我们大家都见过蚂蚁吧,它圆圆的头,由三个圆球、六条腿和两对触角组成。虽然它很小,但是你可别小看蚂蚁,其实它特别厉害呢!
记得有一次,我故意扔一粒米,想看看蚂蚁有多厉害。只见一只蚂蚁从洞里出来了,看见了那粒米。于是赶紧走过去搬。可是,它根本搬不动,因为那粒米的大小是它的二分之一。那只蚂蚁跑回洞里搬“救兵”,很快蚂蚁都来了,它们把米抬回了“家”,这可是过冬用的。蚂蚁真有团结合作的精神啊!
蚂蚁不仅有团队精神,还有无私奉献精神。它们如果住大森林,森林着火了,但这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速扭成一团,然后顺着斜坡滚下去,如果它们不这样做就会造成蚂蚁死亡多。如果这样做,虽然外面的蚂蚁牺牲了,但是里面的蚂蚁还活着,他们还可以继续繁殖,这样蚂蚁就多了。
要是人类能有蚂蚁那种团结、合作、不怕牺牲的精神,用实际行动去帮助别人、爱护别人,那我们的家园将是多么的美好啊!
小小的蚂蚁能做出这样的事,我真佩服呀!
光阴似箭,日月如梭。时间过的真快,转眼六年的小学生活就要过去了。我们就要告别亲爱的同学们,心中有多少不舍与怀念,有多少难以忘怀的事情还历历在目。于是,我打开心灵的照相机,回忆同学们与我相处的一个个精彩镜头。
镜头一:关心
老师正在讲台上绘声绘色地讲课,同学们也都聚精会神地听讲。“哇啦”,我因身体不适而呕吐了,一股恶臭弥漫了整间教室。同学小洛见了,皱了皱眉头赶忙起身扶我到卫生间清理脏物,我感激不尽,“咔嚓”,拍下了这一幕。
镜头二:礼让
楼梯口熙熙攘攘的。我一看表,呀,快迟到了,同学小露听我这么一说,忙请在楼梯口的同学们让出一条道儿,让我先过。我走在这小道上,“咔嚓”,也拍下了这一幕。
镜头三:谈笑风生
课后,同学小菲和小琳找我聊天。我说:“小菲,你最近又胖了不少哟!该减肥了!”小菲不屑一顾地说:“胖胖的才可爱啊。不像你们俩,个个瘦巴巴的,一点都不可爱!”小琳“扑哧”一声笑了,露出两个甜甜的酒窝,我忙抢拍下了这一幕。
我把心灵照相机关好,深深地埋在心灵深处,让它成为一个永生难忘的回忆。
亲爱的同学们,再见了!可爱的同学们,再见了!我把一份深深地怀念包在纸飞机里,一阵微风吹来,把我的怀念带走了,带到每一个同学的心灵里,我在心里默默的祈祷:让风儿捎去我的祝福吧!
再见了!同学!
大门前,您抱着我,我笑得满脸通红,您宠溺地拉着我的手。那是我第一次与您合影,也是最后的一次。奶奶,您在那边,还好吗?
