描写竞选三好学生的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写竞选三好学生的作文【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写竞选三好学生的作文【三】
福州市金山小学学生，经老师和同学一致评选，决定推荐该生参加校" 区级三好学生" 的竞选活动。
*** 性别：男;出生于1996 年3 月18 日;职业：学生。该生自2005年9月进入金山小学以来，学习上有所进步，上进心强，各方面都严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。
在老师的辛勤培育和教导下，该生积极参加了奥数，热爱祖国，热爱人民，热爱党，坚持遵守纪律，同时参加了课外学习。升旗时她总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。国歌响起，肃然起敬，用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式结束，自觉拣起班级的垃圾。该生集体荣誉感强，在任劳动委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己。
该生不仅在奥赛上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。她学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得“三好学生”等荣誉。该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。她热爱学习，为了提高综合能力，还报考了“迎春杯”等。不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名数学人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。
她自觉遵守学校的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身作责，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在 " 创卫" 活动中，不怕脏，不怕累。她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动。他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。
她尊老爱幼、拾金不昧，经常帮助班里有困难的同学，得到了老师和同学们的称赞。***同学学习努力、进步，在学校是老师的好助手，同学的贴心人，在家是父母的好儿子。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德，那是几年前的一天，他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西，他打开一看，厚厚的百元钞票，他忙叫住那个人。双手递上，那人又惊讶、又激动的说声谢谢，他只是笑笑，为同学们树立了良好的生活榜样。
***同学的心就如同阳光一样明媚，他把这种阳光洒向班里的每个同学，温暖着他人，也温暖着自己，更加温暖着他所在的班集体。他是我们班学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我们班凝聚力的核心。
希望老师们对有一个全面的了解，使该生更加努力的向 " 区级三好学生" 迈进!
描写竞选三好学生的作文【四】
我是来竞选班长的。作为一班之长，我们必须品学兼优、身先士卒，在班里起到带头作用，压倒班级中的一些不正之风，在班中树立标杆，扬长避短，尽心尽力地为班级服务、为同学们服务，成为同学们的好榜样，老师小助手。与老师一同为同学们营造良好的学习气氛，帮助一些有困难的同学。当老师不在时，我们应该尽力维护秩序，让老师走进一个安静的课堂，而不是一个心浮气躁的教室，让老师用愉快的心情同我们度过这短暂的40分钟。
我如果当上了班长，我一定会尽心尽力为同学们服务，当同学们有困难时，我会耐心为同学们讲解某道题的解题思路、解题过程，而不是给他报个答案，一走了之，这样不仅没帮助他，反而还害了他，“协助”他欺骗老师。如果下次再碰到同样类型的题目，他依然不懂。如果同学们心里有些疙瘩了，我可以来帮助你们解开心结，让他重新做回那个阳光少年。刘老师说过要“拯救男生”，我在这儿，并不是来自吹自擂的，说一些豪言壮语的。我只是想脚踏实地的帮助男生，使男生各方面增强，不让其他班老师一提到我们五（6）班，就想到一群调皮捣蛋的男生，而是想到我们男生上课个个思维敏锐、喜欢另辟蹊径，下课时在长廊里总能听到我们的欢声笑语，无忧无虑。不过，并不是代表我不管女生，我是希望一些学有余力的女生来协助我，帮助我，指出我工作上的问题，与我一同为男生撑起一片天空。
跟大家一样，我们每个人都是有瑕疵的，我当然也不例外，比如丢三落四呀，有时上课爱做小动作呀，有时玩起来没个度呀……，人不可能是十全十美的，有时我犯小错误时，同学们都可以做我的“小小监督员”，及时向我指出，我一定会尽力改正，争取做个同学们喜欢、老师喜爱的一位小班长。
但是这一切没大家的支持，都是无法实现的，希望大家认可我、肯定我。相信我能够成为新一期优秀的小班干，即使当不上班长，也没关系，对班级的贡献，没局限，并不是说我没当班长，就无法对班级做贡献似的，即使这个岗位是十分渺小的，但我一定会尽职尽责，与同学们一同进步、一起发展！
我的演讲完了，别忘了竞选时给我投上一票哦！谢谢大家！（鞠躬）
描写竞选三好学生的作文【五】
同学们，你们好！今天，我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气与才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。
在我的心目中，班长一直是一个神圣的职位，它不仅仅是上课时一声“起立、立正”，不仅仅是学校开会时去听老师说书，更是一种精神，一股力量，是让五六班这个大家庭更加团结、友爱。同学们，请你们相信我，我一定会尽自己的全力给你们交上满意的答卷，做你们忠实的“仆人”！
如果我当上了班长，我要做学生的好榜样、老师的好助手，具体要做到以下几点：
一、通过召开主题班会、辩论会，对一些不健康的思想与行为进行批判，让同学们明白是非，让这个集体正气抬头。
二、调动班上每个同学的积极性，让每一个同学都能发挥自己的长处，为班级增光添彩的同时，自己也能够得到锻炼、收获自信与快乐。
三、带领同学们好好学习，我们现在已经到了小学的高年级，更应该对学习一丝不苟，为将来的学业打下牢固的基础。
这就是我的作战计划，我会让我们的班级充满活力，积极向上，如果你们信任我、支持我，就投我一票吧！
