二年级作文二个人捉蜻蜓【一】
体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。
高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......
“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!
二年级作文二个人捉蜻蜓【二】
暑假的最后一天，教练带着我们到了新沙岛的一个小沙丘，“教练，这里有螃蟹吗?螃蟹不是只住在沙滩上吗?我疑惑地问。“当然有!教练回答并旨意我们蹲下，“大家仔细观察土里的一下小洞，洞口多大，就能捉到相应大小的.螃蟹。我定睛一看，果然如此!
我们再也按耐不住兴奋劲，开始捉蟹了。石佳幼首先发现了一个小洞，她仿佛一辆挖土机似的开挖起来，不一会儿，一只螃蟹便出现在我们眼前，说时迟那时快，佳幼伸手一扑就捉到了那只螃蟹，不愧是捉蟹高手啊，但她的手也像涂了棕色油漆似的，脏乎乎的!这一捉，更加激发了大家的热情，其他人也不甘示弱，纷纷使出自己的绝招，过了片刻，又有几只龇牙咧嘴的螃蟹被掘出土来。这些横行将军大则半个手掌，小则两根手指的大小，它们在桶里肆无忌惮地打架、扳手腕、交朋友，真的是太自由散漫了!
“啊——随着一声刺耳的尖叫划破天空，我也抓住了一个螃蟹。但这只螃蟹和我上辈子似乎有深仇大恨，它的大钳子死死地夹住我的食指，任我怎么掰都不松钳;我又拼命地摇晃我的食指，想把它甩掉，但我没料到，我越摇晃，它就夹得越紧，真是太可恶了!我只好讨饶道：“蟹大叔，您就行行好，饶了我吧!但它压根就不理我，反而夹得又紧了些。我痛得快掉眼泪，用了九牛二虎之力，狠狠一拽，竟然被我拽下来了!“这螃蟹小小的身材，力气可真大!我捂着红肿的食指控诉。
时间在我们的欢声笑语中很快过去了，我们满载而归，哦，不对，应该是半载而归，因为我们整整抓了半桶螃蟹。好了，我的捉螃蟹故事到此结束，你觉得有趣吗?那么，我等着你的捉螃蟹故事哦!
二年级作文二个人捉蜻蜓【三】
一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!
二年级作文二个人捉蜻蜓【四】
那一条小河并不宽，水也不深，小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树，柳条垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发，那便是螃蟹美丽的家园，不一会儿，一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去，只见螃蟹举着两个大钳子，嘴里还吐着泡沫，好像在说：“放开我”
外公发现了一个好像有螃蟹的.洞，便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去，突然我一声大叫，赶紧把手缩了回来，只见一只螃蟹夹着我的手指头，我用力的甩手，想把它甩下来，可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子，把手伸进水里，没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。
通过这次捉螃蟹，使我明白了一个道理：做什么事都要认真学习，仔细观察，才能有收获。