成长时,我最想依靠的人是您。
记得孩提时,我是您一手带大的,父母外出打工,很早,我把您当成我心中的唯一,您给我无微不至的爱,让我体验血浓于水的亲情,我不时地依靠着您,我把您装进心中,印在脑海。
“丫头,快起床了,要吃中午饭了呀!”院子里,响起奶奶的声音。我穿着单衣,站在门口,正看见奶奶在自家院子里喂小鸡,灶头上正煮着我最爱的山芋粥,看那地上的山芋皮就知道,奶奶看见我后,急忙跑过来,嘴里不停地说着:“哎呀,你这丫头,大冷天的不穿外衣就出来。快进去穿衣服,别冻着。”说着便将我推进屋。
下午时,太阳才刚有些倾斜,我玩累了便回了自家的院子。刚进院子,看见奶奶安详地坐在八仙桌边,八仙桌上放着老式收音机,唱着奶奶最喜爱的锡剧,奶奶也跟着哼哼,手中还拿着一本泛黄的菜谱。阳光射进室内,灰尘飘浮着,一抹阳光轻拂着您那灰白的头发,我跑着过去要抱您,可谁知,“啊”我绊倒在这大门的门槛上。“呵呵,丫头,这是你第几次栽倒了。丫头,你该补补身体了,我们晚上吃个童子鸡咋样。”您自言自语,抬头望着地上的我,微笑着眯起了眼。
烦恼时,我最想依靠的也是您。
“奶奶,幼儿园的孩子们说我没有爸爸妈妈爱我。我有——我有奶奶爱我。”我闪着泪光依偎在您的怀里,嘟着嘴说着。“不哭不哭,丫头不哭,他们说着玩的,今年过年,爸爸妈妈就会带着许多好吃的过来。”“嗯,我最爱奶奶了。”我破涕为笑。“我也最爱你。”
虚弱时,我最想依靠的还是您。
睁开眼,是满眼单调的白色,望了望,是爸爸妈妈焦急的眼神。“没事吧,肚子还疼不疼?”倏地奶奶急匆匆冲过来:“丫头,哪里不舒服,快告诉奶奶。看,我带了你最爱吃的山芋汤。”看了看我手上的针眼,心疼地说:“我来喂你。”之后,才想起被晾在一边的爸爸妈妈。“父母怎么当的,这个月第几次住院了?”奶奶不满地责备父母。
当我缓过神,看着手里那张照片,不知不觉,双颊已经湿润。“奶奶,您离开我已两年了,您在那边好吗?丫头想您了。”
那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念,怀念课堂上的奋笔疾书,怀念课间的争分夺秒,怀念在家的挑灯夜战。
——题记
课堂上的效率比拼
“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚,英语老师快步走进教室,边走边说道“把英语试卷拿出来,这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷,老师已开讲了,我拿出红色水笔跟着老师的思路,及时修改错题。无意中向左一撇,到处都是晃动的笔头,大家都在记笔记,顿时我便觉得自己落后了许多,也集中注意力,奋笔疾书,一听到重点内容就记下笔记,并仔仔细细地把易错的地方做上标记,积极回答老师的问题,一节课下来是红红的一片。
课堂上,那红红的笔记是奋斗的真实记录。
课间的争分夺秒
“叮铃铃”,轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室,我闭上了双眼,用手轻轻地揉了几下眼睛,然后迅速远眺,正准备起身活动,休息一下,突然在目光的一个角落里,那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业,我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上,拿出作业便开始奋笔疾书。
课间,埋头苦***身影是奋斗的永恒展现。
在家的挑灯夜战
下自习后,顾不上一天的疲惫,心无旁骛,拿出作业便写了起来,力求尽快写完。时间一分一秒地流逝,终于把作业写完却已十点多了,拿出今天所学的内容分类整合,及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来,眼皮正进行着拉锯战,刚要闭上却又睁开。我站了起来,走的卫生间洗了洗脸,使劲地摇了摇头,便又投入了“学海无涯苦作舟。”
夜间,不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。
在学习的到路上,我一直在奋斗着,挥洒着汗水坚持下去,那奋斗的日子将成为我最美好的回忆,记录我成长的足迹。
往我是一条鱼,在广阔的大海中游来游去,我有许多兄弟姐妹,每天都过得无忧无虑,晒晒太阳,吃吃水草。
“咳咳,这是什么味道,这么难闻,要呛死我啊!“我正在品尝着美味的水草却被一股气体给破坏了雅致,当我仔细观察时,发现那是一团黑色的滚动的液体。在源源不断的侵入我们的家园,海水不是那么清澈了,水草也没有了,我们不得已开始搬家,可我们游得速度还没有黑色液体污染的快,我的兄弟姐妹一天天的死去,这片大海上漂浮的都是我们的尸体。
“唉,真希望我是一匹马,那我就能在碧绿的草原上奔跑,不用喝这难喝的海水,是一只鹰也行,这样我就能在蓝天上飞翔。”我在海底游着,心里在向往那蓝天,草原。
“小鱼儿,我能帮你达成三个你的愿望,什么愿望都行”。突然,一道声音传入我的耳朵。
“真的,那我想变成一只马,我要在大地上奔跑。“我高兴极了,真是瞌睡时有人送枕头,口渴了有人送凉茶啊!
