后羿射日100字以内的作文【一】
传说中很久以前东方天帝有十个太阳儿子，他们住在东海边，一起玩耍，一起洗澡，每天都会有一个太阳，驾着马车围着太阳转一圈，给地球上的人们带来温暖和光明，人们按时上班和休息，有着丰厚的收成。
可是有一天，太阳弟弟嫌一个人太无聊，就把几个哥哥叫出来一起围着地球转，结果大地烤焦了，河流干枯了，动物晒死了，人们躲到了地下，忍饥挨饿。
这时候，有个叫后羿的神箭手站了出来，他背上弓，拿上十支箭，翻过九十九座大山，越过九十九个峡谷，历尽千辛万苦终于来到了东海边，他拉起弓箭，用尽力气，将九个太阳射了下来，剩下一个太阳吓得再也不敢调皮了，每天认真地工作，地球上又出现了新的生机，动物也出来了，人们又有了好的'收成，大家都安居乐业，幸福地生活了。后羿成了英雄。
这个故事告诉我们，一个人要有正义感，在人们需要的时候要勇敢地站出来，不计较个人得失，当然做了好事，人们也会永远感谢你的。
后羿射日100字以内的作文【二】
??羿射日扩写500字在尧的时期，天上一起出现了十个太阳。一个太阳放出的热量就够了，十个太阳所放出的热量就太多了。太阳烧坏了人类辛辛苦苦种的庄稼，也烧坏了花花草草，这样一来，百姓们没有了粮食，饿死了许多。
猰貐有着虎爪，奔跑迅速。凿齿长有象凿子一样的长牙，手中持有盾和矛。九婴有九个头，每一头即为一命。身体强横异常，为不死之身，只要有一命尚在，只需于天地间采集灵气就能恢复。大风形像狗却长着人面，见人就笑，走起来像风一样。封豨十分的贪婪和残暴。修蛇长达到180米。这六大怪兽在大地上掠食人类，从此民不聊生。
看到此景，尧就派出后羿来拯救人类。在寿华之野后羿拿着箭射向凿齿。连忙拿起自己的盾牌遮挡自己，并伸出长牙向后羿刺去。但在战斗中凿齿的.盾牌被打坏了，凿齿连忙转身逃跑。但后羿一箭正中凿齿心窝。北狄凶水上，有九个头的九婴根本不畏惧后羿。他既能喷水又能喷火，而且有九条命。后羿知道九婴的头死后会马上长出，就想出了一个办法，使箭几乎同时插在九婴的九个头上。九婴就这样死了。在青邱之泽，大风仗着自己行动快为优势，但还是被后羿射死了。这时的后羿已经热得汗如雨下，于是他拿着箭对准天上的太阳，只听“嗖嗖”几声，天上只剩下一个太阳了，大地清爽了许多。就在此时，后羿发现了猰貐，于是把他也射***了。
后羿在洞庭中***了断修蛇，在桑林擒了封豨。百性们十分高兴，于是让尧当了皇帝。
后羿射日100字以内的作文【三】
在教学亿以内数的改写时，我先让学生自己独立完成，然后集***流，并让学生总结亿以内数的改写方法，一个孩子说：“把各级的四个零去掉改写成万字”。我及时表扬并强调顺利的完成了这个教学环节。这个环节充分体现了学生是学习的主人，教师是引导者、合作者这一新课程理念。
本节课的不足之处是在教学例6时没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点，为了突破难点，在这个环节我先出示了课本上的例6，地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察，我怕学生不会就一步一步的引导，问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数，省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法，但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学，我觉得主要是没有发挥学生的主体作用，应让学生先尝试完成，在集***流订正，这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解，虽然有点浪费时间，但是一定会比我的这种方法效果好。
后羿射日100字以内的作文【四】
我读了《后羿射日》这篇故事，这篇故事讲得是：从前，天神帝俊有十个太阳儿子，他们个个都特别顽皮，同时出现在天空中，大地被烤的像火炉一样，植物、庄稼被烤的的枯黄，江河湖海被晒得露出了干裂的地面，无数的人在干渴饥饿中死去，人们无法生活。于是，帝俊派神箭手后羿教训自己的儿子，后羿背着神弓神箭来到人间，看到的悲惨情景 ，心里非常难过，神勇的后羿举起弓箭一口气射下了九个太阳，只留下一个太阳为大地照明。从此，人们过上了幸福的生活。
我读完这篇故事，我很感动，后羿不畏权势，勇敢的射***了天帝的九个儿子，因此，他获得了后人的敬佩。
后羿射日100字以内的作文【五】
相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。在我小时的五彩世界里，有一种颜色让我最眩目：那就是神话故事，在这许许多多的传说中，我最喜欢的就是《后羿射日》，神人后羿让我无比佩服。
