全班游青芝山作文五年级【一】
??假共游青天河作文今年暑假，我和我的好朋友周子涵一起去美丽的青天河景区游玩。青天河风景秀丽，青的山、绿的水、江上竹筏小舟，山间绿树红花，这趟游玩让我们的假期显得更加美满了。
我们将要在青天河玩上三天两晚，露营在那里，我相信任何一个人都会为这而感到激动吧！晚上躲在帐篷里面看星星；早上随着鸟儿一起歌唱；中午享受着山里的各种美味。这是一件多么幸福的事啊，而且还是和我最好的好朋友一起去，这该多么幸福啊！
到达青天河才知道青天河真的有多美，到的时候已经晚上了，我们要马上搭帐篷美美睡一觉，今晚我终于梦寐以求的和我的\'好朋友睡在一起了，我们晚上一起说悄悄话，一起讲鬼故事，一起……
新的一天开始了，早晨我们被林中的鸟儿唤醒，鸟儿的声音回荡在整个大山、森林、湖水中。我们也学着鸟儿的声音用大自然的方法把爸爸、妈妈唤醒。吃完早饭我们跟着爸爸、妈妈钓鱼、抓虾、抓螃蟹。感受这山水给我们带来的欢乐。中午我们要吃一顿海鲜烧烤，这些海鲜可是纯天然的哟！那是我和周子涵费了一上午的劲儿才抓到的，让我们感受到了收获的喜悦。
这里的空气很清新，比城市里的空气要清新很多。我希望我们不要再污染环境了，要保护环境，让城市和大山里的空气、环境一样美好！
这就是我的暑假趣事，让我感受到大山里清新的空气；让我和好朋友在一起露宿；让我感受到收获的喜悦。我一定要再来青天河感受这美好的假期。
全班游青芝山作文五年级【二】
亲爱的孩子们，这是我写给你们的第一封信。之所以想到写这封信给你们，是因为我看到一些这样的你们：
上课举手时目光闪烁，举起的手畏畏缩缩；回答问题时声音很小，低着头、弯着腰；到讲台上自我展示时扭扭捏捏、结结巴巴；见到老师时躲躲闪闪，低头疾行……
其实，以上种种都是缺乏自信的表现。那么今天，我们就来谈谈“关于自信”，好吗？
同龄人中，总有一些是上帝的骄子、命运的宠儿，他们每纩一程，都仿佛在庇佑，格外顺利也格外幸运。而你，也还会心今意地走在属于你的路上。本来，你是心情愉快，基本是哼着歌的。但是，当你看见前面的背影，正占据着你的憧憬和梦想，当你看见你们之间那遥不可及的距离，你的心也许会顿时暗淡下来，变得无比沮丧。或者，你从此开始哀伤，自悲甚至嫉妒，原来色彩斑斓的生活也黯然失色。
你苦恼地问自己：“为什么？为什么？—孩子们啊，让我告诉你吧，是因为你失掉了自信。
人生是一条漫长的路，沿途有无数的美丽风景。只要你认真地行你的路，没有偷懒，彼岸，让自己的生命充满幸福的回忆。
所以，让我们自信满满地上路吧。让我们走过成行成垄的庄稼了，看金黄的稻谷，；碧绿悠长的河谷，听清泉欢歌；走过洒满阳光的草原，感受这世界的温暖，然后，到达我们的终点。
这一路上，心里有个自信的声音一直在高喊：“你一定行！”。所以我们有了许多用不完的力量；这一路上，我们却很勇敢、很坚强，相信自己的`能力并且真的实现了理想！
再渺小的人物，也没有理由妄自菲薄；再平日的一滴水，诛也能折射出太阳的光芒。每一个人在这世界上都有属于自己的位置。坚信自己的能力、实现自己的价值，我想，便可以无愧于心了吧。”
所以，我亲爱的孩子们，请相信自己吧，不论你已领先还是暂时落后。请相信自己一定就是NO.1，因为你们的老师就一直这样坚信！
写完这封信，希望明天就能收到你们美丽的回馈，那很小，却你足珍贵—就是你们充满自信的微笑。
信末，祝我的孩子们健康、快乐！
全班游青芝山作文五年级【三】
你们好！
男孩节快到了，祝你们节日快乐的同时，我想谈一谈我平时对你们的感受。
有时，我真的觉得你们太烦了，特别是班里已经乱的乱，吵的吵，已经“不省人事”时，又加上你们的“锦上添花”，要不是老师的及时赶到，我们班总有一天会变成“面糊”的！要是生活在这么一个吵架都像“定时炸弹”一样的班里，一定不觉得安宁。所以请你们以后和睦相处，顾及一下我们的感受，减少“内部战争”。
但是，我并不是不喜欢你们，我也想过，要是有一天，没了你们适当的“捣蛋”，应该也很没意思。
最近的.“绿超联赛”更让你们各显风采，你们一个个精准的射门，一个个有力的传球，让你们更胜一筹，取得了很不错的成绩。要是没有你们，就没有了欢声笑语，没有了精彩的球赛，更不会有让我们雀跃的一脚球！所以，在这一点上，你们在我心里占了一个很高的地位！
我认为，你们要为了明天而努力，为将来而努力，更要为现在而努力！努力吧，相信你们会创造一个个前所未有的奇迹，努力就有收获！
全班游青芝山作文五年级【四】
世界上那么多人文景观无不体现了人类的智慧，然而在大自然的鬼斧神工面前，也不过是小巫见大巫了。
青天河景区占地一百多平方千米，我们所去过的不过是冰山一角，就是这冰山一角给了我深刻印象。
初到景区，我完全没有同学那般兴奋。看着眼前的青天河大坝，突然想起以往外出游山玩水的经历。偶遇美景，不禁驻足观赏。在这人满为患的景区，不留你停留一刻，便被人流“挟”着向前走去。如此一来，不免有一丝惆怅。我担忧此行亦是如此。
