数学努力学习的过程的作文初中(如何学好数学作文100字初中)

数学努力学习的过程的作文初中(如何学好数学作文100字初中)

首页话题更新时间:2023-11-04 01:54:40
数学努力学习的过程的作文初中(如何学好数学作文100字初中)

数学努力学习的过程的作文初中【一】

只能够自认倒霉了!谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说临时抱佛脚,越抱越别脚。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!

也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的\'希望,她的骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪。从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。

数学努力学习的过程的作文初中【二】

漫漫人生,我们在过程中渡过,在结果中享受,人的一生没有过程枯燥,没有结果缺憾,正如我们磕瓜子,磕有乐趣,吃却能填腹,进腹为之重。没有结果就如一场完美的演出没有谢幕,难免让人觉得有遗憾的,我们南昊人的誓词中所说的好“不看过程看结果”,古语“胜者为王,败者为寇”应该就是这个道理吧。

过程存在的意义正是为了追逐最完美的结果!就好像你的前面是一条鸿沟,后面是即将爆炸的炸弹,你只要跳过去就可以赢取第二次的生命,但是你却苛求自己在跳的过程中不但要完全符合要领,而且还要划出了一条优美的弧线。结果呢?悬崖是最后的归宿。相反,另外一个人虽动作粗糙、弧线生硬,却成功地跳过去了。究竟是过程重于结果,还是结果重于过程呢?难道我们勤勤恳恳、不辞辛苦的工作不是为了更好的生活?难道我们花上十几年的时间去上学、去吸取知识的营养不是为了更好的充实自己,为自己以后的奋斗目标打基础?难道那些支持希望工程的慈善家们散尽千金的去资助贫困山区的孩子们,不正是想让他们同样有权利、有机会拥有一个完美的人生?

过程是为了实现一个个的目标奋斗的过程,过程的最终目的是为了结果,只有目标实现了,它的价值才会得以体现。过程中需要我们不断的付出,但是当我们付出汗水、努力拼搏后,却换来失败的泪水时,我们又岂会甘心就此服输?如果一个个的目标不能实现,何来力量继续支持我们不断的奋斗、继续拼搏?只有目标实现了,才会激励我们前进,我们才会更有挑战一切、迎接一切困难的动力。

漫漫人生路,迢迢岁月情,人生的道路不因风阴雪挠而停止不前;岁月的河流不因月圆月缺而停止流动。所以,人生追求的是结果,结果重于过程!

数学努力学习的过程的作文初中【三】

过程重要,还是结果重要?

过程重要?结果重要?都重要?

似乎很难选择!但仔细一想,就能得到结论:结果很重要,但过程更重要!就像大家常常挂在嘴边的一句话:“重在参与!”只要你参与了,努力了,结果是不是称心如意也就无悔了!

我得博腕了!写写心中的感受吧!

俺成为博腕,最主要的是俺一直在坚持!

虽然俺以前十分在乎得到得不到这朵“大红花”,每一星期过后,只要上面没有俺的小脸儿,就十分的不开心!(想了半天才决定用“不开心”这个词!因为我并不是十分的不高兴,也不能十分的平静,用两种心情之间的词,俺觉得“不开心”是恰到好处。有着画龙点睛的作用,犹如神来之笔。)于是,俺就再次加把柴(“油”已经被其他的博友加完了,“加油”站快不行了,咱得节能不是。)努力的写呀写呀……可是下星期还是没有俺,俺是真的有点不高兴了,但俺没有泄气,继续加柴!现在校信通的工作人员真的让俺“暴了光”,出现在博客首页的左栏里,还是最上面,俺一看,倒觉得有点不好意思了!但心里是真的高兴呀!我笑呀、“哭”呀、跳呀……直到吃饭时,还拿着筷子左敲敲、右打打,那个高兴劲比若干年后彩票中了头奖还高兴!别笑俺呀,这不是多天的努力得到个好的结果了吗!

