写植物的作文300字三年级写桂花【一】
今天，爸爸回家说：“桂花开了”。我一愣，窗外可是种满了桂花树，但闻不到一点香味。我连忙朝窗外看去，想探个究竟。哦，我忘了，那一块绿地在今年春天被改建成停车场了，没有留下一棵桂花树。
回想起以前还未入深秋的时候，天气依然燥热，晚上没有一丝风。而从桂花树上却飘来一阵淡淡的桂花香。人们都暗自在桂花树前多停留一会儿。
桂花树体态娇小，是挺难找到的，但当你回头一望时，却惊奇地发现一粒粒如耳坠的桂花躲在树叶后面，张着眼睛望着你，使你不敢相信就是这频繁而又藐小的花朵却给你带来了这一秋天的好心情。
下雨过后，桂花的香味更加清新了。我与外婆到楼下，融入在所有的桂花树中。黑暗中，桂花树传来一丝幽香。小小的桂花将自己所能散发的香味发挥至极.虽然人们闻见桂花的香味，并不能知道具体是哪一朵桂花所散发出的，却让人记住了这种朴素的小花。不要想着坐那些牡丹和月季，他们只是孤单斗艳，若你不能做一朵牡丹，那你就做一朵桂花吧！
桂花的作用有很多，曾经外婆尝试着做桂花糕，但采下来的桂花无不枯死，最后，这桂花糕没做成，树上的桂花倒是浪费不少，令人心痛不已。
回想桂花的种钟，我不禁笑了起来，但是，何时才能再见到桂花树呢。
写植物的作文300字三年级写桂花【二】
我爱家乡的酸枣 我爱家乡,更爱家乡的酸枣. 春天,细雨如丝,一棵棵酸枣树在雨中欢唱着,你看,那一片片鹅黄的小叶变绿了,像晶莹剔透的翡翠,多可爱呀!枝上的小刺儿也变硬了,扎手了.
二十多天以后,酸枣树开出了黄绿色的小花,一串一串的,挤满了一个个小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,让你浑身都舒服,难怪惹得蜜蜂整天围着它转呢!从此,我盼啊盼啊,盼着快快见到酸枣,终于,小酸枣长出来了,就像一个个小豆豆,到了夏末,小豆豆长到蓖麻籽大小了,绿莹莹的,白生生的,可好看了. 金秋来临,酸枣成熟了,我和小伙伴们抢着到山上,野地里摘那一个个可爱的\"红玛瑙\",我们尽情地吃着,笑着,闹着,常常被刺儿扎得\"遍体鳞伤\".但总是要等到酸枣装满身上所有的兜兜,我们才会恋恋不舍地离开,妈妈经常笑着骂我:\"真是个馋妮\",可这哪能怪我呢,酸枣好吃嘛! 不过,你可别以为酸枣只能让我们这些小孩子享口福,它的用处可大呢!它不光能酿酒,还可入药,颇具养血安神的功效呢! 家乡的酸枣儿,它生长在荒山野岭之中,没有人给它浇水,也没有人给它施肥,更没有人给它修枝剪叶,遮风挡雨,但无论在怎样恶劣的环境中,它总是顽强地生长着,它朴实无华,坚韧不拔的品质常常引起我对人生的思考……
写植物的作文300字三年级写桂花【三】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
写植物的作文300字三年级写桂花【四】
俗话说：“桂子花开，十里飘香”正直金秋，校园的桂花开了，弥漫在空中的是无处不在的香。
循着花香，我来到华园，沿着墙壁，是一溜桂花树。颗颗都是树干粗壮，枝繁叶茂。
我信步走到树下，只见密密的细细的碎花只有米粒大，一丛丛、一簇簇金黄的细花像羞涩的小姑娘，躲在绿叶丛中；又像是漫天的繁星落进油绿的叶丛，向我调皮地眨着眼睛。真是“叶密千层秀，花开点万金”啊！
捡起一朵花细看，它只有四片花瓣，细细的花蕊被小小的花瓣包围着，但花蕊像个顽皮的孩子，忍不住寂寞，探头向外张望呢！
“沙沙沙”一阵秋风吹起，下桂花雨啦！一朵朵小花飘到我的头发上，像给我戴上了金色的头花；钻进我的脖子，给我挠着舒服的痒痒；落到我的衣服上，给衣服绣上了金色的刺绣……雨点趁进我的身体，好香啊！我深吸一口气，那甜甜的香味沁人心脾，我陶醉了！“桂子月中落，天香云外飘”说得一点都不错。
桂花其实是一种十分平凡的花，不如梅花那般有姿态，不如玫瑰那般高贵，更不如国花牡丹那般华丽。但我却独爱桂花，不仅喜欢它的花香，更爱它的朴实无华。
