山东专升本英语作文模板通用【一】
最近热播电视剧《三十而已》搜视率一直飙升。该剧讲述了都市三位女性在三十岁这个年龄节点，家庭、工作中遭遇的重重压力。顾佳上得厅堂下得厨房，有一个令人羡慕的家庭，儿子聪明可爱，丈夫不仅高富帅，而且公司大小事务都由顾佳掌控，顾佳表面上是全职太太，其实她才是幕后的董事长。公司、家里都被顾佳搭理得井井有条，她集才干、美貌于一身，是一个完美角色。王漫妮是个沪漂，有颜值有脑子，还有一股拼劲，三十岁了还是单身。钟小芹是上海本地姑娘，性格温柔，离婚后迅速成长，最终与前夫收获幸福。
顾佳的丈夫原本是个烟花设计师，在她的扶助下变成了许总。她的家庭如果按照她的规划走下去，将会越来越好！许幻山的出轨，毁掉了幸福的一家。对于顾佳的遭遇，网上争议颇多。有网友大骂许幻山渣男，有网友认为顾佳太强势，有网友要撕第三者。
我认为顾佳家庭变故是因为缺少沟通。“绿茶女”林有有之所以能靠近许幻山，是因为小姑年欣赏他，仰慕他，满足了男人的虚荣心。而在顾佳面前，他只是一个长不大的孩子，公司出了事，顾佳出面给他善后；家里孩子的教育，甚至小到穿什么袜子都要听顾佳的。顾佳比他成熟，比他能干，比他理智，听顾佳的绝对没错。可他又得觉得顾佳一直在用余光看他，在顾佳眼里他看不到钦慕，看不到欣赏。
顾佳为了这个家不辞劳苦，公司陷入危机，她想方设法进入太太圈，低三下四去讨好太太们，从而定下单子，公司起死回生。在家里他是个全职太太，无微不至地照顾一家人的吃喝拉撒。她认为在她的努力下，这个家会越来越好！
问题就出在，他们只是自以为是地付出，没有问对方内心真正需要什么？如果许幻山早点告诉顾佳自己内心的真实想法，如果顾佳适当放手……生活中没有那么多如果。
王漫妮的前男友再次错过王漫妮是因为缺少沟通。钟小芹之所以离婚是因为不知道对方内心的真实想法，沟通后误会解除，感情更深。沟通挽救了他们的婚姻。
这部电视剧告诉我们：要想家庭和谐、幸福，请好好沟通。
山东专升本英语作文模板通用【二】
威海也是个非常美丽的海滨城市。从海阳出发，我们来到了威海，安排好住宿以后，第二天一大早，我们来到刘公岛。
刘公岛是一个岛屿，我们乘坐大游艇，来到了岛上。我们先排队乘坐缆车，缆车缓缓上升，可以看到整个刘公岛的景色，还看到林中的梅花鹿和黑山羊在悠闲地吃草。不一会，就到达了旗顶山炮台，这里是刘公岛的最高点，这里存放着当时甲午战争时使用的炮台，这几枚炮台看着非常旧，我好像看到这里曾经的战火销烟。
参观完旗顶山炮台，我们坐着缆车下车，来到了刘公岛博览园内，园内亭台楼榭，有许多的古建筑。来到大殿内，大殿中央是刘公刘母的雕像，几幅壁画呈现在我们眼前。壁画向我们展示了刘公名字的来历。东汉末年，董卓毒***了少帝，还要绞***唐妃，唐妃忆身怀六甲，被人救了，就流落来到了一个岛上，生下的孩子叫刘民，他们就生活在这个岛上。后来刘民救了一个落水女孩，他们两个就在这个岛上相依为命，还经常求助过往遇险的船民，为了感谢刘民夫妇，人们慢慢地就将这座岛称做刘公岛。
接下来，我们来到了抹香鲸馆。这里珍藏着世界上最大的抹香鲸标本。在20xx年，这里搁浅了一只国家二级二级保护动物抹香鲸，于是就建了这座抹香鲸馆。在这里，我学到了许多关于鲸的知识。
从抹香鲸馆出来，我们来到了甲午战争博物馆。这里的一张张照片，一个个模型，向我们展示了1895年甲午战争的全过程。在这场战争中，尽管北洋水量提督邓世昌、丁汝昌等爱国英雄奋死保卫战船，但因为清政府的腐败无能，北洋舰队全军覆灭，最后签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》。
从甲午战争博物馆出来，我心里久久不能平静，腐败就会落后，落后就要挨打。而现在的中国，是一个强国，我们再也不怕别人来欺负我们！
山东专升本英语作文模板通用【三】
阅读是英语教学中的重要环节，提高学生阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标。阅读理解是一种复杂的认知心理过程，它要求学生利用已经掌握的阅读方法技能，领会作者通过语言符号表达的信息，从而达到与作者进行思想交流的目的。我在日常教学实践中不断总结，分析影响阅读理解的因素，并在此基础上总结应对方法。
影响阅读理解的因素很多，在这一认知活动中，学生的语言基础、学习方法、文化背景知识、阅读习惯、智力水平、兴趣爱好和个性特征等都是影响阅读理解的因素。语言知识包括词汇、语法、语篇等不同层次，是理解语言的基础。要教给学生在阅读时不能一个词一个词地理解，有效的阅读，应该更多地关注关键词和语意群。背景知识是影响阅读理解的另一个重要因素。学生的已有知识、经历、概括能力、理解模式、情感、情绪以及其他种种非智力因素构成了学生的认知模式，这些因素相互影响，从而使学生在阅读理解能力方面存在着差异。我们教师就要通过有效教学逐渐缩小这种差距，我在教学中总结出以下几点体会:
山东专升本英语作文模板通用【四】
Many people simply regard Pride and Prejudice as a love story, but in my opinion, this book is an illustration of the society at that time. She perfectly reflected the relation between money and marriage at her time and gave the people in her works vivid characters.