周一中午放学,我照常走出校门,看到妈妈正站在校门口接我。妈妈看到我,不急不躁的对我说:“我告诉你个好消息吧?”我看着妈妈,脑子中闪过一个念头:“我,我成博腕儿了?”妈妈说:“你知道呀,今天……”“不会吧?到底是什么好消息?”我追问。虽然我一直在盼着这一天,但我觉得这周写得博文不算多,对自己没有多大信心。妈妈像是看出了我的心事,肯定地说:“真的,今天校信通的曹老师打电话告诉我的,说你成腕了,让你抓紧选书呢。快点吧,回家!”“啊!”我大叫一声,“狠狠”的捶了妈妈一下,顿时热泪盈眶。回家后,又激动了几次,当时的不自信、上午上学忘带书的不愉快一下子飞到了九霄云外,所有的烦恼霎时全无!

想想写博的过程,从不情愿开博(有妈妈的很多因素我才开通),到喜欢上它,离不开它;从开始无题材可写,到现在随时随地能发现素材,从语言的幼稚,到渐渐成熟(雅朵阿姨教的高招,让我发现了自己语言的变化)……在整个写博的过程中,我努力着、快乐着、收获着!这一切让我再次感到:结果不是最重要的,最重要的应该是过程,只要你在做事的过程中努力了,付出了,结果一定就是好的!即使不那么称心如意又有何妨,在体验的过程中你已经锻炼了自己,收获了很多!

最后,用我们金老师告诉我们的一句话结束全文吧:

结果固然重要,过程使人无悔!

数学努力学习的过程的作文初中【四】

多年以来,经常有学生的家长问我:刘老师,当年在您的中学时代,成绩那么好,您在学习上有什么秘密没有?怎样才能让我的孩子成为最顶尖的学生?考上最顶尖的大学呢?

听到这个提问的瞬间,我往往本能地一脸茫然,一时间不知如何作答。待到醒过神来,我的思绪往往会想起学生时代看过的一本漫画书《七龙珠》。

其中有一段的故事是说两个小孩子,小悟空和克林,向著名的武道家龟仙人学习武术的经历。龟仙人是闻名世界的第一武术大师,他训练出来的徒弟无不是天下无敌的一等高手。小悟空和克林两个都觉得,龟仙人一定有着一套绝密的训练方法,和出神入化的拳法,所以不远万里来到龟仙人居住的海岛前来。经过一番严格的考察之后,龟仙人答应收下他们两个为徒,并开始了严格的训练……

然而出乎他们二人意料的是,龟仙人武术训练的第一步居然是清晨让他俩去挨家挨户送牛奶,只不过是要每个人端着沉重的牛奶箱子,跋山涉水跑上十几里路去送。早餐后要帮农民伯伯耕地,但是不能用锄头,要用自己的两个手掌……一个上午下来,十根指头疼痛不已;下午要去建筑工地干活,傍晚在大湖里往返游上十个来回,当然,要拼命游,因为湖里有大鲨鱼……几天下来,徒弟问龟仙人什么时候教他们拳法。龟仙人指着旁边一座小山一样的巨石说:你们什么时候推动这块大石头,我就教你们拳法,从明天开始,就重复每天的体力训练,但是要背着20公斤的龟壳。

几个月不知不觉的过去了,他们还是每天重复着这样的基本体能训练,但是身上的龟壳加重到了40公斤,训练还在继续……

突然有一天,小悟空兴奋的叫龟仙人爷爷出去,他居然可以把那座山一样高的巨石推开了,一时间惊讶得龟仙人目瞪口呆,心说自己当玩笑说的一句话没想到这个小鬼还当真了。克林惊讶之余也去试了试,发现也推动了那块巨石。两个孩子兴奋地要龟仙人教他们拳法。

龟仙人这时候摇摇头说:我已经没什么可以教你们的了,龟仙流的基本武术已经完全包含在这几个月的训练里了,也许你们自己都没觉察到,但是你们的眼力,拳脚,所有身体部位的力量和反应速度都已经锻炼到了超越常人的\'地步,所谓的拳法,只不过是将这些活学活用而已,没有这些基本功,什么拳法都不过是些花拳绣腿。你们可以摘掉40公斤的龟壳往起跳一下试试。

