四年级上册写自己样子的作文450字(四年级写事的作文450字以上)

四年级上册写自己样子的作文450字(四年级写事的作文450字以上)

首页话题更新时间:2023-03-16 20:38:21
四年级上册写自己样子的作文450字(四年级写事的作文450字以上)

四年级上册写自己样子的作文450字【一】

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。

清晨的校园是美的,如同一副画卷呈现在你的眼前。

清晨的校园是欢声笑语的。同学们一个接着一个不约而同地走向教学楼,一路上有说有笑——那人群就如同一条长龙在山上盘绕,在人行道上,人山人海,连蚊子那般小的东西也钻不进去。

清晨的校园是静谧的。太阳冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他发出的亮晶晶的光芒,让人看了十分耀眼,散发出的光芒笼罩整个大地,如同给大地披上了一件金色的衣服,使整个校园变得更加美丽。这时,小草从梦中醒来,伸了伸懒腰,叶片的露珠在阳光的照耀下显得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳,好像在比美呢!

清晨的校园是有味的。同学们一回到教室,放下书包,立马拿起书本,朗朗读书声响彻整个教学楼。二十分钟后,同学们读完书,又拿起水壶浇灌着班级走廊的花。那书香、花香溢满校园。

清晨的校园是美丽的,像一幅画。清晨的校园千姿百态,充满了欢声笑语。清晨的校园,让人流连忘返,仿佛走入仙境之中。

后记:一年之计在于晨,我们应该抓住有限的时间,投入到清晨的学习中,让这一切成为校园中一道亮丽的风景线。

四年级上册写自己样子的作文450字【二】

1.教学名数、单名数、复名数.

(1)引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克这些数有哪些特点?(即有数又有单位名称)

教师指出:在计量长度、面积、重量、时间时,得到的数都带有单位名称,如1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克……等.通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数.

(2)观察同学们说出的这些名数,有什么相同点和不同点?

(相同点:都是测量的结果,有数有单位;不同点:有的名数只带有一个单位名称,有的名数带有两个或两个以上的单位名称.)

教师明确指出:带有一个单位名称的名数,叫做单名数;

带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数.

(3)让学生分别举出单名数和复名数的例子.

2.教学例1.

(1)出示例1 3米=( )厘米

教师提问:米和厘米之间有什么关系?(1米=100厘米)

3米是多少厘米?5米是多少厘米?你是怎么想的?

教师说明:由米到厘米,是从高级单位到低级单位,要用高级单位前面的`数乘以进率.

学生讨论:比较转化前后,什么变了,什么没变?

(单位名称变了,数的大小变了,实际的多少没变.)

让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子.

(2)教师出示2吨50千克=( )千克

教师设问:这几道题目与上面的题目相比有什么不同?(是复名数改写成单名数.)

引导学生讨论交流:怎样将复名数改写成单名数?

学生汇报:你是怎样想的?

使学生明确:首先把2吨变换成千克数,因为1吨等于1000千克,所以2吨=1000×2=2000千克,再加50千克,就等于2050千克.

(3)4千米180米=( )米 7米6厘米=( )厘米

补充:5平方米2平方分米=( )平方分米

5时30分=( )分 3日12时=( )时

(4)引导学生总结:由高级单位名称改定成低级单位名称时,要用高级单位的数乘以进率,再加上低级单位的数.

3.教学例2.

出示例2: 5000平方米=( )公顷

375分=( )时( )分

(1)引导学生观察:从这两道算式中你发现了什么?

教师提问:低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢?

小组讨论交流:应该怎样改写?

学生汇报:说一说是怎样想的?

教师说明:①因为1000平方米=1公顷,50000平方米有几个10000平方米,所以5000÷10000=5公顷,就是把平方米改写成化顷数,要除以进率10000.50000平方米=5公顷.

②因为1时=60分,375分中有几个60分就是几时,就是用375除以60,商6余15,所以375分改写成几时几分,要除以进率60.375分=6时15分.

同桌讨论:比较转化前后,什么变了,什么没变?

(单位名称变了,数的大小变了,实际的多少没变.)

让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子.

教师归纳方法:用低级单位的数除以进率,商就是高级单位的数,余数就是低级单位的数.

(2)练一练

6090克=( )千克( )克 420时=( )日( )时

490秒=( )分( )秒 2040毫米=( )米( )厘米

4.引导学生概括名数改写的方法.

