使用灭火器作文400字【一】
启发谈话：同学们，观察最后一幅图画。想象一下，老爷爷身上会成什么样?他以为小明在干什么?他会说什么?是用什么样的口气说的?小明说了什么?这是个让人意想不到的结果，很像我们经常看的喜剧小品，大家说和写的时候，一定要注意表现出喜剧效果。
生1：突然从客户里出来个老爷爷，他手里拿着烟袋。他冲小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地说：“我以为你们家着火了呢。”
师：看图，老爷爷从窗户里出来了吗?应该怎么说?屋里只有老爷爷一个人吗?老爷爷头上、脸上、身上全是什么?像什么?他以为小明在干什么?听了小明的话，他又说了什么?
生2：突然有位老爷爷从窗户里探出了上头，他手里拿着烟袋，老爷爷后面还有一位老人。老爷爷浑身上下全是白色的`泡沫，像个圣诞老人，他头上脸上的泡沫还一直往下淌。老爷爷抹了一把脸上的泡沫，冲小明喊：“这是谁家的孩子?怎么吹了这么多泡泡?”小明不好意思地说：“我还以为你们家着火了呢?”“你们家才着火了呢!”老爷爷更生气了，他挥舞着烟袋说：“我们是在抽烟!”
生3：我觉得，老爷爷听了小明的话，不应该生气，虽然小明情况搞错了，但是小明是好心想帮他。我要这样写：“听了小明的话，老爷爷哭笑不得。”
师：老爷爷最后说了什么，画面上没有直接表现出来，那就根据你自己的理解来写吧。下面用五分钟的时间，把这段话写下来。写完后举手。
使用灭火器作文400字【二】
“哎，真无聊啊！”微弱的灯光里传来一丝叹息，原来是一座油光锃亮，栩栩如生的大根雕。“喂，灭火器，你陪我说说话！”大根雕把目光看向了不远处的灭火器。
灭火器没有理会大根雕，而是打了个哈欠，然后用它那有些酸涩的眼睛继续扫视着四周。
“喂，灭火器，你怎么能这么无礼？”从来没有受过冷落的大根雕显然有些生气了，“我可是博物馆里最珍贵的\'宝物，大家都对我青睐有加，你……你……你怎么能这样对我？你知道我的价值吗？”
“我没有对你无礼，我只是在做自己的工作而已！你的价值我不关心，我只关心你的安全！”说完，灭火器又继续用它那已经酸涩的眼睛扫视着四周。
“哎，真无聊啊！”见灭火器不理自己，大根雕只好一边叹息一边昏昏欲睡了。
“滴……滴……滴……”突然，一阵急促的警报声划破夜的宁静，不一会儿，安静的博物馆里便浓烟滚滚起来。
“咳……咳……灭火器，着火了，怎么办？我这么珍贵，我可不想被烧成大黑炭，不想，不想！”说着，大根雕呜呜地哭了起来。
“别哭，别哭！只要有人来，我们灭火器就能发挥作用，说不定很快就能把火灭了。”灭火器一边安慰大根雕，一边焦急地等待着。
不一会儿，消防队员就赶来了，他们冲进博物馆之后，立刻拿起灭火器救起火来。火很快就被扑灭了，大根雕不好意思地对灭火器说：“灭火器，谢谢你救了我。灭火器，你能原谅我吗？我刚才那样对你，真是太无礼了！”
灭火器微微一笑，说：“没关系，没关系！你是价值连城的大根雕，我只是默默无闻的灭火器，你怎么能让我原谅你呢？”
“我知道自己的错了，每件物品都有自己的价值，我不该自私自大嘲笑你。白天，我是骄傲的大根雕，晚上，你就是骄傲的灭火器！”大根雕说着，不由得把头低了下来。
从此，大根雕和灭火器成了最好的朋友，白天，大根雕向人们展示着自己的价值，晚上，灭火器就执行着自己的任务。每到夜深的时候，他们还会相互说起自己的故事，听，他们的故事开始了……
使用灭火器作文400字【三】
“消防”是什么意思，我想并不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我自我。带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。发生火灾，人们都会立刻拨打119电话，消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是会或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
2007年6月18日，四川武胜县万善镇降龙村七组21号的一个柴棚里发生的一场火灾，竟然活生生的夺去了一个三岁男孩的生命！
当天下午1时56分，武胜县119值班室接到了一通警报电话。消防车赶到现场时，大火已被热心的村民们扑灭。现场一片狼藉，火烧到的面积不足6平方米。玉米秆、稻草铺满一地，一男孩尸体被发此刻玉米秆中，面部、胸部、腿部大面积烧焦，部分肉皮已经脱落，发出阵阵焦臭味，甚是凄惨。如果大火来临时，我们能掌握一些救火的措施，也许就能够阻止一场杯具的发生。
那么，火灾来临时就应怎样办呢？当发生火灾后，你务必立即拨打“119”火警电话报警。报警时，千万不能慌张，要简要且准确地说出火灾发生的地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼等。如果消防车还没来，你就要想办法自我先逃离火灾现场。我们能够用湿棉被、湿床单、湿浴巾等浸湿的物品披在身上，然后再迅速的离开。不要拿任何的东西，比如钱之类的。还有，千万不能使用电梯来逃生！
在生活中，我们难免要用到火，期望同学们能够提高警惕，加强防范，不乱用火，这样火灾才会远离我们。
使用灭火器作文400字【四】
这天上午，第一堂课快下课时，突然响起了急促的警报声，我听到老师在说“着火了，大家立刻安静有序地离开教室。”我心里十分得慌乱……
我看到同学们都拿着毛巾捂住嘴巴，于是我也连忙拿出毛巾捂着，跟着同学们跑。一出门，我就闻到一股烟味，之后看到下方停着红红的消防车，我心里更恐惧了，仿佛被一块大石头压着，嘴巴不停地抖，脑子里一片空白。我飞快地跟了上去，走廊里的烟越来越大。我们跑到了操场，看到国旗台下有一团火焰，那火焰好像一条条全身赤红的大蛇，晃动地身体，还发出“咻、咻、咻”的叫声，好像准备随时蹿到我们身上来一样。火苗还在不停地蔓延着，跳动的火苗一劲地往上蹿，丝毫没有减弱的迹象。过了一会儿，消防员把灭火器拿了过来，他说先要把灭火器的环拔掉，然后再看看压力表。压力表分三块，一块红、一块黄、一块绿，这让我立刻联想到交通指示灯。消防员又说“如果指针在绿色的地方就能够使用，如果在红色的地方就有可能喷不出来。”然后消防员让我们看看如何灭火，只看见他双手拿着灭火器，按下按钮，突然一股白烟升起，火一下子就灭了。可紧之后我看见火又慢慢地着了起来，原先是消防员故意弄的，他还要请一位小朋友上去灭火，我心里也想上去试试，可又有些害怕。我看到一位小朋友大着胆上去了，他模仿消防消防员刚才的灭火动作，将环一拔，按下按钮，一股白烟喷出，一下就将火泼灭了，我们高兴地为他鼓掌。
我想，有了这天的这次消防演习，如果真的遇上火灾，我们也会临危不惧了，必须能安全地逃生！
