唱红歌一年级作文【一】
那天，天刚蒙蒙亮，在妈妈的催促下，我伸了伸懒腰、揉了揉惺松的眼睛、慢吞吞地起床了。然后妈妈按照老师的要求，为我梳妆打扮，做完了这些，我和妈妈匆匆忙忙赶到了教室。教室里好热闹呀:化妆的化妆、梳头的梳头、系红领巾的系红领巾……忙得不可开交。在老师和家长的齐心协力的帮助下，我们很快打扮好了。不一会儿，学校的广播响了：“请全体同学到操场集合。”大家立即搬着凳子像喜鹊似的飞到了操场。哇！操场上的人真多呀！同学们做得整整齐齐，等待着观看表演。
当主持人说完开场白后，比赛开始了。首先是小弟弟、小妹妹表演，别看他们小，唱的歌可不一般。轮到我们班时，同学们昂首挺胸快步走上了舞台，音乐刚响起，我顿时紧张起来，虽然很紧张，但我还是面带微笑唱完了歌。比赛继续进行着……宣布名次的时刻到了，我们睁大了双眼、竖起耳朵，听着校长念到：“三年级一班第一名。”“耶！”同学们欢呼雀跃。 一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加，中学生作文《唱红歌比赛作文》。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。
在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。
我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。
愿这次失败让大家永远铭记在心里。
六十年，经过半个多世纪的.轮回，经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。多少次，我们心潮难平，多少次，我们激动万分，我们都是为了这一天——祖国母亲六十年华诞！
今天天气格外晴朗，天空格外蔚蓝，你看进校门的哪一个不是神采飞扬，衣着整齐。咦？
这时你可能有疑问，今天怎么学生每个打扮的漂漂亮亮，要想知道答案就随我来吧！
一进校门，就看到天空中一条丝带，上面写着歌咏比赛。
下午一点五十，师生搬着各自的椅子在操场上集合，升旗台旁搭了个粉色的舞台。
远远望去人山人海，热闹非凡，大家脸上挂着长久的笑容。
一首首动听的歌声在荡漾，师生们其乐融融，瞧那首春天在哪里？
唱的多好呀，一二排拿着鲜嫩的小草仿佛向人们展现春天的生机，
三四排拿着芬芳的花朵，向人们展现一张张笑容。
不久 该我们班演唱了，我怀着激动的心情心中充满了害怕，怀里像抱着一只小兔子一样的跳着，我的手一边按着胸口，
头脑里一边想着歌词，生怕唱错。第一段由我们班陈朗怡唱，台下的师生被她那优美的歌声所陶醉，最后一句高音更是为这首歌带来气氛。演唱会结束后，大家有说有笑的会到班级。
通过这次活动，我感到了祖国的气势，感受到中华儿女的气节。所以我们更因该好好学习，回报社会。在这里我祝祖国；将来更加繁荣富强。
唱红歌一年级作文【二】
寒假，我有幸和爷爷一同游览了家乡著名的清宴园。那里的.美丽风景让我称赞不绝。
“清宴园是我国清朝漕运史上规模最大的衙署园林。园名寓‘河清海晏，五谷丰登，安居乐业’之意。全园占地120亩，现为省一级园林，省重点文化保护单位，国家AA级风景区。”爷爷有声有色的向我介绍着。
清宴园的树木充满着生机。虽然已是冬季，但是这些挺拔的树木却毫不畏惧严寒的站立在园中，这不禁让我对它们产生了钦佩之情。
最令我流连忘返是有名的“关帝庙”。那里面散发着令人畏惧的气息。我刚刚迈进关帝庙的大门，便被院门两侧的两个士兵和两匹强健的大马给吸引了，不知是谁雕刻出如此逼真的雕塑。我接着走向庙里。刚到内门，我不由得感到一股阴森可怖的气流朝我扑来，我怀着忐忑不安的心情跨了进去，只见三个长相严肃、可怕的人，正向我投来严厉的目光。突然，身后传来一句“中间的那个是关帝。”我下了一跳，回头一看，原来是爷爷。关帝庙中的桌子上摆着一盘苹果和一盘橘子，四面的屋子里基本上都是空空的，只有左边的一张桌子上摆满了各种香，我大略看了一下，忙随着爷爷走出了大门。这时，我对这地上放着的三个圆枕型的垫子跟爷爷说：“爷爷，这个东西是留给人们跪拜的吧!有些人还真是迷信啊!”爷爷朝我笑了笑。
