作文我的老师外貌性格(写自己的老师外貌的作文)

作文我的老师外貌性格(写自己的老师外貌的作文)

首页话题更新时间:2022-12-03 05:37:07
作文我的老师外貌性格(写自己的老师外貌的作文)

作文我的老师外貌性格【一】

我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

作文我的老师外貌性格【二】

作为老郑的学生,我不得不承认,他长相平平。 他的整个脸庞犹如一座蜿蜒起伏的山岗。 最引人注目的是山脚下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸张地往外凸着,一副随时准备舌战群儒的模样。洞口上下两片厚厚的嘴唇,在大多时候是无法关上洞口闸门的,所以,牙齿总是外露。如果露出的牙齿洁白亮丽也就罢了,可偏偏黑不溜秋,时不时还有一股刺鼻的烟味萦绕齿间,让人怀疑这个山洞就是个烟草加工厂。 山洞的上方,植被稀稀疏疏的,杂乱无章,看上去就像沙漠中的一块毫不起眼的绿洲。植被连着一条被掏空了的山脊,形成两个小溶洞,让你不得不佩服大自然的鬼斧神工。

两个小溶洞里却是多年未修剪的杂草,再往里面,就是一大堆一大堆的垃圾、尘埃、蜘蛛网了。 沿着山脊往上,尽头是这座山岗核心——一对灰色的小眼睛。微微内陷,目光闪烁,在约3毫米的透明玻璃下审视着世间的一切。这对眸子神秘莫测,变化无常。做他的学生,要是你的表现够好,讨他喜欢,那对眼睛便满含粲然笑意,犹如神奇的星光,让你顿生如沐春风,熠熠生辉的感觉。

可要是你不幸被他划定为“后进生”,那对灰色小眼睛就会射出一道黑豹似的目光,冷酷、尖锐、犀利,令你无法动弹,无法躲避,就好像被手术刀、X射线剥离得体无完肤…… 那对灰色的小眼睛上,也种着两块植被,不过显得茂盛了很多,像纠缠不清的树根,朝上倒竖,比这茂盛的是长在山顶的一堆草丛——一头柔软的黑发。

它们有时听话,在头上有规律地排列着,像一个个列队的士兵,井然有序;不听话时,却像一名名舞者,在风“呼呼……”的节奏中跳起了“舞动青春”。只是,每一个舞者的动作都不一样,像在酒吧,跳得随心所欲…… 我常想,这座蜿蜒起伏的山岗,该是经历了怎样的沧海桑田才有了这番风景?该是经历了怎样的风雨侵蚀才有了这番面貌? “像我这么个生着河马嘴、蒜头鼻、鹰凖眼的小个子,带给大家的就是一种视觉污染!”老郑常这么自我解嘲。但是,我不得不承认,就是这么一种视觉污染,却霸道地摄取我们的眼球,植入我们的心灵,侵占我们的生活领域…… 老郑——我的班主任兼语文老师!

作文我的老师外貌性格【三】

他个子不高,戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的头发看起来格外精神。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”,会变得充满趣味,他讲课时的语调时而激昂,时而低沉,有时平淡,有时幽默,因此课堂气氛总是很活跃。(秦国辉)

2、他中等身材,个子不算太高,皮肤白皙。他的头不大,但是很漂亮,挺直的鼻梁上架着一副无框眼镜。那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。而当我们的激情冲动过去后,他又不慌不忙地开始讲话,把之前的讨论用一句很明了很深刻的语言总结出来。他举止活跃,手势生动,他的微笑总使人感到温暖。他时而激情满怀,时而怒发冲冠,,有时和蔼可亲,有时幽默风趣。(潘雨馨)

3、上课铃响了,老师踩着铃声走进来,一大步迈上讲台,啪的一下把书往讲台上一撂。人站在讲台后面,两手在讲台上轻轻地搭着,目光从左至右哗的一扫,眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时,可没有人敢与老师额目光对接上,否则一准被提问。老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着,声音不像外教老师那样声震四方,但却能带动我们的每一根神经。当道重要的内容,老师会转身去写板书,字极大,笔画极草,最后一笔总是大幅度地一画,粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来,板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时,老师会从教室前端一大步迈到讲台上,身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋,有时又短小精悍干脆利落。我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟,时而发笑。下课铃一响,随着一句“课后把导航做完。”我们又回到现实中了

作文我的老师外貌性格【四】

我的语文老师是杨老师,她也是我们的班主任。

杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,乌黑的头发直直的垂在肩上,特别的有气质。

杨老师每次讲课的时候,先让我们读几遍课文,然后让我们画出好词好句,再给我们讲课文内容及大意,她讲课时总是绘声绘色,把人物和景色讲的栩栩如生,我们仿佛身临其境一般,同学们聚精会神地听着。我们都特别喜欢上语文课。