里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班，全部都会坐着双轮车，在天空中穿越，人们本来都很幸福，但十个太阳觉得很无聊，就十个一起去值班。
他们把大地嗮裂开，农作物都烤焦了，河水都热了，人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿，他射箭百发百中。就追着十个太阳，射中了一个太阳，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，登上了一座大山，后羿拉开了弓弩，一个太阳被后羿一箭射了下去，又射下第二条箭，然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭，四个太阳掉落了。
后羿准备射下最后一个，有个跑来说：“留下他，这个太阳能万物复苏，无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时间升上了高空，按时落下。后羿也封为了天将。
这个故事告诉我们：后羿救助了苦难中的百姓，如果我们也像后羿一样，常常伸出援助之手，帮助别人，那世界一定到处都开满鲜花，充满和谐。帮助别人的同时，自己也是快乐的。读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活，而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习！
后羿射日，救助了苦难中的百姓。如果我们也像后羿一样，常常伸出援助之手，帮助别人，那世界一定到处都开满鲜花，充满和谐。帮助别人的同时，自己也是快乐的。
读了这个故事，让我想起了一件事。有一次，我和伙伴们在分吃饼干，其中有一个伙伴把最小的留给自己，剩下的两块大的给我和我的另一个伙伴。他宁愿自己少吃点，也要别人多吃点。难道他这种精神不值得我们学习吗？
如果每个人都有这种无私奉献精神的话，世界就会更加美好。大家一起行动起来吧，开起心中的品德之门，让品德散发光彩，要相信，世上生命重要，但是生命之门要从品德里打开，这样你的生命才能绽放美丽！
后羿射日100字以内的作文【六】
我读了后羿射日的故事，从前天空曾一起出现过十个太阳。他们是东方天帝的妻子，她长把十个孩子放在世界最东边的地方洗澡，洗完澡他们就像小鸟一样睡在一颗大树上，因为每个太阳的中心是一只小鸟，这十个太阳每天一换，轮流穿越天空，那时候人们很开心很快乐，可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起去周游天空，肯定很有趣，于是，当清晨来临十个太阳就一起升上了天空，十个太阳就像是十个火团，他们一起放出热量烤焦了大地。
森林着火了，烧死了很多动物，河流干了，大海也枯了。人们在火海中挣扎着生存。
这时候有个叫后羿的人决心要射掉多余的九个太阳，于是后羿爬过了九十九座山，穿越了九十九条大河来到了东海边，后羿拉动了箭，秒准太阳一一射了下来。
从此以后就只剩下一个太阳，它每天从东边升起挂在天边温暖着人间。
后羿是个勇敢的人，他牺牲自己精神，拯救人民，是值得我们学习的！
后羿射日100字以内的作文【七】
到了尧统治的时候，十个太阳一起出来，烧焦了庄稼，***死了草木，致使人民没有东西吃。猰貐（跑得快，叫声如婴儿的吃人怪兽）凿齿（外露凿子一样三尺长牙齿的怪兽。）九婴（九个头的怪兽）大风（飞时伴有狂风破坏建筑物的猛禽）封狶（大野猪）修蛇（吞象的蛇）都是人民的大害。於是尧派后羿为民除害。后羿在畴华灭掉凿齿；在凶水***死九婴；在青邱的沼泽地射死猛禽大风；由于后羿在天上射下十个太阳，在地上***掉猰貐，在洞庭斩断长蛇，在桑林擒拿了大野猪，天下人民都拥戴尧，推举尧为天子。
读书感悟：后羿是天下无敌的大英雄，是勇敢的民族精神的象征。尧派后羿除害，是慧眼识英雄。尧的伟大一是一心为民，二是用人得当，所以被天下人推崇为天子。
后羿射日100字以内的作文【八】
很久以前，天天帝有十个孩子也就是十个太阳。每天只有一个太阳值班，给人们带去温暖。
一天，十个太阳一起出来值班了，人们感到非常非常地热，抬头一看，有十个太阳。原来，值班的太阳和在家的九个太阳很无聊，就全部上天了。
过了一天，庄稼和禾苗全部枯死了，大地被晒得裂开了，河水干了，森林也被烧成了灰烬，人们将会饿死、睡不着觉。
这时，一个人叫起来，说：“我们把后羿找来，他可以用射箭这个办法把太阳射下来。”人们欢呼起来。于是，那个人寄了一封信给后羿，后羿回信说：“好的，我今天就来。”后羿来了之后，也被晒伤了，但还是不影响他射箭。
准备开始了，后羿左手拿弓，右手拉箭，一箭就射下了五个太阳，再一箭就射了四个太阳。
当后羿要射最后一个太阳时，人们阻止他说：“不要射!如果没有这个太阳我们就会失去光明，庄稼会枯死。”
从此，人们过上了幸福快乐的日子。
