青春为话题的作文题目高中生【一】
当星星还在天空中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，太阳已洒下金光；当我们还沉醉在嬉戏中，年龄已慢慢增长。就这样，还没来得及和童年说声再见，我们已搭上青春的列车，开始我们充满活力梦幻的旅程。
青春，我们美好的时刻！
青春的我们，人小志高。我们梦想踏上异国的土地，领略他乡的风情；我们盼望一夜成名，成为耀眼的明星；我们向往纯洁的天使，拥有一颗透明的心；我们在希望中成长，在成长中坚强，在坚强中品味人生独特的滋味。
青春期，我们富有的时刻！
青春的我们，有着朝气蓬勃的活力，有着行侠仗义的勇气，聆听四大天王的歌声，感受金庸、古龙的豪情；一个信心幻灭，另一个又冉冉升起，永不停息。
青春，我们潇洒的时刻！青春的我们无拘无束。我们会在考试后挥洒书本，让一片片的碎片在风中摇曳，闭上眼睛想象雪花飞舞的情形；我们会在铃声敲打后毫无顾虑地冲出教室，尽情让风抚乱我们的发丝；我们不会在意别人的目光，旁若无人放声高唱，我们在广阔的天空自由翱翔。
青春，我们多情的时刻！考试失败后，我们会指天痛斥，为什么受伤的总是我？朋友别离时，我们会挥洒一眶眶热泪，道一句“珍重”；沉醉于小说时，我们会把自己编织成故事中浪漫的角色。青春，我们真的多情，而又有几许的无奈。
青春，我们迷惘，我们奋进，我们探索，我们追求，我们奔跑在这个美好的时刻。
青春，哦，这就是我们的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
青春为话题的作文题目高中生【二】
\"青春须早为，岂能长少年\"？这句话的理解是：人生最美的是青春，生活就是应该好好把握，珍惜与努力，别等老了才觉得后悔。就是因为这样便有诗人们\"少壮不努力，老大徒伤悲\"的感慨。
勃兰克斯曾把人生比作高塔，的确，人生的价值是无穷无尽的，用自己的双手，创造更多的机会，并好好的把握他。这样，你的人生才无怨无悔，其实，生活中许许多多的认为：我奋斗有什么用呢？奋斗只会使我的人生变得更坎坷，但你又何尝不曾想过呢？你的生活是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进。如果一个人活到世界上，没有目标，没有理想，在人生中希望能：不冷、不饿就足够了，那我请问你，你的人生还有意义吗？
一个人出身的那天，最大的希望不就是让自己的散发出散光点吗？一个人活着不可能是平平淡淡，一帆风顺的，如果你希望自己一帆风顺，那我只能说你的生活太庸碌无能了吧！我们现在正处于学生年代，正是青春早为的年代，又何尝不奋斗自己的人生呢？
朋友，你相信奇迹吗？你相信奋斗的结果吗？往往，成功并不是为人注定的，他只是为充满希望与愿望，带着无数的梦想和时刻有准备的人注定的，只有相信自己，人生才会散光，让自己的人生有价值，勇敢攀登人生的高塔，也愿你的生命中有更多的散光，来创造一个美丽的黄昏。
迷人的彩虹出自大自雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。不要蹉跎岁月，不要虚度光阴。珍惜一生中最美的时刻！青春须早为，有岂能长少年呢？
青春为话题的作文题目高中生【三】
同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕，给人无比的快乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。
六年级最后一个学期，我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫，有着一米六的个子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水润。你迈着小心翼翼的步伐跟在老师后面，老师给你安排了座位，那个转校生成了我的同桌。
刚坐在一起，我们都很生疏，也不怎么说话，之后用点头摇头表示自己的想法。相处的日子久了，才发现你很“爱美”，你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课，在老师的“鹰眼”下，你还是专心地画着眼线，老师一下就逮着你并严厉地说：“朱笑笑，你来回答一下书上第九题。”你开始慌了，手忙脚乱捧起书，开始假装一副思索的样子。我见你长时间想不出来，只好在草稿纸上写下了答案，假装一副整理书的样子，敲了敲桌子，你往草稿纸上瞟了一眼，人瞬间自信起来了，说道：“等于27。”老师严肃地说：“坐下吧，以后上课别走神了。”你连忙坐下，脸也自然红了起来。
在体育课上，你驰骋沙场，没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了，把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上，你的一个压弯跑，都可以把别人秒***，连我们的体育委员都赞不绝口。
最后一起上课时，你偷偷塞给我一个纸条，上面写着：“祝你前程似锦。”我不经意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上扬，流出的泪水仿佛也是快乐的。
世界很小，我们还会遇见，同桌，你说是吧?
