和阅读相伴的作文三千字【一】
人们不能贪得无厌，也无法贪得无厌。《三字经》里有这样一句话。“人之初，性本善，性相近，习相远。”是啊！人本来是非常善良的。但是随着时间的推移随着环境的变化，人们变得不再是那么的善良纯洁，虽然还有紧守初心的人，但是也有跌入深谷的人。
然而，不管是哪类人，他们都有着生命中那大约10%的美好时光，那个时候人们都是那样的善良那样的纯真——那是童年的时候。
童年，每个人都曾拥有:有些人锲而不舍认为可以水滴石穿；他们该玩就玩，该学就学，既是劳逸结合。这样的人不仅是身心健康，而且是成绩优异。而有些人是玩世不恭，他们不只是淘气，还有自我放弃，他们凭什么认为世界对他们不公，他们为什么不想想，是自己对世界不公；你尝试了吗？你尝试去做了吗？你不尝试就不会成功，没有人是不劳而获的。这样的`人从不认为自己做错了什么，他们认为理所当然。
当人们都长大了后，问题来了:那些品德优良的人们各个走在了自己人生的巅峰，他们不会有那么多的烦恼，也有着和他们同样品德高尚的朋友。而那些自认很好的人们，他们没有工作，只得依靠父母，居无定所，也没有人愿意与他们为伍。
我们为什么不在童年时期，好好学习，而为什么成天吃喝玩乐，抱怨上天对自己不公，你再长大之后，同样有时间可以去玩乐呀!那时你不是可以去更多更美好的地方了吗？可是如果你在童年时浪费了这一次机会，长大之后就再也没有机会了。
因此，在少年时期，好好过一个完美的童年，不要年老时后悔莫及，时间一去不复返，它不会停下等你。人生中会遇到许多美好的东西，只拥有童年便足够了。切记“弱水三千，只取一瓢”。给自己留下一个完美的人生记忆！
和阅读相伴的作文三千字【二】
这一段（一句）运用了比喻论证的方法，将比做 , 证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。和阅读相伴的作文三千字【三】
和阅读相伴的作文三千字【四】
3.结合表达方式谈 记叙、描写使说明更加具体形象，抒情议论使说明的感情表达更加充分。
和阅读相伴的作文三千字【五】
(1是一般说明文的共同特点。
如：这篇文章充分体现了说明文语言准确或生动形象或简明平实的特点。
4. 对具体词的分析
（1） 加点字词有何作用？（2）能否替换为另一个词语？（3）加点词语能否删去？
和阅读相伴的作文三千字【六】
可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美吗？”花橡皮傲慢地问。
“不敢。”黑橡皮小声地回答：“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字，我的技术不见得比你差，再说了。”
“住嘴！”花橡皮恼怒了：“你怎么敢跟我相提并论，你等着瞧，过不了几天，小主人就会把你扔掉，而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”
这时，在铅笔盒里的尺子先生发话了：“花橡皮，黑橡皮你们还是和睦相处吧！”
花橡皮固执地说：“不，跟这丑八怪在一起，我倒霉！”
过了几天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我这么好看，小主人一定不会把我扔掉。”
可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，别扔我！我这么美，你怎么忍心不要我呢？”只听主人说：“花橡皮，你虽长得漂亮，可老是擦不干净字，还把我的本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗？可黑橡皮，还是那么好用，那么！”
骄傲的花橡皮听了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起过日子。
