六年级游故宫作文【一】
到北京的第一天，我们就去了美丽的故宫。走进雄伟的天安门，再穿过瑞门，就到了故宫的正门——午门。午门从正面看有三个门，但当我们走过午门后再回头看时，又变成了五个门，这就是所为的`“明三暗五”。走进午门，就进入了故宫。故宫也称“紫禁城”，是明清24个皇帝的皇宫，也就是今天的“故宫博物院”。走过金水桥，再走过太和门，展现在你眼前的会是一座金碧辉煌而又雄伟豪华的大殿，名叫太和殿，也叫金銮宝殿，当年皇上登基就在这儿。太和殿下是一层层用汉白玉做成的台阶，每个台阶上都有几个龙头，当暴风雨来临的时候，就会和天坛的祈年殿一样，出现“万龙喷水”的情景。看完中和殿和考状元的保和殿，又去了钟表馆和珠宝馆。在那儿，我们看到了世界一些国家进贡来的漂亮华丽的钟表以及各种各样的奇珍异宝。但由于时间有限，而故宫又太大了，我们只参观了一小部分就恋恋不舍地离开了故宫。如果以后有机会的话，我还要去故宫了解更多关于故宫的知识。
六年级游故宫作文【二】
一大早，我们起床去天安门和故宫。
出了门，我看见天非常蓝，像洗了一样。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有时像一群白羊，有时像一群小白兔，有时像一群奶牛，有时像一群北极熊，真是千姿百态！蓝色的天空配着雪白的云，我多想变成小鸟在天空中翱翔呀……
到了天安门广场，我们举行了短暂的开营仪式，导游姐姐就领着我们去故宫。
刚进故宫，有一扇红色的大门，大门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，共八十一个。听导游姐姐说，只要摸摸金色的门钉，就会给人带来幸福。我和朋友们摸了好几遍还是摸不够！直到老师提醒我们说：“拉队了，赶紧跟上！”我们才慌忙跟上队伍。
关于故宫让我印象最深的有两个故事：
一、有一位宫女想刺***皇上，当时皇上正在睡午觉，宫女把绳子缠在皇上的脖子上，皇上被惊醒了，这次暗***没有成功，宫女也被砍了头。
二、清朝时期的一位皇上，他没生儿女就去世了，就让他的表弟来继承王位。在那个时候有个传说：皇上的宝座上方有一块石球，只要不是皇家子孙坐在宝座上，石球就会掉下来把人砸死。继承王位的表弟非常害怕，就把宝座往后移了一米，就成为今天我们看到的'这个样子。
今天的旅程虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，心里还是很开心的！
六年级游故宫作文【三】
故宫又名紫禁城，过去是明清两代皇帝生活起居，怡情养性，上朝览政的宝地。传说有九超技艺和智慧，经历数百年风雨，现在依旧焕发着别样的风采。
走近太和门，故宫千五百九十九间房子，精调瑰宝处处可见，展示了中国古代的灿烂历史和古代人民的高的宏伟建筑就展现在我们的眼前。红墙黄瓦，画栋雕梁，金壁辉煌。殿宇楼台高低错落，壮观雄伟。朝暾夕曛中，仿若人间仙境。刘导告诉我们：故宫是世界最大的宫殿，总面积78000平方米，南北长961米，东西宽753米。
要想饱览这万屋之城的壮丽景象，可真是不容易。随意走进其中的几间小屋，那里面的'珍贵的文物就让我们大开眼界，什么古代的战袍，各种冷兵器，文房四宝，图书茶具，无所不有。然而，最让我惊叹的便是那件古代工艺品象牙球了，别以为它只是小小的一颗，没什么特别。仔细一看，你便会为它那精细的雕刻，玲珑小巧的造型而大为赞叹。看那玉龙金凤相依相伴，翩翩起舞，不仅是球的表面到处是锦绣图章，而且一层包裹着一层。我想，恐怕是用上现代最先进的仪器也不见得做得如此精妙绝伦吧。
向故宫三大殿：太和殿，中和殿，保和殿走去。那种气派就更不用说了，走上那宽大的台阶，看到精美的龙壁，看到那透亮的地板，威严金黄的龙椅，看到那六根高大的缠龙金柱真让人感到震感。
刘导又告诉我们：殿中就连一块地板都可以称为无价之宝，它运用材料之珍贵是前不见古人后不见来者的。首先是选土，工匠们将泥用水浸透，再反复摔打，让它变得结实，这道工序叫“练泥”。泥练好后，装入模具，还要进一步踩实，才能制成砖坯。刚制成的砖坯还不能放入窑中，需慢慢地阴干，再入窑烧制。一烧就是130天，烧出砖，还要用桐浸泡49天。经过这么复杂的工艺烧成的砖，还要经过严格的检查，要达到“敲之有声，断之无孔”的程度才能使用。
今天，我不仅游玩了故宫，还了解到了许许多多的知识，我觉得我更爱我的祖国，更自豪我是龙的传人了。
