今年的冬天不同寻常,尽管漫天风雪在门前肆虐飞扬,但由于很少尝试这冰天雪地的快乐,所以,我觉得这冬天多么美好!
踩着很厚很厚的雪,踏着很厚很厚的冰,留下一串串艰难的脚印,我们来到老家过年。来源:由于地势较高,老家是一片银装素裹、冰天雪地的景象:房屋的白帽子久久不得摘下,屋檐上挂着亮晶晶的冰条,树上裹着毛茸茸的雪,远处的小山,像穿上了银白色的婚纱,还一闪一闪的……
有的人经不住寒风的刺骨,躲在屋里,坐在火炉旁取暖。正是一群小孩子,尽管手上、脸上到处是冻疮,还挺着气,出来堆雪人、掷雪球,顽皮得不得了。不一会儿,他们就像一个个小冰人,也慌慌忙忙地跑进屋里烤火去了。尽管天气这么寒冷,人们还是在年末的这一天表现得十分兴奋,完全把寒冷抛在了脑后。大家一起欢呼着,热热闹闹地过20xx年的最后一天,欢欢喜喜地迎接新的一年的到来。
在欢乐的气氛中,我感觉到,太阳越来越温暖,越来越柔和了。再看不远处的雪,似乎也变薄了,变少了。我不由得生出一个奇异的想法:雪融化了是什么?客观上讲,雪融化了是一滩泥水。但我却说,这个答案不怎么好。雪融化了是什么?应该是春天,生机盎然的春天。
下了整整一晚的雪。
第二天一早,我打开大门,一股清新的寒风迎面袭来,眼前亮闪闪的,银装素裹,真是漂亮极了!这么冷的天,出来活动的人一定很少吧!我一边搓着手,一边踩着厚厚的积雪向外面走去。
一群小狗在雪地上玩耍、嬉戏,地上几十朵“小梅花”正竞相开放呢!小鸡也不甘示弱,叽叽叽叽地叫着,仿佛在说:“我画的竹叶好看吗?”我家的小狗也加入了它们的行列,它在雪地里打着滚儿,高兴地“汪汪”直叫,仿佛在洗“雪浴”似的。看着它们热闹的欢腾,我身上的寒意被驱散了不少。
我继续往前走着,不一会就来到了大操场。操场周围的积雪已经被早起的人们打扫干净了。操场的南边有一个篮球架,有几个小伙子正生龙活虎地打篮球呢!操场的东边有几个老奶奶和老爷爷。他们一个个精神抖擞地做着早操:伸伸手,拍拍肩,踢踢脚,真是老当益壮啊!操场的西边有几个跳舞的阿姨,她们有的随着优美的乐曲翩翩起舞,有的可能刚刚学,动作有点儿笨拙,但可以看出来她们跳得十分认真。再看看北边,舞剑的、打球的、打拳的、跑步的……热闹非凡。冬晨的寒冷就这样被人们的热情融化了。
冬天的早晨虽然冷,但只要你勇敢地走出去,你就会发现;春天就在我们的笑声中!
千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干,你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所
有的灯,而你在天上熠熠闪亮。
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!
点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。
铁马秋风,战地黄花,楼船夜雪,边关冷月,这是一个战士的风花雪月,唱红岩,唱蓝天,你一生都在唱,你的心一直和人民相连,是一滴水,你要把自己溶入大海,是一树梅,你要让自己开在悬崖,一个兵,一条路,一颗心,一面旗。
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