初三作文心中的珍藏800字记叙文【一】
又见一轮明月!
从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……
一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!
“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……
一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……
我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时，我今停杯一问之”好美!这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛!
月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的热情!当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈，那般纯洁!看着看着，你会有种“起舞弄清影”的冲动，你会有种“乘风归去”的感觉!这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原来生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!
因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。无论是思乡，还是爱情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话!月是千古名士内心的珍藏……
读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀……
初三作文心中的珍藏800字记叙文【二】
生活其实不平凡，也许很平淡，但那是最真的甜，就如心中最珍贵的收藏，其实可以很简单，就如一张写满友谊心语的作业单。
同桌是个“马大哈”，做事总是丢三落四，这似乎成为了她的标志，也成了我“欺负”她的最佳理由。我想：这丫头大概不会很认真地去做什么事了吧。
真不知是受其渲染，还是得意忘形，那天早上组长检查作业时抓到了我的把柄。“恩?你，这部分作业怎么没完成?”那双平日里呆如木鹅的眼睛像发现什么猎物似的发亮着，仿佛一架侦察机似的在我的作业本上来回扫荡。我居然没完成作业?!天——我的脸在快速升温，有些尴尬，害怕还有点紧张。哦，昨天到底布置了什么作业?我在“脑海内存”快速扫描——资料显示：已删除。虚荣心和自律在疯狂地叫喊，我无能为力，看着组长扣掉我积分栏里的分数，心如刀绞。
这一天变得如此漫长，就像一块糖在慢慢融化，被抽成细细的丝，很长很长，但味道一点也不甜，很苦。
终于挨到放学了，同桌在我走出教室前拦下了我，手里还拿着一张纸。这丫头从我早上被组长扣分开始就一直拿着那张纸，之后就东问问，西问问，准又是被什么题给难住了。“我现在没心情给你分析题意。”我摆摆手，她先是一愣，随后用笔敲了一下我的脑袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再这样怎么办!给，这是今天的作业单。”我接过纸，有点吃惊：每一项作业都记得那么详细，就像一位老师在复述他所布置的作业内容。心里一阵感动，想说声“谢谢”，脱口而出却变成了“你这丫头，真是的，变细心啦。”她的.眼睛是那么清澈，目光相触直看到对方心底。之后每天的作业单成了我们之间最妙的默契。
现在，我已经养成了自己记作业的习惯，但同桌的作业单却被我小心地收藏着。那是一份最简单最真实最清澈的友谊，是我心中一份珍贵的收藏!
初三作文心中的珍藏800字记叙文【三】
一个人坚定了目标，决定了从此以后要走下去，那他就应该坚持下来，锲而不舍，而不是半途而废，始乱终弃。如果你的心中真的有目标，而且真心想要达到，那么你就会坚持下去，如果你在开始时坚定了目标，可到了最后却没坚定下来，那么这不叫你坚定的目标，准确来说，它不是你的目标，你的目标只要列出，你就应该朝着目标去努力。
一个人，他每天只想着自己会不会成功，想着那些不切实际的东西，而只想着这些东西是没有丝毫用处的`，他不去做，到了一生的尽头，仍没有成功。因为他没有为成功付出任何的代价，上天是很公平的，他对每一个人都是公平的，只有你为了达到目的而付出了，你才能得到回报，而如果你没有付出，上天自然不会回报你。
让我们再看看那句话“我不去想，是否能够成功,既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这句话确实体现出一种精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我们会遇到很多的挫折，很多的失败，可是我们如果想完美地走完人生之路，就必须克服困难，我们，就应该做到这点。
总结来说：我们不要去想成功后的样子，而应该考虑的是自己怎么成功，但是，只考虑也是不够的，我们应该做到，只有做到，才能够走向成功!
人生道路漫长，我们要选准一个目标，然后努力实现，不论经历多少艰难挫折，都要达到心中的目标!
初三作文心中的珍藏800字记叙文【四】
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
初三作文心中的珍藏800字记叙文【五】
在每个人的心里，或许都会有珍藏着一份美好的回忆，然而，这份记忆在我每每想到的时候，都会觉得那是一件觉得可笑的事情。
童年是什么?
童年是一个沙漏，在时光上不断的变迁;童年是一幅美丽的画卷，越画越美;童年时一条像玉带一样静的溪水。总而言之，童年是无忧无虑地、自由自在地。
说起童年，都让我想起一件哭笑不得的小秘密。
我小时候最爱吃的就是糖，别的小朋友也许和我一样，记得有一次：
我听别人说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我灵机一动，我就改了个“种瓜得瓜，种豆得豆，种糖得糖。”于是，我把我爱吃的巧克力豆种在了土里，之后，我做梦梦到我种的巧克力豆开花啦!树上我还给它起了一个有趣的名字“巧克力豆树”，我每天就像照顾花儿一样照顾我的“巧克力树”，我每天给它浇水、施肥。过了一个礼拜，我还纳罕他怎么不开花，怎么不长叶啊?哦!我突然明白了!原来这棵树有点“营养不良”，于是，我从家里偷偷的拿来一袋牛奶，浇在了土壤上，“光阴似箭，日月如梭”一个月都过去了，它怎么一点叶子也没张(长?我开始有点不解了!之后，我去请教妈妈了，妈妈听完，情不自禁地哈哈大笑起来，听妈妈给我讲完，我才恍然大悟。之后，妈妈又告诉我：发芽的种子种下去才能结出果实来，像一些已经成熟的食物就收获不了。
现在想想，那时候我真傻。关于童年的事情太多太多了，像在海边上的贝壳那样数都数不清!但这件事，让我埋藏在心底。
初三作文心中的珍藏800字记叙文【六】
小莉是我邻居的一个小孩，她现在已经十三岁了，但她还不能自己走路，说话吐字不清，手指和脚弯曲得像一枝枯萎的老藤。是那个叫“小儿麻痹症”的病魔无情地摧残着这个美丽的生命。在她幼小的生命里，那些美好的东西还未开始就已经凋谢了。我真的为她感到惋惜。
在我脑海中，小莉现在就像一个被美丽世界中遗弃在荒原的孤儿。她从此与这些耀眼的光环脱离了，我无法想像她现在的心情和未来的道路怎么走!她想上学读书因为手腕弯曲握不住笔而被知识的殿堂拒之门外。难道她的世界从此就暗淡无光，她的心灵花园就长满自卑、嫌弃、冷落的杂草吗?
后来我发现我的想法完全错了。
在小莉看来，她天生就是这样，她并不把时间花在弄懂为什么她不能像别的孩子那样走路、说话上。而是乐天知命的生活着。她对每一个到她家看望她的亲戚朋友都充满了微笑、自信。逢年过节，亲戚朋友给她的封包钱她都小心翼翼地珍藏在一个小小的木匣子。那是一个精美的匣子。
我问她，这个木匣子里装的钱是准备用来干什么的?她微笑地抿着小嘴说：“我这一辈子看来永远也不能读书了，但我要让我的妹妹帮我完成这个心愿，这个木匣子里的钱是留给她上大学用的。这些还不够，每年秋天，我都要到后院的梧桐林里捡梧桐籽卖，让这个匣子满满的。”
于是，每年秋叶泛黄、梧桐籽纷纷飘落的季节，我总能看见一个弯曲的背影在灼热的夕阳里慢慢地挪动。在她身边有一袋满满的梧桐籽。
小莉是一个残缺的人，她却向我揭示了心灵的真理：我们都是因为爱而被创造的，这种创造是免费的。要想得到别人的爱，首先要付出爱。只要人人都拥有一颗关爱的心灵，世界就会变得更美好。