两个孩子摘掉龟壳,纵身一跃就直入云端,简直如小鸟一般轻盈,挥拳下去,就是石破天惊一般。在随后举行的天下第一武道大会里,一路夺关斩将,击败世界上各路武林高手,轻松***入了最后的决赛。

作为漫画,这个故事虽然夸张但绝不荒诞。回想起我本人的学生时代,尤其初中,既没有辅导班也没有太多的参考书,遇到一本辅导书,习题集就跟宝贝一样从头到尾仔仔细细看一遍做一遍。至于教材,那更是几乎翻烂了不知反复阅读思考了多少遍。没有人给我讲什么难题,也没有什么名师指点,我具备的功力不外乎基础知识掌握的非常扎实,基本技能强化的非常到位。尤其是后者,基本技能的强化,正所谓熟能生巧,巧能生精。就这样,以592分的高分考进了北京四中。正如龟仙人所说的那样,基本功到位了,所谓的拳法不过是活学活用而已,学习也是一样,基本功扎实了,思路自然就有了,难题不用老师讲,自己也能逐步拆招换式的把它自主攻克。

现在同学们有了《乐学100在线课程》这样一个好老师,要达到同样的学习高度,你们已经比我上学的时候轻松了不知道多少倍。这套系统已经把所有基础知识,尤其是需要强化的基本技能都帮助同学们整理出来了,你们只需要按照课程的要求依次完成即可。刘老师我中学的时候,就好比自己拿着土制的石锁和磨盘来练身体,你们则好比在现代化的健身房里有优秀的教练指导来练。但无论什么条件,你不练都是没有任何结果的。

这时候,我也明白了为什么每当家长问我开篇那个问题的瞬间我会一时间不知道如何作答,还记得电影《功夫熊猫》里众人舍命争夺的至尊武林秘籍是什么吗?那就是:没有秘密。

数学努力学习的过程的作文初中【五】

有时候,做一件事太在意结果的话,真的会忽视了过程的感受。

不管那感受是辛苦,是快乐,是委屈还是憋劲,但如果自只留意结果的话,好似就错过了一场专属你自个的体验。就像当你对一件事付出努力了,可是结果却被延迟,或者说一直没给出结果。如果你的注意力一直在等那个结果,无疑是会影响到你个人的心情的。这让我想到了微笑小天使的事业成长之路。那几年事业爬坡之时,他一直是拼命三郎的状态,他抓住每一个可以让自己成长的机会,甚至有过一连50几小时没休息的状态,几乎有半个月的时间,他都没有在床上休息,就是直接在赶路途中,在车上休息眯一会。

这样连轴转的结果就是他积攒了不少的作品,然而好多都被压在那没有被展示出来。微笑小天使也没空去抱怨,他把时间投入到一次又一次新的工作体验中,只到之前的作品在挤牙膏式的播出后,有一次爆发式的霸屏。以前积攒下的努力,那一份份成果收益一下子绽放朵朵绚丽,也让他在一下子获得更多的关注。就像他所说的,在做工作的过程中就全情投入,即是自己选择的当然是自己喜欢的。你尽管去付出去做,去享受这个过程,而时间总会给你答案的。

数学努力学习的过程的作文初中【六】

在没有读这本书之前,可能很多人都会觉得数学可能只有那些对抽象思维特别感兴趣的人才会去研究,才会去思考。数学与我们非常遥远,在我们的生活和文化观念中,数学最多起到为我们日常生活服务的作用,至于数学本身,无法给我们带来任何的快乐和满足。

如果您读完了这本书,您的上述观念无疑将发生根本性的转变。本书作者从历史的角度,详细地为我们描述了数学如何在与各种文化、思想和人类的旨趣互动的背景下产生、发展和成熟的。

