我发现三年级作文大自然很神奇(大自然真奇妙小学二年级作文十篇)

我发现三年级作文大自然很神奇(大自然真奇妙小学二年级作文十篇)

首页话题更新时间:2023-03-19 05:27:39
我发现三年级作文大自然很神奇(大自然真奇妙小学二年级作文十篇)

我发现三年级作文大自然很神奇【一】

朋友们,你们知道吗?金鱼死了以后,身浮在水面上,一动不动,像个大懒虫躺在水面上睡觉。

我过生日时,妈妈给我买了两条可爱的小金鱼,小金鱼刚进鱼缸,就活蹦乱跳地,有时游来游去,有时停下来,眼睛望着我,好像在仔细地打量着鱼缸外面的这个“庞然大物”——我。

我觉得很好玩,就偷偷往鱼缸里吐口水,还不停地用小木棍搅动鱼缸里的水,逗得小金鱼东躲西藏。

三天过去了,我惊奇地发现其中一条小金鱼侧着身子,睁着眼睛,慢慢地浮了上来,漂在水面上,一动不动。不久,另一条小金鱼也浮在水面上了,纹丝不动。

我感到十分奇怪:“为什么小金鱼会浮到水面上呢?”

我正感到奇怪,妈妈从阳台走了过来,回答道:“因为你往鱼缸里吐口水,还拿小棒搅水,污染了小金鱼生活的环境,所以,小金鱼在这样的环境下缺氧而死。”妈妈俨然一副科学家的样子,接着说:“小金鱼死了以后,肚子会稍微鼓起,可能是小金鱼死了以后,肚子里会充满一种气体,使小金鱼浮在了水面上。”

听了妈妈的解释,我还是百思不得其解,露出疑惑的目光,问:“为什么小金鱼死了以后,肚子里会有气体呢?”妈妈用商量的口吻,对我说:“自己上网去查一查,不就知道了吗?”我点了点头,转身向电脑走去。

我发现网上有人猜测“因为金鱼在奄奄一息的那一瞬间,会猛吸一大口气,这样就可以浮在水面上了。”我终于找到了一个暂时的答案,原来大自然还有许多奥秘,等着我们去探索发现。

虽然,我找到了答案,但是我还是为小金鱼的不辞而别感到伤心,我开始为我对小金鱼所做的行为感到后悔了,要是当初我善待小金鱼,不破坏它居住地环境该多好哇!

我发现三年级作文大自然很神奇【二】

 自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?

说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。

蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。

还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。

我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。

这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

我发现三年级作文大自然很神奇【三】

当我还 在读幼儿园大班的时候,我就跟着富陽青少年宫的.拥抱北京夏令营的大哥哥和大姐姐参观了卢沟桥抗日战争纪念馆。馆内正厅浮雕上,手无寸铁的百姓,倒在日本侵略军的机槍刺刀下,倒在故乡贫瘠的土地上,堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体,一位母亲的雕像立在一侧,她一手抚胸悲歌,一手攥拳怅恨。一边看一边听,我实在然忍不住嚎啕大哭起来,这些日本人实在是太坏了。妈妈说,如果不想被别人欺负,最好的办法就是让自己变得更加强大。怎样才能变得更加强大呢?妈妈边给我擦眼泪一边说,你们小孩子最好的办法就是学习,让知识把自己变得更将强大?

当我还 在读小学二年级的时候,暑假我幸运地参加了富陽区“今天我当小红军,生存自护”二日营。我和八十多名大哥哥大姐姐一起换上了红军服,举行了简短而隆重的开营仪式,就踏上了意义非凡的“征途”。参观桐庐县新合金萧支队革命纪念馆,重温革命历史,学习革命精神,扫烈士墓,重走革命路。当我走到山桑坞金萧支队遗址新四军营地的时候,汗水已经把我的衣服全部浸湿,来不及换衣服,教官就开始教我们制作担架、打火棒、搭帐篷、钻木取火、埋锅做饭……学习户外生存自护本领,继承革命先辈光荣传统。第二天在高炮训练基地,各种团队活动等着我们。我们喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐,奋力完成各个一队活动项目。教官说,小红军们要建设祖国除了有课堂上的知识外,还 要有很棒的身体,而且未来社会单打独斗也不行,更需要我们团结协作。

今年我读小学三年级了,9月3日我和爸爸妈妈起在家里观看了抗战胜利纪念日首都阅兵,观看完阅兵,我的心情十分开心,因为我们的祖国已经变得越来越强大。爸爸说,祖国取得了举世瞩目的巨大成就,是代代的中国人民,流血流汗,克服各种艰难险阻换来的。

让我变成一朵神奇的七色花,我要让我的祖国变得更加强大。让我们变成一片神奇的七色花海,我们要让我们的祖国变得更加强大。

我发现三年级作文大自然很神奇【四】

 星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的.这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验,我真是受益非浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

我发现三年级作文大自然很神奇【五】

 今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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