离开关帝庙，我继续游览清宴园。我见一处柱子上刻着“XXX到此一游”几个字，我便抱怨起来：“谁这么缺德，这么不知道爱护文物，在这里乱写乱画。”我真希望以后大家来这里游览的时候，能够爱护花草、保护环境，用我们的双手把清宴园创建的更加美丽，让更多的游客可以到此一游。
唱红歌一年级作文【三】
昨天，王老师带我们来到焦作市进行拓展训练，一件事使我突破了自我。
下午，我们队来到了高空断桥的训练基地，首先映入眼帘的是3米高的“栏杆”，上面还有一个断了的桥，中间隔有1米多点的距离，每个人都要爬着杆子上去，再跳过中间隔着的距离。光听着规则我都开始瑟瑟发抖了，更别说行动了。我排好队，看着一个又一个同学顺利通过，压力感倍增。这时，还有一个人就轮到我了，我的心里就像有一百多只小兔子在乱蹦乱跳，紧张得不行。
终于到我了，我故作镇定系好安全绳，慢慢地爬上小楼梯，当我离开地面1米时，我就快坚持不住了，头上一滴滴的汗水就像晶莹的露珠在叶片上流过，手上抓住的栏杆，好像就是我生命的支撑。可我不能退缩，因为下面有几十双眼睛在看着我呢！我继续小心翼翼地往上爬，好像已经爬过白云，爬过天空，爬过了恐惧……
要上高台了，我的脚竟然感觉没地方落了，安全绳也挂住了，好像只要我的手一松，就会摔下。但我没有放弃，暗暗咬了咬牙，手再一次抓住了上面一个栏杆，脚也轻轻落在了高台上，又慢慢地把安全绳挂在空中。就在我上到高台的那一刻，好像有一阵风拉着我向前的步伐，我仔细听着教练的指挥，卖力一跳，成功越过了那个断桥。我兴奋不已，那是战胜了自我的难以掩饰的兴奋，是突破了自我的由衷的兴奋。我的心情不再忐忑，牢牢拽住安全绳，顺利到达了地面。
迈出一小步，成功一大步。这句话已被我记在心中，无论走到哪里，都不会忘记。
唱红歌一年级作文【四】
在每个人生活的道路上，总不会一帆风顺，肯定会有许多的困难和挫折。而面对他们，有人会去勇敢面对，但是有人却害怕，去逃避，但是逃避总没有用，因为你终究还是要面对他们，而勇敢尝试的人们，虽然会有无数次的失败，但这不仅仅是一种对困难的挑战，还是一种对自我的突破。不管做什么，生活中许多人都不擅长独立，而是习惯性的一种依赖，为什么会造成习惯性的依赖？原因正是因为你明白独立，但是却做不到。独立并不是说你不能去靠别人的帮助，你可以去适当的靠别人帮助。但若你是完全依赖别人，从而去突破自我，那这应该成为别人“突破你”，在突破自我的过程中，你若不去坚强、勇敢的面对挫折及一切，那么就会退缩、畏惧，你若不坚强，谁替你勇敢？只有当你勇敢地爬起来时，别人在心中那幅你原来面对困难就退缩的画面，才会彻底破裂，取而代之的是勇敢而又坚强的你。
尽管突破自我是为了更好的去实现自己的梦想，有许多人还是容易骄傲自满，容易对自己满意，但是做人永远都不能骄傲，轻易去信自己是最优秀的人。俗话说的好：“当你停止尝试的时候，就是失败的时候。”人们往往觉得自己已经足够优秀、完美，觉得自己完全可以停下奋斗的脚步时，你已经失败了。每个人都必须要在优或良的基础上再次突破自己，每次都要有新的突破，突破以前的自己，变成更加完美的自己。
突破创新，大胆超越，这需要勇气，是的！也许突破自我时，会失败、会沮丧，但是只有不断突破极限，才能获得更高和有所提高。人不仅仅是努力了才会有希望，而是坚持了才有突破。在人生路上，只有突破自我，才能更加精彩。突破自我，突破生活，你一定可以。
唱红歌一年级作文【五】
