我不再马虎六年级作文【一】
玩，是一种乐趣；玩，是一种享受；玩，是一种快乐；玩，是一种解除烦恼的用处；但玩，也耽误了学习。
有一次，我和同学说好一起玩DNF（地下城与勇士），但是我刚开始玩就上了瘾，每到星期六、星期天，我就忍不住要玩，虽然很好玩，但我的分数就80降到了70分，又从70分降到了60分，虽然很后悔但我也还是忍不住练起我的“阿修罗”来了，看来我要把DNF“戒”了才行啊！
还有一次，我每天上完课回到家都要开电视看，因为学习成绩下降了，所以我也决定要把电视给“戒”了。
还有就是，我玩“水果忍者”玩的入神，里面说的是：
在游戏里，你会变成一个忍者，用自己的刀砍下一个又一个从下面飞出来的水果，就加一分。假如你是一刀砍下三个水果，就加6分……通过分数做任务，获得刀或背景……因为对眼睛不好也对学习不好，所以我也打算“戒”了。
还有就是……
玩，是一种乐趣；玩，是一种享受；玩，是一种快乐；玩，是一种解除烦恼的用处；但玩，也耽误了学习，我不能再贪玩下去了，我一定要争取把成绩提升到80——90以上……加油！！！
我不再马虎六年级作文【二】
以前的我，是个十分贪玩的孩子。
晚上做作业时，我很不老实，做一小会儿作业又忍不住看会电视或是玩会儿电脑，要不就是借口说饿了吃会儿东西再做作业。反正，只要有一点时间，我都会用来尽情地玩耍。
又一次放学回家后，我见老师布置的作业少，我便想：“反正今晚作业这么少，我就先玩一会再做作业吧！”于是，我便抱着一大堆零食看起了电视。可是，我看电视居然看得入了迷，忘记了一切，自然把做作业的事情也忘了，我完全沉浸在了这个虚拟的世界里，时间老人就这样把时间偷偷带走了。当我把目光从电视中移到时钟的时候，我不由得“啊”了一声，不知不觉，已经快到十点了，这是我有点儿慌了，妈妈那儿有传来了催促声，我立刻抓起笔狂写起来。当我写到手麻终于写完作业时，我轻松地翻开作业登记本检查是否完成作业时，我顿时倒吸一口凉气，整个人都呆在那里了。原来，我忘记了还有一个作业，而这个作业又有很多的内容，我真的慌了起来，心里害怕极了：“怎么办呢？怎么办呢？”我急得象热锅上的蚂蚁，马上就要睡觉了啊！可是，这作业还是得写的，于是，我慌慌忙忙地拿起笔又写了起来。不知多久，我终于停下来了，长长地舒了一口气，顿时觉得一块压在身上的大石头移开了。当妈妈知道我是因为贪玩做了这么久的作业后，很生气，说以后再也不许这样了，我也只好点了点头。
这件事情都是因为我贪玩，所以才这样的，以后我一定把心思放在学习上，再也不贪玩了！
我不再马虎六年级作文【三】
花儿若没经过风雨的洗礼，又怎能绽放出生命的春天？——题记
风，还在无情地刮着，刮走的不仅仅是温暖，还刮走了我心中那美好的春天……
前一节课，我的心，还是暖和的，但是，当数学考卷无情地盖过我的面孔时，我的心，顿时碎了，犹如窗外那刺骨的寒风，没有一丝情意。70，70分啊！我的字典中从来都没有这个分数，为什么？为什么今天老师会把它带给我？触摸考卷的那一瞬间，我简直不敢相信，甚至还觉得是老师改错了！沉默片刻，我才从“好学生”的美梦中走出来，泪水，早已与我分道扬镳，夺眶而出的，也不再是眼泪……
面对我的绝望，我的伤心，老师置之不理，反而用冷冰冰的眼神望着我，我知道，我不再是她眼中那个好学生，更不再是那个受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直视老师的眼睛！因为我怕这样会加剧我的痛苦。我默默地趴在桌上，向泪水倾诉着我的痛苦与迷茫，就在这时，我感觉到不同寻常的目光，不同寻常的话语：“琪，不要伤心了，振作点，下次考好点就行了！”“切，考个70分就这么伤心，美国的孩子即使考0分，也照样快乐！”
“叮铃铃，叮铃铃！”放学的铃声与我抽泣的声音混杂在一起，形成了一道不和谐的音符，我无力地起身，发现教室里空无一人，我的第六感关告诉我：他们都回家报喜去了。我无奈地笑了笑，准备默默离开。“琪，不准你走，陪我聊聊天，我带你去一个地方！”一个熟悉的声音传入我的耳中，喔，是我忽视了角落中的她，一个与我考着同样分数的她。
显然，她也不怎么快乐，毕竟是考了70分嘛。我们俩就这样在路上悠忽悠忽了许久，突然，她拉起我的手，向一个陌生的方向跑去，我感到莫名其妙：她要带我去哪里呢？
正当我百思不得其解的时候，她冒出了一句话：“琪，到了，看看吧！”我微微抬起头，原来是个烂菜园子啊！“你可不要小瞧这里的花花草草，它们都是坚强的！别看现在它们倒下了，明天一出太阳，它们一定会再站起来的！风雨残摧的只是它们脆弱的身体，并不能摧残它们坚强的毅力！”我似懂非懂地点点头，望着那一个个看似脆弱实际很坚强的小生命，陷入了沉思……
第二天，真的出太阳了，那里的花花草草也顽强的活了过来，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意义！
还在沮丧地寻找着成功的朋友们啊，停下蹒跚的脚步吧，和我一起仰望吧，仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，去迎接我们生命的第一缕阳光！
