家长开放日二年级作文【一】
好久都没有写过观后感了，23日是铭铭幼儿园乖乖1班的家长开放日，我提前请好了假参加。其实我平时对铭铭的投入比较少，以此作为补偿吧。平时都是铭爸、铭姥爷接送，我上班太远，两头不见太阳。但是，铭铭跟我是最亲的，有点腻乎的感觉，可能这也是物以稀为贵吧。
开放日前有一天，铭铭不想去幼儿园，赖在家里，后来老师打电话来问，铭铭怎么不去幼儿园呢，在排节目呢，跳得好着呢。我们这才知道他们在幼儿园里排练节目呢，呵呵，小家伙回家竟然没说。我问铭铭在幼儿园排练什么节目啊，铭铭说没练什么啊。有两次被逼紧了，就给我们表演一下跆拳道，我们以为排练的是跆拳道。所以我们都以为铭铭在幼儿园里可能也是个不善配合老师、不融入集体的小同学。
所以23日我是怀着极大的好奇心来到幼儿园，铭铭见到我就说，妈妈你带我回家吧。我第一次参加这种活动，不知道老师是不是允许活动结束把孩子领回家，所以我也不敢对铭铭做什么承诺，只好说如果老师同意，妈妈就接你回去。铭铭拉着我的手，很怕我偷偷的溜走。
活动开始了，老师让家长都站在小朋友的后面。一会Rita老师进来了，气氛一下子活跃起来了，在Rita老师的带动下，小朋友们跟着老师说，回答老师问题，都很踊跃。铭铭也不例外，这很让我吃惊，原来英语课铭铭那么投入，跟老师做动作，这跟在家里的表现截然不同啊。
后来是宋老师带小朋友跳舞，看着铭铭在队伍前面很认真的跳着，开心的笑着，我很欣慰。原来儿子在幼儿园的表现跟我想象的截然不同。
接下来是亲子剪纸，家长与孩子一起做手工。虽然我手很笨，但还是跟儿子一起完成剪纸，让铭铭乐颠颠的给老师递交我们的"作品"。
本次活动老师组织的很得力，让家长们看到"小大人"在幼儿园开心的生活，家长更放心了，把孩子交给这四位负责、勤劳、对孩子有爱心的老师，我们很放心。
儿子真的长大了，不在家长身边时，他已经基本能融入集体，跟老师和同学快乐生活了，一起分享了。
再插播一个小插曲，让长大后的铭铭看看，那天他尿裤子了，可能因为穿着圣诞老人的衣服，裤带口那是根绳子，他上厕所时，没解开，尿到裤子上了。
家长开放日二年级作文【二】
今天早上，我爸爸来到课堂听课，我很激动也很高兴，我想这可是一年一度的家长开放日，非常难得机会！家长和我们小朋友一起上课，但是到了第二节课，我的爸爸就走了，因为他有一点事，所以他就临时走了，我很伤心，我希望他快一点回来，因为第三节我就要表演了，他不来就看不到我精彩表演了。
如果他不来的话，我的头饰就白做了，因为那是我们准备了三天的面具，哦，我的天哪，那也是妈妈两天熬夜做的两个面具，如果他不来看，我仿佛进入了地狱，如果没有人看我的表演，这不就等于把我打入地狱了吗？哦我的妈妈咪呀，爸爸在上第三节课的时候，你一定要回来呀。
外面刮着冷风，里面热乎乎，阳光刺眼，树和小草都低下头，操场上空荡荡的，一个人都没有，哎，爸爸你一定要回来呀，爸爸终于在第三节课回来了，我太高心了。
我希望天天都是家长开放日，这样我就可以天天和爸爸在一起上课。
我很开心，因为爸爸说：“我很棒！” ，我简直象吃上五层奶牛蛋糕，我的心里甜蜜蜜的，我在美术课上亲手制作贺卡，并送给爸爸一个贺卡，爸爸今天也非常高兴，我也很高兴，我也希望妈妈以后也能参加。
家长开放日二年级作文【三】
今天，爸爸妈妈来到我的课堂听课了，我真的激动的不得了。我在心里暗想：这次一定要表现的特别出色。
我们教室本来就小，再加上一倍多的家长,简直是人山人海啊！
我一定要让爸爸妈妈看看我的实力，可我就是控制不了自己，手总是乱动，妈妈批评我，我还不听，而且我不跟着老师的节奏走，总是独自一个人在玩。哎，没办法，只好等到下一节课在表现的好一点吧。下一节课要到了，我仿佛看见妈妈的笑容和李老师的笑容，我好像进入了爱丽丝梦境一般，可是爸爸却是愁眉苦脸的，我想是因为他的事太多所以比较累吧，绝对不是因为我表现得不好。
今天的李老师喜笑颜开，有些同学注意力不集中，李老师也没有批评那些同学，我想是因为他们的爸爸爸妈妈来了，李老师不想让他们的爸爸妈妈看到他不乖。
今天我感觉外面阳光灿烂，太阳暖暖的，空气也很新鲜，特别的舒服。
