，那你可以把脚印当成风景的一部分，随心所欲地走在这世上，不用非要沿着脚印，更无需故意避开脚印。我想孔子所说的“七十而随心所欲”便是如此吧!年到七十，没有工作学习的'压力，也无需长辈上司来制约。可是人到七十古来稀，槁木之年还能做些什么呢?固然随心，却未必所欲。我们要做的便是淡化年龄对我们的制约，夏花可以空谷幽兰之静雅，秋叶也能落木萧萧之缤纷。
我不要看什么路上的风景，因为我的整个世界都是风景。