我变成了一匹骏马,我高兴极了,在大地上奔跑,享受速度带来的快乐,我大声的鸣叫,来彰显我心中的兴奋,我在大地上狂奔,不知不觉,肚子就饿了,我要去找吃的。我找了很久都没找到,广阔无垠的草原呢?为什么一棵草都没有,我走着走着,终于在一个垃圾堆旁找到了我一个同类,一匹老马,在垃圾堆中找吃的。
“大哥,草原呢?为什么没有,其他同类呢?”我问老马。
“怎么回事,这里还有一匹马,不是这附近的马死完了吗?只有我一个了,草原,很久很久以前就没有了。”老马感慨道。我的心凉了。
“我要变成一只雄鹰,这是我第二个愿望”。
我变成了一只鹰,在天空中迅疾的飞,不知不觉却飞进了一团黑雾中,呛得我头晕,我拼命张翅,才从那里飞了出来,原来那是烟囱,我心灰意冷了,为什么环境变成这样了。我还是做一条鱼吧。
我刚变成鱼,一到网就撒了下来。
“哈哈,多久没捕到这么大的鱼了,肯定能卖个好价钱。“一个人类说。
我只是冷冷的看着他,死对我来说也是一种解脱。人类,你会为你的所作所为付出代价。
朋友,当你漫步走在沙滩上,夏天的太阳在头顶上照耀,面对顽皮的海浪,难道你不曾联想到什么吗?
不,我联想到了,因为它实在不平凡。你看那一望无际的大海上,海浪调皮的打着滚,不就像那人生吗?坎坷崎岖,不会一帆风顺。他们越积越多,一个接着波浪一个波浪,最终越积越大,不经让我联想到《明日歌》,就是这样的积累,才让我们身上的担子加重,最终累垮下去。海浪一边唱着歌儿一边奔向远方,。就像那时间一样,在不知不觉中消逝。等回想起它时,它以不可能再逆流,回到起点。
海浪在蔚蓝色的大海上嬉戏,没有人知道它内心世界渴望与不平静。它早已厌倦大海平静的生活。它不想像那海潮一样被大海推来推去,摆脱不了大海的`束缚。平静的大海上有时会有一些躁动,那是海浪内心的发泄。那样的磅礴气势曾让曹操道出“秋风萧瑟,洪波涌起。”它终于压抑不住内心的渴望爆发出来了。
平静的大海上仿佛不平静了,乌云翻滚着,向海面直压下来。海浪在狂风中呐喊着,号叫着。海燕默默地注视着着海面,它知道一场暴风就要来了。海浪终于等到这一天了,它将平日积攒的力量集中起来,向高空中冲去。那狂风紧紧地抱起巨浪像礁石上甩去,就像那高尔基所写的“把大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。”就在那一声轰响之后,大海恢复了平静,海浪也散成了飞沫。
海浪终于摆脱了大海的束缚,用自己的生命去奋力一搏。最终他跳出来自己的风采。它的磅礴让人惊叹,它的精神万古长存。它给人以启示,给人带来了靓丽的风景。他牺牲自己却让那些失败的人看到希望的曙光,重新振作。
那辛苦的园丁不就像那海浪吗?无私的奉献给人启示让人重新振作。那牺牲了的革命战士不也想那海浪一样牺牲了自己,却给我们带来了幸福的日子。
我赞美海浪,因为它实在不平凡。
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