关于数学节的作文300以下(数学征文300字左右)

关于数学节的作文300以下(数学征文300字左右)

首页话题更新时间:2023-11-25 09:31:25
关于数学节的作文300以下(数学征文300字左右)

关于数学节的作文300以下【一】

唉,现在的作业真多呀,压得我都喘不过气来。我好想有个童话节,我们可以无拘无束地玩耍……

童话节这天,我组织了许许多多节目。瞧,我正将“巧克力指挥棒”擦得油光发亮,如一根黑水晶一般。不一会儿,《香喷喷交响曲》开始啦!我走上指挥台,随着节奏,轻轻地挥舞着指挥棒。大家吹奏着“巧克力乐器”,伴随着浓浓的香味,欢快的音乐响彻云霄,“哆啦咪发索拉西

接着,“泡泡游行”开始了。大家一致带上小动物面具,排好队。我一声令下,大家把十几块泡泡糖一股脑儿地塞进嘴里,“砸巴咂巴”地嚼着。一会儿工夫,一个个五彩缤纷的大泡泡在同学们的嘴里鼓了起来。泡泡带着同学们飞上碧蓝的天空。我们像一群快乐的小天使,在天空中自由自在地飞翔……

最后,我们“欢乐大聚餐“。大家将碗筷摆在草坪上。呦,这些餐具多是食品做的,有绿油油的“西瓜皮碗“,有小巧玲珑的“薯片勺子“,有多汁的“甘蔗筷子”,也有洁白的“棉花纸巾”。大家有说有笑地吃着,蝴蝶在身旁翩翩起舞,蟋蟀在为我们歌唱……哦,真是太美好啦!

然后,我们举行“吹牛竞赛会”。丁丁先上台,满脸自豪地说:“我能像女娲一样补天,当然我不用五彩石,我用蚊子皮!”他仍一本正经,面无表情,大家都捧腹大笑。轮到我了,我绘身绘色地讲起来:“有一次我去钓鱼,钓上来一只“东海龙王” ,大家笑得把房顶都掀掉……

真想有个童话节呀!

关于数学节的作文300以下【二】

午后,万里无云,阳光明媚。于是,吕岩邀请了七八个好友,一起去郊游。

他们走走停停,不一会儿就来到了一片草地,草地上铺满了绿油油的野草。朋友们个个兴高采烈,异口同声地问道:吕岩,你真的太明智了,怎么就找得到这么美丽的草地呀!然后,他们就在这片宽阔的草地上抚琴说笑,不知不觉,就到了黄昏时分。在晚风中,耳边隐隐约约传来了一阵阵悠扬的笛声,吕岩和他的朋友们顿时听得如痴如醉,他们起身朝声音传来的方向看去,哦,原来不远处有一个小牧童,他手里拿着一支木笛,真吹得起劲呢!

这样过了许久许久,那个小牧童才收起木笛,奔跑着回家吃饭了。等到他吃饱了晚饭,他又返回来了。这时已是夕阳西下,最后一缕阳光洒在了草地上,绿油油的草地变得金黄金黄的。当夜幕降临,一轮明月高高挂在空中时,皎洁的月光洒在了小牧童的身上。夜越来越深,小牧童也许累了,他竟连蓑衣也不脱,就这样躺在了月光下露天的草地上,他睡得很香很香 。

今天的一幕深深地印在吕岩的脑海里,他十分喜爱这个稚气的小牧童。回家后他诗兴大发,把今天的所见所闻写成了一首诗,那就是著名的诗作《牧童》。

关于数学节的作文300以下【三】

《初中数学教学策略》一书,让我对初中数学教学有一个清晰的认识,领悟了初中数学教育教学工作的真谛,掌握了初中数学教学基本策略,从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。

让我觉得作为一名合格的教师,要不断提高初中数学教师的科学文化素养。

只具备良好的职业道德素质,有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度,决定着教师教学能力与教学质量的高低,也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面:

1、数学专业知识。

这是数学教师的知识结构的核心部分,专业知识丰富的教师,才能正确地理解初中数学教材的内容与结构,熟知各年级教材的地位、较好地掌握初中数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。

要想当好初中数学教师,还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识,初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系,准确地把握数学知识的结构体系,为数学教学工作奠定坚实的基础。

2、教育基本理论。

这是教师专业科学知识的重要内容,是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育,要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论,它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。

3、教育科研的基础知识。

教育科研是一种运用科学的方法和手段,有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动,是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动,教师必须具备相关的基础知识,如教育科学研究的选题如何确定,如何选择研究与论证的方法和手段,研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。

4、相关学科知识。

初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外,还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识,既有数学专长,又广泛涉猎其他知识领域,其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。总之,教师在这些知识结构中,对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息,都要有所涉略。有条件的教师,还应该使用多媒体技术,使计算机成为课堂教学的辅助工具,推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面,增强教育、教学的效果,唤起学生强烈的求知欲,又有利于建立起教师在知识方面的权威性,赢得学生的尊敬、爱戴与信赖,使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。

关于数学节的作文300以下【四】

一年中,我们中国人要过很多大大小小的节假日。除了春节、端午、中秋等重要的传统节日以外,年轻人还喜欢过圣诞节、万圣节等等来至西方世界里的节假日。留给小孩子的就太少太少了,唯一的一个儿童节也多半会被烦人的功课占领着。你是不是也从来没有为那个儿童节开心过呢?因此,我想设定一个属于小朋友们的自己的节日——童话节。

我的童话节一定会设在暑假里的任意一天。在这一天,所有的小朋友们都可以痛痛快快的玩上一整天。没有父母的管束,也没有没完没了的作业,有的只有数不尽的快乐。在童话节里,我们可以尽情的走进大街小巷,扮演童话里的仙子和怪兽,扮演公主与小矮人……总之是你想演谁就演谁。你还可以跟童话故事里的大灰狼做朋友或者代替猎人惩治那些坏东西;更可以改写童话故事。也可以自己编童话自己演……因为只有我们才是童话故事的主人。

如果我的童话节真有实现的可能,请你也到这里来,陪我一起做这个有关童话的梦吧!

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