描写蜥蜴的300字作文三年级(蜥蜴外貌描写100字)

描写蜥蜴的300字作文三年级(蜥蜴外貌描写100字)

首页话题更新时间:2023-03-24 10:44:31
描写蜥蜴的300字作文三年级(蜥蜴外貌描写100字)

描写蜥蜴的300字作文三年级【一】

我的爷爷已经70多岁了,但是一点也看不出70岁的样子。爷爷的头发并不是全黑的,搀着一些白,布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。他个子高高的,魁梧挺拔,一点也不驼背,走路时健步如飞,爷爷的身体非常好,这应该跟他年轻时做过运动员有很大的关系。

爷爷不但身体好,而且还多才多艺:画得一手漂亮的画,字也写得很潇洒,兵乓球打得特别棒,而且爷爷曾经是帆船运动员,在各项比赛中都获得过金牌,可见,爷爷的帆船技术也是一流的。其中,我最羡慕的是爷爷的绘画和书法。

有一次,我们要做语文小报,可是我字写得不漂亮,画也画得丑,又不太懂得排版,急死我了。突然,我想到可以请爷爷帮忙啊。于是我带着纸和画笔赶紧去找爷爷。爷爷拿过纸,若有所思了一会儿,就低头操作起来,只见爷爷一会铅笔,一会尺子,一会各色彩笔,不停地变换,不一会儿,一副精美的小报框架就出来了,各色线条和插画搭配得非常好看,艺术字也特别漂亮,该留空白的地方也都留得特别合适。于是我将事先准备的内容一一填在空白处,一份漂亮的小报就做出来了。在羡慕爷爷的同时我决定要向爷爷学习。

这就是我的爷爷,一位慈祥的心灵手巧的老人。

描写蜥蜴的300字作文三年级【二】

2、学生表演,创设情境。

(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

(3)再请一组同学表演。

1、学生写草稿。

现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。

4、点评。

(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

(3)交流评议.

5、学生修改。

6誊写作文。

描写蜥蜴的300字作文三年级【三】

我的妹妹,眼睛大大的,嘴巴小小的,可爱极了。我很喜欢她,不过她有个缺点,就是很淘气。

有一次,爸爸在专心地看报纸,突然,妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳,就骂到:“你这个捣蛋鬼,就不能老老实实地坐在这吗,我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭,“别哭,别哭”我笑着对她说,“我给你糖,好不好?”妹妹点点头笑了。吃过午餐,妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗,妹妹已穿起溜冰鞋,滑到妈妈身边,“啦啦啦,啦啦啦,”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵,又生气又大声地说:“别唱了,别唱了,难听死了!”妹妹依然还在唱,不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说:“你再唱一下,我可真动手了。”妹妹马上停止了,因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。

淘气的妹妹,我喜欢你!

描写蜥蜴的300字作文三年级【四】

很久以前有两个商人,商人甲和商人乙是非常要好的朋友,可是有一天甲和乙发生了些矛盾,两个人从此变的老死不相往来。

一天,商人甲带着随从去野外游玩,不巧被一只恶狼盯上了,恶狼非常凶狠,扑向商人甲,商人甲大声的呼喊着救命,可是身边的随从没有一个人上去救他,随从们都被这只凶狠的恶狼给吓跑了。

商人甲觉得自己一定会被恶狼吃掉,就在这时,一声枪响,打在了恶狼的腿上,恶狼拖着受伤的腿逃进了森林里去,商人甲从地上爬起,发现救自己的不是别人,正是商人乙,商人甲十分感谢商人乙。

商人甲对商人乙说:“为什么别人都因怕这恶狼而逃走,你反而却还要救我。”

商人乙说:“那些人逃走是因为被恶狼抓住的不是他们的朋友,而我不惧怕恶狼是因为恶狼要吃掉的是我的朋友。”

当商人乙说到这的时候,商人甲早已泪流满面,甲乙双方再次和好如初。真正的朋友永远是在你最需要的时候,出现的那个人。

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