谁把别离，残破在流年的时空里，葬下一地凄凉。纵然黄花满地，西风紧锁，只是北燕南风，遗留的依旧是万千惆怅。寂寞长亭，一如枯藤的心事，坐等千年。天空中，飞鸟的痕迹已然消失，只是依稀的梦里，青鸟依旧来得太迟。
黄花依旧凋零了，从未想过花落会有怎样的故事，正如从未想过落花的情怀与悲愁。也许只有当分别来临的时候我们才会静静的聚在一起，浅笑一份不期的伤感，然后一起默默的把寒泪零落，恰是落花的衣袂，飘之于深邃的旷野。云的飘散，对比静默的天际，如花，如秋天里的别离。楼台凭栏处，一曲哀婉的筝鸣，空洞了多情的年月，平添了些许落寞的情怀。
叹一声落叶的孤寂，追寻着你离去的痕迹，也许，流年烟雨的季节，会让别梦无遗。烟雨如线，柳叶轻摆，只是你那一声叹息，凌乱了旧故缠绵的`思绪，有一种忧伤，恰如莲的心事，等待那尾多情的鱼。
我不知道关于离别会有多少清愁，当一次不经意的回眸，来时的路早已被曾经遗失的那些美好，堵得水泄不通。是遗忘，还是挽留?是否又要折回，追寻那些已经逝去的流年。只是兰舟吹发，些许忧愁，随着时光，湮没在轮回的隧道。凝望，一如青灯下的古佛，坐化万丈红尘喧嚣，黄卷木鱼，难缠的是别离的思绪。长亭外，黄花满地，风把沉痛的过往，停留在浮华的年纪。
透过高墙，云端飘逸的风筝，是否也有过烟雨的曾经，只是丝线牵绊的年月，别离的伤痛入骨入心。几窗外，谁渐瘦的横笛，声醉红尘，没落一季秋色，只是诀别梦醒，敌不过孤寂的愁绪，扶手间，上了眉宇。
走过懵懂的花季，停留一抹别离的伤痛，也许桥上的风景，会转移别离的暗殇，只是携手枫林的日子，早已定格在时光的河里。漫步懵懂的花季，倾一阕繁华的长歌，只是流年里，故事依旧没有结局。
诀别诗，两三行，一曲离殇断愁肠，只是多情的季节，多情的日子，孤单与我独舞。灞桥的寒风，穿过重门，烟雨如故，只是离歌，遁入空门，逆流成一抹凄楚的笑靥，落寞浮华的年纪。
曾经携手枫林晚，今宵别离梦惊寒。夜阑干，西风残。别离难，泪已寒。执手愁眉相对，寒风萧萧，浊酒断肠，情无计，人惘然。
谁?倾我别离，不负韶华。
谁?共我天涯，诗话此生。
谁?扶我之肩，不诉别离。
唱红歌一年级作文【六】
磨难，在弱者看来，是阻止他们成功的绊脚石。但在智者看来，磨难却是奠定了他们成功基础的垫脚石。在人的成长历程中会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断地成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当我们需要沟通、需要理解时，要实破隔阂的阻碍。
子曰：“三人行，必有我师焉。”人本无十全十美之能，所以，我们要从他人那里，寻找自己的“突破口”，力求如破茧成蝶般的重新，可是，有时太过于追逐实破自我。人，就会迷失在自我当中，有时还会变得面目全非。
“女儿啊！你能不能让我们省点啊！这不，你们班主任又来电话了，说你这次考试又排你们班倒数第一”她红着脸，低着头，静静地听着母亲那重复了多遍的“佛经”。她很无奈，毕竟考出这样的成绩也不是她所愿的。母亲的唠动停止了，对上母亲那失望而痛苦自责的眼神，她的内心似乎有些微微颤动了，就像那水波一样阵一阵，深浑地刺痛了她的心。她开始学着怎样去学习，怎样做一个让父母省心的孩子。她尝着学习到很晚，甚至打破了自己睡觉的时间。
从那以后，下课走廊里再也没有她嬉笑的声音，操场上再也没有出现过一个活泼爱动的身影，她扎在了书谁里整天围绕在充满了数字游戏和语言陷阱的.氛围中，她很不适应这样的生活。欣慰的是，老师们却说她变得更懂事，更努力学习了。妈妈欣慰的眼神让她的心灵可以得到慰籍。考试时，她从班上的倒数第一，一下子就跳到了前十名，她成功地刷新了同学们的看法，可是她竟一点都不开心，没有人知道她内心真实的感受。她突破了自己，然而也成功地埋葬了自己。
力求更新，突破自我。在我看来，我们在突破自我的同时，也要不忘初心，方得始终。
