我留住这一天作文600字【一】
记忆的天空中，时不时有一颗流星滑过，看那绚丽的轨迹，我的脑海中浮现出一件事来。
那是二年级时黑色的一天……
下发昨日考的语文试卷，我坐在位置上焦急等待，心中忐忑。试卷悠悠忽忽落到了我的面前，迫不及待地一看。
“天哪，是我的卷子吗？”
确认过是我的班级、姓名时，脑中一片空白。
试卷上赫然是——88分。
我从彩虹天堂，掉入了万丈深渊。从前98、100分的分数居然变成八开头。
镇定下来后，我翻阅着“黑色”试卷。一道连线题空着，四分；一道划线题，两分；两道选择题又是四分，惨不忍睹。
窗外的鸟儿在愉快地啼啭，好像在嘲笑我的无能，试卷上那一道道鲜红的大叉，像刀劈在我的心上。
一节课，就在茫然中过去，我搞不清楚是梦境还是现实。心中，我却是无限懊悔，轻轻咒骂着自己，“叫你考试这么不认真，叫你考试时不检查，在那里乱做。现在考88，这么吉利，后悔了吧！世上没有后悔药！”
下课，老师把我叫到了办公室，还把我爸爸叫了过来。
“曾钰，你这次究竟在考什么？选择题写错就算了，两个落题，就可以看出你考试有多么心不在焉，有多么粗心大意！”
爸爸也开始教训我：“曾钰，你考试考睡着了吧！落题都落得出来，好好反思反思，是哪里出了问题？”
我仍是满脸呆滞，沉浸在那亦真亦幻的世界中。
老师和爸爸的话，我一句没听进去。我暗下决心，一定要改掉缠我多年的毛病——粗心大意。
这一天，我铭记！这一天，使我得以蜕变！
我留住这一天作文600字【二】
生活中会有不少令人铭记的事情，这些事可能使你有所改变，有所帮助，也可能会使你的生活更加丰富多彩。
又到一个星期的开端，周一了。这平凡的一天却使我铭记，下午的第一节是蔡老师的课。今天如往常一样，蔡老师依旧讲一些课堂上的事，与课堂上的`纪律的情况。就在字纪律委员报道我的名字第四次的时候，蔡老师气了，简直可以用火冒三丈来行容，他那双眼睛直勾勾的盯着我，如一只猛虎要将我吞食似的。在纪律委员报告完后，蔡老师立刻向我发问：“以上是否属实”
“不属实，我上个星期明明上课很认真，为什么会被记。”
“报告”可恶的记录员又插上嘴来“他上周美术课上经常讲话，科学也是。”
“我没有，是有人向我借笔。”
“那你为什么被记，被记肯定有被记的理由”说着他指了指我后面的曾钰问到“你有没有看到”
“说话都没有的，就偶尔玩玩魔方吧？”
“我没有！”我几乎叫了出来“我上周都没带”。
想不到蔡老居然一下冲了过来抓住了我指责道：“我现在是在问别人，我说你有玩了么？有没有？”
我沉默了。
蔡老又一次问道：“曾钰你到底有没有看到？”
“额？好像没有！”
“那好，既然你没有那也不应该这样对老师说话，要是你长大了这么对人，对长辈说话那么你讲受了讨厌！”
不应该这样对老师说话，要是你长大了这么对人，对长辈说话那么你讲受了讨厌，这一句话我铭记在心，因为他让我懂得做人的道理，这一天我铭记。
我留住这一天作文600字【三】
这一天，让我后悔过完年，已是初七了，坐在的士车上，看着渐远了的身后的城市，心里有些留恋，毕竟感受到这都市的繁华气息也才十几天而已。而现在却说走就走了，但走在回家的路上，更多的却是发自内心的愉悦。
透过玻璃，再瞻顾一下这喧嚣的世界，朝前望去。火车站却已经近在眼前了，车逐渐接成了一条长龙，慢慢地行着，终于是停了。下了车，望望天空，太阳的光辉被笼罩在雾里，一片杰蒙，刚下过雨，地面也是湿淋的，呼吸着新鲜空气，看着这一切，不知怎的心头忽然有一种说不也的沉闷与压抑。
从后备箱拿东西，我和大爹两手都拎得满满的，刚要往前走，忽然感觉手被什么东西触了一下，冰凉的有如一块粗糙的布，我往下一瞧，那是一双手，一双瘦小而灰黑的手。我有些惊讶，回头一望，不觉怔住了，那是一个小孩，大约八九岁，头发乱蓬蓬的，就像秋天被风拂乱的枯草，脸上又黑又脏，而且青一块紫一块，外面穿着一身破夹袄，沾满了泥土和污垢，穿的是一条乌黑的渐短的裤子，一双破旧的球鞋，露出那乌紫的脚踝，我全明白了。我看着他，而他也用乞求的目光看着我，并且用那粗糙的手不停地抚摸着我的右手，这是我第一次到大城市，却没想到在领略了大城市的无限繁华之后，还会有这么一出。我一时不知所措，于是我只好望望大爹，却看见另一个乞讨的小孩拉着他的手，而大爹从口袋里掏出一块钱来递给那个小孩。只见那个小孩一把夺过钱紧紧攥在手里，微笑着连连点头，退了两步，然后飞一般从我身旁奔过。
