写信作文四年级写给朋友结尾【一】
??青铜葵花续写一个结尾自从葵花走了以后，青铜总是闷闷不乐。
走到他们曾经玩耍的地方，他就会想起葵花。独自一人跑到芦苇丛里，自己待上几天，可是他一看到芦苇丛，又会想到葵花，使自己跑到柱子上……
这让青铜备受打击。
他还常常出现幻觉，看到葵花。
家人看青铜这样，突然想到了一件事。在葵花被接走前，城里人说过可以随时过来看葵花，也可以住到城里。他们想：不如去城里吧！
于是，家人就告诉了青铜这个消息。
青铜的心灵之窗突然被打开，他十分兴奋。并用手势告诉家人，比划道：“我想要搬到城里，每天都和葵花在一起。”
家人就立刻整理行李，并向五七干校借电话一用，告诉城里人。
不几天，白色的轮船驶了过来，头上冒着烟，来接青铜了！
上了船，青铜坐了两天的船，才来到葵花居住的'城市。
到了城市的青铜高兴坏了。他看看这，看看那，都觉得十分新奇。在他眼中，汽车就像是会动的铁箱子。而且城里人的着装都很新奇。而在城里人眼中，青铜就像个穿着奇装异服的怪家伙。
而葵花早就在接待厅等候已久了。青铜一看见葵花就奔了过去，居然奇迹般地叫了一声：“葵花！”葵花又惊又喜紧紧地抱住了青铜！青铜说：“葵花，我想死你了！”家人惊喜地看着青铜。妈妈说：“青铜，你……居然会说话了！”青铜说：“啊，我居然可以说话了！”
青铜对葵花说：“葵花，我们特意搬到城里来，来和你住了！”
“啊！太好了！”葵花一把拉住青铜的手，带着青铜来到了市长给的房子。
房子是一个小平房，还带着一个小院子。对于他们来说，这已经很不错了。
青铜和葵花又生活在了一起，也上了同一所学校。但他们似乎又开始想念大麦地了……
写信作文四年级写给朋友结尾【二】
在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病***的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】（题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
写信作文四年级写给朋友结尾【三】
你好！
我是南昌市外国语百树学校五七班的魏虹艳。看到这封信你一定很惊讶吧？这次写信是因为我们五年级“手拉手”活动，我希望我们可以架起一座友谊之桥。
我们的校园非常美丽，有两栋教学楼，两个操场和一个花园。第一教学楼是1至4年级小盆友上课的地方；那第二栋教学楼就是我们五年级大哥哥大姐姐上课的地方了。花园里有各种奇花异草，如：牡丹，玫瑰，菊花……还有一些说不出来的。学校的课程很丰富，有体育，音乐，舞蹈等课程。
我最擅长的是语文，英语，如果你有什么一些这方面的问题，我们可以一起探讨一起学习，取长补短。我的数学成绩不太好，普通还好，但一到大考试，就不如平常了，你有什么好方法可以告诉我吗？
我们班的各个同学都有不同的特点：郭泽儒，他虽然是个男生，但很会跳舞，还曾参加市里的拉丁舞比赛呢。老师叫他做小助手，他不但没有做到，反而经常惹老师生气。而陈思远，是个很怪的'女孩，有的男生有时候很讨厌跟他在一起，又有时候跟他玩的很开心。
接下来让我来介绍一下我的家庭吧。我家有六个人：爸爸、妈妈、我、爷爷、奶奶、弟弟。我弟弟已经四岁了，在家是个小霸王。他已经会穿鞋了，但还是不愿自己穿。
好了，我向你介绍了这么多关于我的情况，那你的情况怎么样呢？希望能尽快收到你的回信。
最后，祝你身体健康，学习进步！
写信作文四年级写给朋友结尾【四】
亲爱的小朋友：
你好!
我是一个性格十分开朗的男孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑就会让我心情舒畅。
莆田著名的旅游圣地——湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的.农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日……莆田的旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡!
你的家乡是什么样的?能告诉我吗?
今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象!我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?
你看我的计划怎么样?假如你愿意，请尽快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
学习进步!
写信作文四年级写给朋友结尾【五】
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的'艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
【例一】（题目《沉默的父爱》）
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》）
你正是鲁迅赞扬的那种人：“将血一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”
【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
写信作文四年级写给朋友结尾【六】
我斗胆说了你是我的'朋友，不知你介意吗？不管你成绩是好是坏，我总认为你是我的朋友，一个好朋友，一封信。我知道你们想做一名好学生，不仅你想，过去做一名好学生一直是我梦寐以求的。我也知道他们努力了。以前我总打六七十分，在那时家长打我、骂我，让我觉得害怕。在学校老师找着我，同学因为我成绩不理我，甚至因为我成绩差还叫我的朋友不要跟我玩，让她们远离我，她们的种种行为让我伤心，难过，让我觉得在班上似乎没有地位。
为了让同学不鄙视我，我就认真的去读书，到了考试时我打了个八十三点五。我很高兴，因为我进步了。可回到家给我妈妈开卷子时妈妈又开始骂我了，我想对妈妈说：“我已经努力了”。自从妈妈骂了我后，我感到象是一个千万吨重的担子压在我肩上。可我还是不泄气。继续努力。我的分数越来越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我终于从淤泥中走了出来。渐渐我的朋友越来越多，在同学录上本来只有一个名字变成了整本都写了的同学录。随后，我又和王之、张璐莎交了好朋友，她们帮助我，让我感到集体是多么温暖。
祝你们：在学校放飞你的梦想。
xxxx
年月日
写信作文四年级写给朋友结尾【七】
你好，西部的小朋友，我虽然不认识你，但我想和你们其中的一位交个朋友。
我是来自陕西省西安市未央区玄武路，陕西师范大学锦园小学五年级五班的冉思彤，我有一头乌黑发亮又多的头发，一双大大的、亮晶晶的眼睛，睫毛又长又密，圆圆的脸蛋上有一个樱桃小嘴巴，使我看上去很可爱。我今年11岁，有点内向，爱好是看书、画漫画，我还喜欢看动漫，因为看动漫能让我有许多画漫画的灵感，所以也算我的一大爱好。
我的家乡有许多著名的5A级景区，也有好多好玩的.地方，比如：我国五岳之一的华山，世界第八大奇迹秦始皇兵马俑，大雁塔，小雁塔，大唐芙蓉园，华清池，王顺山，法门寺……
还有我家乡的十大特色美食，牛羊肉泡馍，黄桂稠酒，荞面饸烙，凉皮，甑糕，肉夹馍，镜糕，粉蒸肉，肉丸胡辣汤。
此外还有著名的陕西八大怪：
一、板凳不坐蹲起来。
二、房子半边盖。
三、姑娘不对外。
四、帕帕头上盖。
五、面条像裤带。
六、锅盔像锅盖。
七、油泼辣子一道菜。
八、秦腔不唱吼起来。
这就是我的家乡，你的家乡又是怎样的呢?赶快来介绍给我听听吧!
祝你
学习进步，天天向上!
冉思彤
2018年3月13日