在回家的路上，爸爸说我主意力不集中，很容易走神，而妈妈却表扬我一直在努力，一直在加油，我也觉得我今天不够专心，下一次家长开放日一定要表现的特别棒。
家长开放日二年级作文【四】
每周一次的开放，对全体二小人来说是一个严峻的考验，没有张焕兴校长带领全体教师精雕细刻的四年奋斗，就不会有今天生机盎然的实验二小。在“1234”工作思路的引领下，全校师生围绕“一切为了学生的健康成长”这一中心，努力达成“优良的教育环境和优质的教育质量”两个目标。
走进二小，就走进了赏心悦目的花园。这里的榕树枝繁叶茂，樱花吐艳芬芳，精心修剪的一棵棵花树和一面面的校园文化墙、一句句的温馨提示语相映生辉，构成了自然景观和人文景致的高度和谐。张焕兴校长坚信“环境能改变人，没有高楼林立的校园也照样能散发出诱人的芳香”。
走进二小，就走进了学生快乐学习、健康成长的学园、乐园。这里的学生彬彬有礼，乐学上进。每天的四个5分钟为学生营造了快乐、和谐的学习氛围：5分钟的古诗文诵读为学生积淀了厚实的民族文化基础；5分钟的英语对话创设了最佳的口语交际良机；5分钟的名曲欣赏纯净了学生浮躁的心灵；5分钟的环保教育强化了学生多角色的责任意识，提高了他们管理他人和约束自我的能力。
每周一的升旗仪式、课间操的.健康展示和放学路队的班队风貌展示这些教育管理的沼泽地，经过了四年的精心打造，都成了实验二小一道道亮丽的风景线。“新三好”教育、班级自治管理和最优化课堂等教育管理模式的不断探究，浸润着二小人集体的智慧和奋斗的汗水，它们是二小人开拓创新、积极求索的名片。
实验二小的家长开放日是原生态的自然景观，无需做任何的修饰和装扮，四年的精心雕琢使他们能很自信地站在所有家长的面前，接受他们的检阅。
家长开放日二年级作文【五】
今天，是家长开放日，爸爸来到我的课堂听课了，我真紧张啊。火辣辣的太阳照着我，我仿佛看见一盘盘热狗向我捧来，把我搞得全都是汗。我在心里暗想：我今天要跟平常一样，上课认真听讲。大慈大悲的观影菩萨，保佑我吧，让我在课堂上多答对问题。
上英语课的时候，颜老师告诉我们：“今天这节课，我们要表演《穿靴子的猫》。”还告诉家长评分的事情，当时我兴奋极了。就想着：我们组会不会是第一名呢？但是，可惜我们组才得到11颗贴纸，哎，下次要加油。
上语文课的时候，李老师教我们怎样把句子写得更生动。李老师告诉我们：“要写重点。”最后，李老师告诉我们一句话：“自言自语，内心独白。”
今天的收获比往常的大，以后一定要好好珍惜这种机会，争取以后回答更多的问题。
家长开放日二年级作文【六】
1、家长开放日的教育功效
真正地做了一天学生后，家长感慨万分。一年级的高梦欣家长在参加完升旗仪式后写到：“学校的升旗仪式组织有序、形式规范，也给我上了一堂生动的爱国课”；三1班的王丹妮家长说：“学校的家长开放日使我感觉又回到了学生时代，希望以后多一些这样的交流，让我们和孩子的心更加贴近”。三3班的吴泽景家长说：“在班会课上，队干部进行纪律、卫生、学习情况的总结，这种方式特别好，让学生自我管理，很有创新精神，同时也给了同学们很好的锻炼机会”。二3班的王兆丰家长说：“通过观察，我发现自己的孩子上课还不太专心，我也会好好地教育他，使他改正缺点，不断进步”。
2、家长开放日的督导功效
家长开放日是一面镜子，能映出每一个师生的一言一行，一举一动。陕县第二实验小学十分珍惜家长开放日的全天候、多角度、全方位的观察资料，他们仔细分析每一份信息反馈表，积极寻找本校管理上的盲点，并通过周一全体教师例会认真总结开放日的得失，激励全体教师扬长避短，争做领导放心、家长满意、学生爱戴的魅力教师。
该校的精细化管理使得开放日活动卓有成效，家长的心和学校、老师逐渐贴近。家长的意见少了，建议多了；牢***少了，商榷多了；苛求少了，期待多了。走进校门的每一位家长都是一部精密的摄像机，他们对任何细枝末节都看在眼里，他们期待着教师工工整整地写好每一个字，标标准准地讲好每一句话，扎扎实实地组织好每一个课堂环节，关注到每一个角落里的孩子。
陕县第二实验小学家长开放日是家校之间零距离的无缝对接。活动进行一个多月来，该校呈现了师生和谐、生生和谐、家校和谐、家庭和谐的良好态势，魅力校园显魅力。打造幸福校园，不断提高师生和家长的心理幸福指数是该校永不止步的追求。