见了我却依然很茫然，因为我没有一块钱，也没有十元钱，只有那红版百元的压岁钱，于是我转过头对那小孩说：“我没有钱。”于是又往前走，可那小孩却不放手，跑到前面拦着我不让我走。于是，我只好求助于大爹，大爹看看口袋里一副无奈的样子，那一块钱早已给了另一个小孩，兜里恐怕也只剩下百元的了。那小孩看大爹似乎有意给钱，赶忙跑了过去，于是我又往前走，没走两步，小孩又拦了上来，我朝哪边，他就拦哪边，我有些气愤了说：“你怎么这样呢？说没有就没有嘛！”可那个小孩仍不放手，嘴里发出婴孩般的嗯嗯声，一副失落要哭的样子，我想这是不是报纸上说的坏人唆使小孩死缠乱打的乞讨呢？于是我心里不禁一硬，又往前走，那小孩还想拦我，见我去意已决，从我这儿得不到什么了，便朝我身后走去……
刚要进站，我又不自觉地回头看了一眼——那孩子又围在车门前苦苦注视着车内的人。
上了火车，心里却很失落，我想或许我不应该那么做，如果我过年时少买几支烟花，或许带给我和那小孩的就不是失落了，火车轰隆隆的，我的心也是一上一下的，窗外又下起了雨，我的心也仿佛被这雨淋湿了一样，带着愧疚与后悔再看一眼火车站，我想那孩子又在干什么呢？
我留住这一天作文600字【四】
人的一生有许多段时光，难忘的，快乐的'，美好的……但我唯愿留住这段青春岁月中的这一天。
中考的前夕，紧张的复习，老师已经很少讲课，同学们埋下的头像是院墙前柳树垂下枝，做题的间隙偶尔会看看窗外的天空，漂泊的云像极了备考的我们，酝酿着六月的一场雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上课，不由得有一丝伤感。
数学老师是我们班主任，她是一个瘦小但是坚韧的女士。从刚上初中时她就为我们播种下希望的种子，而今也该是收获成果的时候了。
只听“叮铃铃”的铃声响了起来，老师微笑着走了进来，为我们上最后一堂课，她没有了往日的说教，而是语重心长的叮嘱我们到：“同学们，如今分别在即，老师送你们几句话：学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！”她讲的时候带着笑容，眼中却泛着点点泪花……
突然，下课铃响起，老师在黑板上写下了最后的一句话——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她没有再说什么，转过身站在教室门口，一个一个地拥抱我们，还送给我们每个人她精心制作的祝福卡片。我们拿着写满祝福并承载着她深深的爱的卡片，认真地读了起来。
读着读着，我的内心感动不已……
这张写着美好祝福的卡片，我会珍藏起来。老师，此时此刻，我最真切的心情是感恩。感谢您做我人生的导师，为我竖起人生的方向标，感谢您在春夏秋冬给予我的陪伴。
初中生活是一段美好的经历，遇见了和蔼可亲的老师与可爱的同学，让我学会很多，成长很多。这段美好的经历已镌刻于心底，我要留住这温暖的、令人感动的一天！
我留住这一天作文600字【五】
在上二年级上册的时候，我在学习上变得十分骄傲，目中无人，因为我每次考试都考了99分、100分。渐渐地，我觉得自己好像是天才了。
从那以后，我上课变得三心二意，写作业总是漫不经心，哪怕就要考试了，我都在玩游戏不复习。
终于，不好的一天到来了。当我们坐在教室等老师过来上课的时候，我把头探到窗外，发现老师正拿着一大把的试卷过来。“不好，要考试了。”我正想临时抱佛脚复习一下，可转头一想，我考试不是十拿九稳的吗？就算不复习，我照样可以可以考一百分！我心想着，又把书塞了回去。
“开始考试”，不知什么时候，数学老师已经在发试卷了。等我看到试卷时，满脸惊讶。这题没教过吧？这题怎么那么难？我傻眼了，怎么办啊？抄袭、看书、猜……各种方法出现在我脑中，算了，猜吧！我开始挥笔乱写。
呼，考完了。我长长地吸了一口气，把试卷交了上去，然后赶紧把书打开来看看，发现我这错了，那也错了，解决问题也算错两道。我开始后悔起来，后悔不应该这么骄傲！
这天回到家后，我没有像平时那样玩游戏，而是拿出课本认真复习，认真地写作业。回到学校里认真地听老师讲课。不到一个月，我的学习成绩又上升了。
这一天，成为了我学习上的一个转折点，我终于明白“一分耕耘，一分收获！”的道理，也深刻体会到骄傲使人落后的残酷。这一天，让我终身受益。这一天，我铭记在心。