杨老师不仅教我们学习,更教会我们做人的道理。记得有一次,我和同学吵架了,我很生气,但是,我想到杨老师经常告诉我,同学之间要和睦相处,多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话,我给同学道了歉,同时,同学也给我道了歉,我们又成为了好朋友。

在学习上,老师就像严厉的父亲一样教育我们,在生活上,老师想慈祥的妈妈一样关爱我们,我们虽然不是老师的孩子,但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。

我们在杨老师的教育下,沐浴着阳光,吮吸着雨露,茁壮成长。我爱我的语文老师。

作文我的老师外貌性格【五】

似清似明,似动似静,

似汇似溢,似柔似劲。

有诗云:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”诚然,西湖的水确是耐看,耐寻味。可仰观宇宙之大,俯察品类之盛,天下哪一处的水没有丰富而玲珑的性格呢?

柔情似水,水给世人的印象莫过于一个“柔”字了。痴情宝玉有言道:“女儿是水做的骨肉。”他将水的柔赐予了多娇的女儿们,抑或是女儿们的妩媚展现了水的天赋。

现实中,我们对与美景的评价不外乎是:“山水宜人”、“山清水秀”、“依山傍水”等等,仿佛这刚毅的山非要配上柔美的水才有意味。放眼望去,那涓涓细流,清静灵动。那汩汩山泉,蜿蜒蛇行,无不彰显着水西施般的气质。当你置身与山林野际,耳闻鸟曲风歌,目会湖光山色,顿觉心旷神怡,天高地迥,殊不知当年的俞伯牙钟子期也是感同身受,这才有了《高山流水》的美妙乐音,流畅,动听,轻柔。

水的柔有回清倒影之美,有浮光跃金之美,有如鸣佩环之美。然而,水的性格单冠上一个“柔”字是远不及的。诸如:悬泉瀑布,飞漱其间,急湍甚箭,猛浪若奔,等这类的水,怎一个“柔”字了得?

中国的书法讲究行云流水,图得是个飘逸中带着力道,在纸上挥斥方遒,也要柔中带刚。温柔只是水的表面,其内心所表露的刚强也为人所惊叹。像青石板上点点小坑,水滴石穿;像太极功夫,刚柔并济。

再看自然中的水,也有硬汉的一面。漫步于山腰,峰回路,唯闻隆隆作响,眼前是一座瀑布横于山崖之巅,所谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,清流激荡,浪花飞溅。细观湖中,溪中的岩石,无不光滑圆润,原先棱角分明,坚硬刚强的石头,在水经久不息的冲刷下,已然塑成了鹅卵石,可见,水的力量绝不孱弱,但冰冻三尺非一日之寒,水之功需时间的累计,方能显现。

由此观之,无怪乎道家学者钟情于水,常以水寓理,且有言:“天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫胜于水。”水之大成,是集刚柔于一体。人若是有了这般性格,也该是集大成者了。

作文我的老师外貌性格【六】

我的馆是一个中年男子,大概以四十多岁吧!你们一定不知道吧?让我带你去看看吧!走了。

张老师的脸是典型瓜子脸,是西瓜子脸而且修长,呈小麦色。头发是黑白相间,虽然很短但是显的很有

眉头不管什么时候都是紧锁的,玩手机的时候,看书的时候,就连拍照的时候也是紧锁。眼镜是黑框的,有厚镜片一直架在鼻梁上方,镜片的后面是细小有光泽的眼睛。像两颗小珍珠。

脸上还有又多又散的小痣,有的又大又黑的。张老师的耳朵又小又圆,像两只小贝壳。嘴唇又干又厚,还有点卷,不像我们小朋友,一点也不厚的。胡子又乱又有点白,像头发一样但是没有头发那么多。最后,嘴下还有个双下巴。

这个张老师真像西游记里的唐僧,但是不会去取经的。

作文我的老师外貌性格【七】

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;

我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。作文:我的妈妈作文:我的妈妈。一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。后来,我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说:"拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!"果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

作文我的老师外貌性格【八】

我们有一个博学多才的好老师。我们叫她张老师。她是教四(1班和我们班的数学的。

张老师留着一头乌黑秀发,那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。你可不要小看那双眼睛,再上课的时候,你的一举一动,都别想逃过她的火眼金星。眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。

由于张老师原来是教初中的,有些人还会叫张老师叫母老虎。但我觉得张老师不可能凶得被人叫成“母老虎”吧!上过几节课后,张老师又另我改变了看法。她其实一点都不凶,反而跟传闻中的相反。张老师很和蔼,总是笑。你真的惹张老师生气的话,他一不打,二不瞪,就说几句好听的话来教你读书的道理。

我感觉张老师下课活泼极了。瞧!张老师又在跟女同学一起谈天,过了一会儿,又会跟女同学一起跳绳。

她那玩起来得时候,嘴角挂着开心的微笑,看她那副天真的模样,让人看了就心旷神怡。

小朋友们,你喜欢这样的老师吗?我太喜欢了!

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