祝福祖国作文二年级【一】
今天，我阅读了鲁迅先生的《祝福》，读后我深有感受。
小说采用倒叙的手法，塑造了一个在封建礼法的迫害。蹂躏下牺牲的旧社会劳动妇女的形象——祥林嫂。祥林嫂一生非常悲惨：二十六七岁就成了寡妇，给“四叔”当女工，后来又被强行嫁给贺老六，结果贺老六也死了，孩子阿毛又被狼叼了去。她又被迫给“四叔”当女工。在四叔家，她又受到歧视被逐走，最后饥寒而死。
祥林嫂的悲惨遭遇，充分反映了封建地主阶级对劳动人民的剥削。奴役和歧视。反映了封建宗法制度。鬼神迷信和封建道德观念对人民的虐***。
小说多用动作描写表现人物的特点，例如：“他们一不小心，一松手，啊呀，阿弥陀佛，她就一头撞伤了香案的角，头上碰了一个大窟窿，鲜血直流，用了两把香灰，包上了几层布还止不住血呢。直到把她捆在床上，和她男人反关在新房里，还是骂……”这一段中“撞”“碰”“流血”“骂”写出了祥林嫂的反抗精神;“捆”“关”等写出了封建道德观对人民的迫害。
而今天的我们生活在一个自由。美好的世界，我们应该好好珍惜。
祝福祖国作文二年级【二】
“我们继续走吧，说不定这是有人在搞恶作剧呢！”塞莉任说道。“走吧”雷顿说。他们继续往前走，不一会儿，一条龙出现在他们面前，那声叫声就是这条龙发出的。树叶说：“这条龙好像就是神龙。”“咦？我怎么感觉好像见过它似的？对了！你是我小时候照顾我的那条龙！”蝶希希说道。“吼——”“什么？神龙竟然。。。在你小时候照顾过你？那你不会是它的'孩子吧？那你应该听得懂他说的话吧？”“没有，他只是照顾我而已。我听得懂他说的话。神龙，你找我干什么？”“吼——”“什么？我竟然有宇宙之主的邀请函？在哪里？”神龙喷出了火，火灭了，一张羊皮卷露了出来，那正是宇宙之主的邀请函，还是最高级的。“哇！谢谢你火龙！”“吼——”“我们快走吧！”好！但那是什么？”叶子问。“是宇宙之主的最高级邀请函啦！快走！”“可是已经晚上了，不如休息一下吧！对了！你那手杖能想变什么就变什么吧？”“是啊，怎么了？”“变个蚊帐吧！我们可以住在里面！”“哦，是哦！”蝶希希口中不知道再说些什么，不一会儿，蚊帐就变出来了。
“喂——我们好像被无视了诶！你们真不够义气！”塞莉任说。“对啊！”雷顿也这样说。看来他们真不够义气……“对不起啦！我们快睡吧！睡早一点好明天去十字雷利地！”蝶希希说。“哦！”这下雷顿他们三个齐心协力地说着。
明天，等待他们的会是什么呢？
祝福祖国作文二年级【三】
《祝福》是一篇让我感受颇多的文章。文中祥林嫂一生命运坎坷，深受封建礼教、迷信思想的`毒害和无人性的摧残，四十上下就头发全白，脸无血色，像一具直立的尸体，最终走向生命的毁灭。
就这样一个平凡、朴实的底层劳动妇女，只想平平安安过一辈子，能生存就行，可是她的愿望却得不到满足。造成这种悲剧的原因是什么?我想，封建礼教的毒害虽是一个重要原因，人性的冷漠也不容忽视。这不仅在当时封建社会是这样，如今所处社会也存在这种问题。
一位老人见义勇为抓小偷，周围路人却在旁围观，无人出手相助;公交车上上来了一位头发近乎全白的老者，老人年纪较大腿脚不灵活，行动有点缓慢，公交车司机竟不耐烦地催促老人快点，而车上乘客也都没起身让座;一个学习、生活上遇到挫折，一时想不开想自***的学生站在高楼顶上，楼下的人不但没劝阻他，让他想开点，反而幸灾乐祸地喊道：“跳呀!快跳，你怎么不跳呢?”……生活中这些情况时有发生，难道我们不该自我反省吗?反省以前当我们遇到类似情况时，我们是否也充当了一个只想看看热闹、不为别人设生出地看想的旁观者的角色。
在这样一个提倡和谐社会的圈子里，人人都要找回自己善良的本性，因为人的本性生来皆是善的，只不过是不小心走错了方向。我们不乞求做出什么惊天动地的伟事，只本能以一颗善心待人，让困境中的人们看到一缕阳光，感受一丝温暖，找回一点希望。善良的人性像是一朵娇嫩欲滴的玫瑰，只要我们能细心呵护，精心照料，我相信，会有越来越多残败的玫瑰会重新露出它的芬芳!而“祥林嫂”也会永远成为过去，和谐的社会将不会再有如此的悲剧上演!
