毕业了对老师的不舍作文具体事例

毕业了对老师的不舍作文具体事例

首页话题更新时间:2023-11-21 22:27:53
毕业了对老师的不舍作文具体事例

毕业了对老师的不舍作文具体事例【一】

军转期间,参加了一个叫元文的培训机构,与同仁们一起为人生的下一个目标闭门苦读,元文(培训机构简称)据说是首次开办,为此颇费苦心,在师资和保障方面不遗余力,虽在商言商,其目标只为赢利,但总体上还是予以认可。授课老师真诚的态度、渊博的学识和各异的风格让大家在对考试倍感紧张的同时,有着别样的感觉和收获。其中,警官学院的董金峰老师尤受好评,董老师负责辅导哲学,自称黑马王子的他,黝黑的皮肤和朴实的衣着在人群中毫不起眼,通俗幽默而充满激情的讲学使颇难理解的.哲学多了一分随和和吸引,尤其那招牌式的说辞——具体问题具体分析,让大家记忆犹新,有时不免为之开怀一笑,一扫考前的紧张和期待的迷茫。

具体问题具体分析,无论哲学和生活,细细斟酌,莫不如此。哲学而言,坚持深入实际,调查研究,反对主观性、片面性和表面性,在矛盾普遍性原理指导下,具体地分析矛盾的特殊性,从而提出解决问题的有效方法。生活亦然,平淡如水或丰富曲折,无时无处不存在或面临着大大小小的各类问题或矛盾,在社会快速发展和生活节奏不断加快的现实环境中,显得尤为突出,受本位思想和利益至上的驱使,传统的观念受到挑战,真实的一面或难寻找,纷扰中真之失真,假之愈真,让人不知不觉间疲于奔波,茫然不知何从,以至于处理事务过于简单或过犹不及,情感和理智之间难以真正把握好节点和平衡,是思想浮躁还是理性不足,是用心不够还是才智短缺,是客观环境还是主观原因,或许当局者迷,旁观者清。

具体问题,具体分析,由事及人,由人及史,由史及人。四渡赤水的胜利,蕴含的是***精确的战我分析和红军将士灵活的战术运用;刘备痛失关张后,不顾劝告,妄自寻仇,陆逊七百里火烧连营,以至局势发生根本性转变,应该是对战事缺乏深入分析和理性对待。古人让人明理,哲学让人明智,这些经典战役或名人名事在推动或影响着历史进程的同时,也深深影响和启发着后人。历史是面明镜,昭示后世,警醒后人。生命中成长的苦痛刻骨铭心,人生追逐中不应该掉进同一个陷阱。受时间和精力的限制,不可能去尝试所有的东西,更不可能等到碰壁后才知道幡然醒悟,短短几十年的一生不啻一瞬,一去不返的时光提醒着世人要学会学习和借鉴,懂得珍惜和运用,“他山之石,可以攻玉”,学习历史,借鉴他人,丰翼自己,发挥好已有的知识和,运营好已有的基础和积累,解决好前进道路中的矛盾和问题,理顺生活中烦恼和纠结,不断完善自己,跨越人生沼泽,走出一片天地,活出人生的安康和谐和精彩幸福,我想这大概是董老师上课时再三强调的初衷吧!

具体问题,具体分析,有时感觉不免过于逻辑和哲学,仿佛与己无关,对于平凡人生和平淡生活而言,或许仅是一种态度和具体做法罢了!

毕业了对老师的不舍作文具体事例【二】

尊敬的王老师,宋老师:

你们好!