对于数学的发展而言,从古希腊开始,就和人对美的追求,对灵魂的解放联系在一起,而到了近代科学,数学不仅和科学的发展联系起来,而且也为西方文化的发展,文明的进步,作出了许多贡献。而到了现代,数学所起的作用可能与我们更密切,当一般人极力逃避数学的时候,我们在生活中的各种行为和选择,却往往受到数学的影响,如概率统计在选举和天气上的作用,概率对决定论的破坏以及对人类自由的维护,等等。

本书作者没有将对数学与西方文化的关系的论述停留在空洞的哲学空话之中,相反,他从数学产生以来西方文化对数学发展的影响,以及数学如何反过来影响西方文化的各种具体的细节,用他生动的语言给我们再现出来,更难得的是,当涉及到许多哲学上的问题的时候,他既没有像一般科学史学家那样回避或忽视哲学问题和科学的联系,另一方面又能够以清晰的语言尽可能的把握住哲学的真正的观点。虽然有些地方依旧存在偏差或简化,但对于一个数学史学家来说,实在已经很不容易了。

通过本书的精彩论述,我们也可以看出,数学的发展单纯依靠实用的态度是不行的,如果数学家无法从数学研究中获得乐趣,那么,就会像古罗马那样,数学的传统迅速衰竭。而要让人能够从数学中获得乐趣和激-情,那么惟有在合适的文化的土壤中,才是可能的。

而对于个人的发展来说,数学不仅仅是一门工具,还是具有内在价值的精神产物和文明成果,在一个人运用数学进行思维的过程中,所锻炼的不仅仅是他的思维方法,更重要的是,他的许多观念也会发生变化,他会对伦理上的决定论和非决定论,产生新的认识,从而更大和更深刻的领悟人类的自由,他会了解所谓的客观的审美标准是什么,并意识到数学中存在的和-谐、对称之美的本质及其独特性,他甚至会根据自然的数学化来重新认识和领会世界,并从而为之高声赞叹。

这本书揭示了数学世界中最引人入胜的一面,相信大多数人都能从这部书里面领略到数学对人性以及人的生活的魅力的。

数学努力学习的过程的作文初中【七】

我们的一生就像在滚雪球,越滚越大。越大越重,因此必须放弃行囊,轻装上阵。在奋斗的过程中,记住过程,忘记结果,才不会被盛名的大雪球压倒。

人生在世,理所当然地要立一个目标,立了目标,就应当努力奋斗。但在奋斗中,我们有许多人却都走了弯路。有的人为达到目的不择手段,甚至不惜于跨越法律和道德的底线;有的人瞻前顾后,畏手缩脚,一步一步地往前挪。从前的中国足球正是这样,他们不是没有实力,只是太功利化,将结果看得太重,忽略了奋斗的过程也要精彩,最终却连结果也得不到。

奋斗中,大部分时间都是在过程中,结果仅仅是最后的瞬间。在过程中我们可以享受快乐,获得方法,分担忧愁,而结果仅仅是一个他人的肯定,自己能力的证明,与过程相比,它的分量太轻太轻,不值得人们如此看重,与此同时,在奋斗的漫长历程中,需要的是毅力和能力。如果总想着那么遥远地方的目标,势必会造成对长时间的等待失去耐力,变得急功近利。古语说:\"欲速则不达\",着急可能会迷失方向,前功尽弃。同时,对于结果的过份看重会使人背上想赢怕输的包袱,在同样能力的情况下,同样会使自己对每走一步都加倍谨慎,缩手缩脚,成为成功的障碍。

对于名利的的态度,经常决定着一个人成功以后的发展前途。如果一个人只是记住自己之前的成功,会使自己沉溺于往日中,丧失发展的动力。英国科学家、著名学者、法拉第的老师戴维的后半生,就因为成名之后太看重名利而碌碌无为。许多诺贝尔奖得主曾拒绝领奖,除去个人的原因,很大一部分是由于对结果的看淡。发现\"镭\"的居里夫人曾经将自己的.成果捐献并公布方法,除了奉献社会以外,更重要的是因为居里夫人享受研究的过程,而不是结果。

享受人生,首先要记住过程,忘记结果。

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