越过大坝，却又是一番不同的景象。我的忧虑也随之而去。
青天河的山，没有其他山那样高挺，好似巨人面前的侏儒。它秀美而不秀气，两岸青山，连绵不绝，翠绿草木，郁郁青青，禽鸟相鸣，往来其间，给人以安宁祥和之感。栈道修在山脚，宽而平缓，长而曲折，如一段白色丝绸绕在河岸。其他景区的栈道步步高攀，满目阶梯，使人只留下登上顶峰的念想。一个只顾低头走路的人，永远领略不到沿途的风光，生命不在于结果而在于历程！
在青天河，走在栈道上，闻水声，恰似有人相随，回首侧望，却只可闻其声不可知其源。细探，原是河水与岸石相激。那绿水冲上青岸，水却是清澈剔透的。在这平缓的山路上，只因游者稀疏，何妨挽栏相望，山水之景，一览无遗。正是因为山低，阳光映入水面，波光粼粼，显得富有生气和活力；正是因为水清，所以山上草木茂盛，青山映在水面上，也就愈发显得水绿了。
踏上向上的阶梯，也不禁慨叹山峰的秀挺多姿，穷极变幻。画面由清新秀美的绿水青山转换为曲折幽深的.山间小径。抬头仰望，不见青天，枝条错杂，纵横交叉，绿叶错综，密布遮天，稀疏有致，树影斑驳。透过点点缝隙，那阳光所呈现的是新叶的嫩绿。阳光点缀在地面上，又似午夜的星空，微风徐来，星星也时隐时现。
走出翠林，冥冥中，我看见了那青砖绿瓦的庭院，那炊烟渺渺的民居，然而那一切却又破碎了。林中见一古刹，处山林之中，立山腰之上。为林中一抹金黄，无金碧辉煌之感，无安宁祥和之意。我又不禁想起那自然之景，那山、那水、那林，远远胜过此景。固然，这不是我想要的结果。忽闻友人相唤，遂拂袖而去，此行无憾。
有时候，过程比结果更重要。
全班游青芝山作文五年级【五】
你们好！
我是林洁仪。虽然说，大家基本上每天都可以见到面，彼此之间都是再熟悉不过的，不过有些时候，有些话当面不好说出来的，有些话就算是说了你们也未必会去认真地想一想，甚至还会因此使我们大吵一架。不过，我不想我们班级再这样下去了，在这里，我想和你们说说我心里头的想法，希望你们能够认真地看一看。
我们今年已上五年级了，对低年级的同学来说是小哥哥小姐姐了。但是，我却觉得我们的纪律，我们的懂事程度连幼儿园的弟弟妹妹都不如。就拿早读来说吧。早读的铃声打响之后，你们一个个就好象没听见一样，各做各的事，班里吵得象菜市场。不论我们班干部怎样喊，怎样说都没有人听。甚至还和我们绞劲。还有一些同学还在教室外玩得很疯。怎样叫都叫不回来。早读时，班里本该传出朗朗的读书声，可是我们班呢？没有一个人捧上书本，都在班里嘻戏、打闹、追逐、说笑，一个比一个吵，一个比一个闹得欢，基本不把学校纪律放在眼里。更糟糕的是某些班干部没有以身作则，还带头讲话，而且还互相推托责任，编造理由。这一切行为都是为了逃避早读课。让人更厌恶的行为是，你们连最后的一丁点诚实都没有。只要老师过来了，不知是那个“千里眼”就马上通报一声，你们一个个就全都立马捧上了书，装模作样地朗读起来。我想问你们的是，难道你们看见别的班同学认真的读书时，自己就没有一丁点羞愧吗？难道你们认为做一个两面派就这么好吗？难道你们认为无视纪律就是一种爽快英勇的表现吗？其实根本就不应该是这种样子的。一个班级，没有应有的纪律就不是一个好的集体。我最想问大家的是，为什么你们从来就管不住自己的嘴巴。不过在我看来，你们讲的都是些可说也可以不说的`废话。但为什么你们为了这不必要的话可以无视纪律呢？不但在早读上、在做眼操上、在站队时兴致勃勃地讲上很久，是为了一时的痛快吗？用老师话来形容，我们班就是一团散沙。老师都能气到用这种方式来形容我们，那么大家就没有因此好好反思一下自己吗？
我很谢谢大家推选我为班长。既然是班长，我就有义务帮老师管好这个班级。大家之所以推选班干部，目的不就是这样吗？你们知道吗？每当我看到班里又吵又乱，又没办法管理到位的时候，我心里真的很无奈，我有一种当之有愧的感觉。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一个人，我都会很兴奋。从一个人身上，我就足以看到班级恢复到以前那种风貌的希望。或许有些人会不屑这种感受。但是，如果当你也当上干部后，你就会有这种深刻的感受。那怕你不是，你也应该好好遵守学校的纪律，做一个好学生。我们是一个集体，一环扣一环，就算只有一个环节出错，那也就不是一个出色的集体。虽然就很多人人都当了不起眼的“小齿轮”，但成功的关键就在于你们能够顺利运转。
让我们共同想一想吧，究竟是什么造成我们班级现在这番不好的风气。让我们都静下心来好好下吧。如果是班干部工作不够细心，我们会尽力完善，也希望你们能够配合我们，让我们设身处地为对方想想，将心比心，互相理解，一块儿努力做到守纪律，共同为我们五（二）班增光！
只要大家能做到，那么我相信在不久的将来，我们将可以证明五（二）班是很捧的！
祝：
同学们学习进步！
你们亲爱的同学：林XX
20XX年3月22日