四年级上册写自己样子的作文450字【三】

校园是我最熟悉的地方,它是那么美丽迷人,校园的清晨更是别具一格。

漫步校园,湿润的泥土气息不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人:火红的鸡冠花、向上攀登的牵牛花、娇艳的月季花,争奇斗艳、姹紫嫣红。几棵柳树上,那些不知名的小鸟先亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成了一支美妙的乐曲,是那样动人。

清晨,校园里弥漫着一层薄雾,那是层特殊的雾,里面沉浸着朵朵花的清香。

清晨的校园有一个最不起眼,但是看一眼就足以让人着迷的地方,那就是操场后面的小沙丘,一颗颗小小的沙粒为满是石砖的操场增添了一丝美丽。

当清晨的第一缕阳光照射进校园时,那座高大坚固的建筑——我们的教学楼,显得更为耀眼夺目,尤其是楼顶上方那特别大的圆盘时钟,它像永不知疲倦似的时刻在提醒着同学们要和时间赛跑。

当阳光洒满了整个校园时,同学们像一个个快活的小精灵一样,迈着轻快的步伐走进校园,此时的校园里立刻热闹起来了,琅琅的读书声此起彼伏,犹如一曲优美的旋律响彻在校园的上空。

清晨的校园是如此的迷人,我爱我美丽的校园。

四年级上册写自己样子的作文450字【四】

使学生掌握单名数与复名数改写的方法,熟练的进行单名数与复名数改写.

四年级上册写自己样子的作文450字【五】

啊!漫长的黑夜已经走了,清晨的脚步来到了我们身边,黎明笼罩着我们的校园。

多么新鲜的空气,多么迷人的花香,多么清爽的微风啊……

我们迎着凉爽的微风向着学校的操场走去,在操场上向远方望去,淡蓝的天空中还有一点红霞的光。这时,火红的太阳给天空中的云朵镶上了金边。过了一会儿,太阳钻进云朵里不见了,仿佛一个害羞的小姑娘钻进妈妈的怀里藏起来。终于,太阳又出来了,尽力的散发着热情的光芒,这光亮笼罩着整个校园。

花朵满脸微笑地向清晨打招呼,蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,花儿有许多种颜色:红的似火、粉的似霞、白的似雪……它们像星星、像眼睛,还眨呀眨的。

操场两旁“树木丛生,百草丰茂”,树木呢,都一把年纪了,还站得笔直,如同站岗执勤的军人一般,为人们挡住了严寒酷暑。这使我想到了一句歌词——“站岗执勤是保卫国家,风吹雨打都不怕”。它们就如同那站岗执勤的战士,也不知道经历了多少日晒雨淋,多少风吹雨打,但它们就那样风雨不改的站在操场的两旁。

小草呢,在那里做好了跳健美操的准备,风一吹就该它们表演的时间了。一吹点点头,再吹弯弯腰,它们的舞姿是那么的整齐,那么的婀娜。小草真算得上是我们校园里的一位天然舞蹈家。

“我热情地邀请你来,来看看我们学校的风采!”这便是我们校园的清晨。

四年级上册写自己样子的作文450字【六】

快要下雨了,天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓,发出“轰隆隆,轰隆隆”的雷声,吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱,挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说:“我们来比赛吧,看谁的本领更大。”

小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上,快乐的说:“小花姐姐,你真香,我能和你做好朋友吗?”花儿听了点点头,高兴的说:“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友,它每天都来我这儿采花蜜。”

小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上,大声地说:“你好小青蛙,我们来玩水上跳远吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道:“好哇好哇。”小雨点纵身一跃,跳到了一个大岩石上,回过头来喊道:“小青蛙你快点,等一下我可就跳到河对岸了。”

小雨点“滴滴答答”的来到了美丽的学校,它落在窗户哥哥的脸上,着急的说:“窗户哥哥,能让我进去和小朋友一起玩耍吗?”窗户“咔嚓”一声关上了,严肃的说:“不行,要是让你进去,小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外,可怜巴巴的看着认真听课的小朋友们,伤心的哭了。

过了一会儿,雨停了,雷公和电母都回家休息去了。太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容,美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。

四年级上册写自己样子的作文450字【七】

校园的清晨是绚丽多彩的。每当阳光明媚、风和日丽,花坛里的花都争先恐后地开放,有的亭亭玉立、婀娜多姿,有的五彩缤纷,还有的非常害羞,脸涨得通红通红的。一只只活泼可爱的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤劳动的蜜蜂在娇嫩的花朵上为我们酿制花蜜。

当你一走进校园,门口一位位少先队员,站得笔直笔直的,像一名名威风凛凛的士兵在坚守岗位。

走进校园,综艺楼朗朗的读书声从你的耳边经过,走向前一看,哦!原来是聪明伶俐的小朋友正拿着书津津有味地读着,他们摇头晃脑,像一位位小诗人似的。

“叮铃铃”……,上课了,同学们个个精神抖擞,全神贯注地听老师讲课,他们好象都投入到课文中似的,手不由自主地跟着做动作。

“叮铃铃”……,下课了,大家像调皮可爱的小鸟一样飞出了教室,操场上人山人海、水泄不通,有的一跃而起,空中投篮,“好球”,有的拿着跳绳,跳个 没完没了。还有的躺在操场上,观看着瓦蓝瓦蓝的天空,那几朵洁白如雪的云朵,正拉着手,一起唱着优美动听的音乐,太阳公公摸了摸胡子,笑呵呵地说:“好! 真好。”

“叮铃铃”……,又上课了,同学们便像火箭一样冲进教室,又走进了知识的海洋。

让我们一起动起双手,把我们的校园打扮得更加艳丽动人吧。

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