The characters have their own personalities. Mrs. Bennet is a woman who makes great efforts to marry off her daughters. Mr. Bingley is a friendly young man, but his friend, Mr. Darcy, is a very proud man who seems to always feel superior. Even the five daughters in Bennet family are very different. Jane is simple, innocent and never speaks evil of others. Elizabeth is a clever girl who always has her own opinion. Mary likes reading classic books. (Actually she is a pedant. Kitty doesn’t have her own opinion but likes to follow her sister, Lydia. Lydia is a girl who follows exotic things, handsome man, and is somehow a little profligate. When I read the book, I can always find the same personalities in the society now. That is why I think this book is indeed the representative of the society in Britain in the 18th century.
The family of gentleman in the countryside is Jane Austen’s favourite topic. But this little topic can reflect big problems. It concludes the stratum situation and economic relationships in Britain in her century. You can find these from the very beginning of this book.
Austen left this problem for us to think. The genius of Jane Austen lies in this perfect simplicity, the simplicity that reflects big problems. Although Austen was only 21 when she wrote “Pride and Prejudice”, her sharp observation of social lives makes the style of this book surprisingly mature and lively. The plots in her works are always very natural. The development of the plot is as inevitable as a problem in mathematics. I think the depth of Pride and Prejudice is the reason that makes this book prominent and classic. Today, her book still can be the guide telling us the economic relationships both at her time and in modern time.
山东专升本英语作文模板通用【五】
《现代中学英语教师素养》这是一本集中学英语教师综合教学技能指导的教材，课堂用语篇针对英语教师语言基本功要求，编写了英语课堂常用语，如：课前准备，课中提问，教师指令、演示、评价语言等，指导教师准确并流利地运用英语组织教学。在附录部分还为教师提供了几百条与教学有关的校园用语。读书
获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会\"亲其师而信其道\"；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。
通过阅读，我深深感受到作为一名中学英语教师，仅具备专业方面的知识是远远不够的。中学英语教育的重点是给孩子们提供一个学习英语的机会，打下较好的英语基础，这包括了学习兴趣的培养和正确的学习方法的掌握。一名教师能以教学原则和方法来提高课堂教学的组织能力和实践能力。兴趣是最好的老师，它对英语学习起着积极的推动作用。有了兴趣就有了一个自主学习英语的动机，中学生学习英语的动机一旦被激发，就会用积极主动的态度对英语进行学习和探索，兴趣也就越浓。在遇到困难的情况下，会更有意志力。教师不仅要有综合的教学技能，还要有语言的示范能力。
教学技能是评价教师的核心技能，它是指教师如何教的技能，具体地说就是指教师对教学设计，课堂活动实践，课堂教学组织和在课内外充分展示英语在交流中的工具性的能力。目前中学英语教材的内容与学生的学习和生活有密切联系，主要是以趣味性最强的“情景会话”为主。
教学生唱他们喜欢的英语歌曲，会画形象的简笔画，会制作美丽多样的幻灯片，会以丰富的表情，协调的动作表达意义或有感情，会组织丰富多彩的活动，
能熟练运用多媒体辅助教学才能把学生的学习兴趣激发出来。在英语教学中，听、说、读、写既是英语教学的目的，又是英语教学手段。要对学生进行这几方面的基本训练，教师要有过硬的基本功：
（1）教师的语音语调要标准，纯正，流利；
（2）有一定的口语能力，能用简练、准确的语言组织课堂教学；
（3）书设计合理，字迹工整规范。一个中学英语教师应在教学工作中充满生机和活力，富有创新意识和超前意识，对待教学实践中所遇到问题应经常反思，并保持探索的习惯。创新在本质上是一种超越，要越过传统和现实以及自我的障碍。教师如果富有创新意识和创新能力，能使学生的创造能力在潜移默化中不断提高。
中学英语教师在教学过程中会遇到很多意想不到的问题，这就要求中学英语教师进行反思。上完一节课后，静静地坐在办公桌前，从容地整理自己的教学思路，反思自己的教学行为，总结自己的教学得失。使自己的教学更上一个台阶！
我们很多人不是也成天在嘲笑别人这也不行，那也不对么？而当他自己去干时，结果什么也干不了，传统的思维已经成为一种定势，让他在自缚的中慢慢地消失。