时间如流水,流去不复回,两年的时光已悄然而过,像流星一样在我眼前一晃而过。也许我曾经让你头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让你骄傲……无论如何,您始终是我敬爱的老师。时光匆匆,到分手时我才知道我们的师生情是多么深厚,相信我们这两年的情谊可以浓缩为一杯茶,可以洗涤、驱逐心中的……我相信,我们的情谊能够存在心里,不会因时光而消失,“海内存知己,天涯若比邻”。

老师您是火种,点燃学生心灵之火;您是石阶,承受学生一步步踏实的向上攀爬,您是红烛,虽然细弱,但也有一份热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献令人永志不忘。春蚕一生自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;敬爱的老师,您从来未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您的评价。三尺讲台三寸舌,三千桃李;十年树木,十载风十载雨,十万栋梁。您的爱太阳般温暖,春风般和煦;您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。宋老师,王老师,在与你们相处的这两年种,我懂得了很多道理,但过了今天,我们便要分开了,我真不愿与你们分开,我知道大家的心情都很沉重,因为这两年我们所结下的深情厚谊,比山高比海深。真是难以抚平这种离别之痛,然而,天下没有不散的宴席,有聚就有散。老师,是你们,让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放的更好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们保驾护航。七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路笑语,没心没肺,也许我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱后还久久不肯离去。

老师,我们无法用更好的方式表达我们的谢意,也许我们无法用贫瘠的文字来表达感情,但是,请相信我们,我们每个人心中,真的知道你们对我们好。我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行,你们还会迎来一批批的学生,你们将继续辛苦,继续操劳,但又不知我们再次相逢是何年…… 认识你们是我的快乐,离开你们是我的痛苦,但支持我的是对于相逢的期盼。

愿你们教的下一届学生,不再像我们这届学生一样调皮,不尊重你们的劳动成果!

您的学生:

20xx年4月25日

毕业了对老师的不舍作文具体事例【三】

敬爱的陈老师:

您好!

首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。

课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受张家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。

敬爱的陈老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

祝您:

身体健康,工作顺利

毕业了对老师的不舍作文具体事例【四】

亲爱的张老师:

您好!

教室外的迎春花不知不觉地开了六季,我们也快毕业了。

还记得刚上五年级,当我们正为前任老师没有继续任教而伤感不已时,您踏着秋风来到了我们班。

开学那天,我兴冲冲地跨进校门,穿过中庭,走上台阶,来到阔别已久的教室。您正坐在窗前点评同学们的暑期作业——手抄报。从排版到图片,从标题到文字,从选材到内容,一项不落。我就在旁边默默地听着。看着您精神的短发,及脚踝的长裙,听着干练的语言,心想“腹有诗书气自华”,大概就是您这样的吧。

您对我们很严格,但上您的课却能学到很多书本上学不到的知识。因为您总能“一生二”,再到“二生三”,有时“三”还能“生万物”。这时的您,眼里闪着光。我一边敬佩您知识的渊博,一边又害怕您严格的要求。所以,我对您更多的是敬畏。尤其是我们犯错时,您的语调抑扬顿挫,神态不怒自威,短发显得更加精干,裙摆也因为起伏的心情而微微颤动。

当然,您带给我们的不仅仅有威严,也有俏皮和温柔。

记得去年的运动会,阳光那么火热,50多岁的您像一个稚气未脱的孩子,和我们一起站在台阶上,踮着脚尖,挥着手臂,连发丝和裙角都飞扬着,为赛场上的同学助威,直到喊哑了嗓子。

当看到班上一位同学因比赛失利难过地哭了,您从主席台上快步冲下来,把他搂在了怀里,轻声地安慰着。这时的您,鬓角的短发斜弯着,长裙轻轻地左右摇摆着,是那么温柔,像极了我们的母亲。

这两年来,您为我们操碎了心,清瘦了不少,青丝中甚至夹杂的几缕白发,但您的叮咛与教诲和您那穿着长裙的背影将铭记在我的心里。

如果人生是一片大海,我就是那艘小舟,从海的这头驶向彼岸,经历着风雨。那么,您就是我颠颠簸簸找不到方向时的那盏明灯,照亮我前行的航线。

张老师,我将永远记得您那精神的短发和及脚裸的长裙……

祝您

桃李满天下

您的学生:刘怡辰

20xx年6月21日

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