四下作文奇思妙想神奇的汽车

四下作文奇思妙想神奇的汽车

首页大全更新时间:2024-09-29 18:08:48
四下作文奇思妙想神奇的汽车

四下作文奇思妙想神奇的汽车【一】

您好!

在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。这件事虽然过去很久了,但我永

远不会忘记,它在我幼小的.心灵深处,扎了根,烙了印…

妈妈,您还记得那个风和日丽的早晨,您已经穿好衣服准备去上班。在走之前您叮嘱我在家里要锁好门,多写一些作业,不要打开电脑玩。我点了点头说:“好的。”妈妈您很满意

的去上班了,我锁好门就回到了屋子里面写字帖,可是没过了多久我就有些烦躁了,心想:妈妈不在家,我玩儿一小会儿电脑应该不会被您发现,可是又想要是您突然回来那我怎么办呢?这时,在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一

只凶恶的小魔鬼。凶恶的小魔鬼说话了:“玩儿一小会儿妈妈是不会发现的,妈妈敲门的时候,你把游戏一关不会有人知道。电脑多好玩呀!”小精灵说:“你千万别听他的,那样子你不仅会写不完作业而且还会让妈妈伤心。”最终魔鬼获胜了,我悄

悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游,没过多久我就把您的话忘得一干二净。不知不觉到了该吃午饭的时候,您用钥匙把门打开了,我赶紧把游戏关掉,打开了百度搜索。不到十秒钟,您走进了我的房间发现我开着电脑,于是,您问我:“你打开电脑

干什么?”我小声的回答到:“我有不会的题上网查一下。”您又打开了我的字帖说:“你怎么就写了一页字帖,这个并没有需要查资料,你是不是又玩电脑了?”我的脸立刻红了起来,我惭愧的低下了头。您并没有火冒三丈而是语重心长的教导

我,从这以后我明白了不能欺骗别人,要做一个诚实守信的好孩子。敬爱的妈妈,如今,我渐渐长大,也比以前更爱学习了,我一定不会辜负您对我的教育和希望,努力学习,长大了成为一个对社会有用的人。

祝:

身体健康,工作顺利!

你的女儿:xxx

20xx年xx月xx日

四下作文奇思妙想神奇的汽车【二】

我的脑海里经常会有一些稀奇古怪的想法冒出来,看着每天马路上拥堵的车流我就幻想汽车可以在空中飞行;看到病人得了重病非常痛苦的样子我就幻想有特效药立刻使他们康复;地球上淡水资源逐渐减少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而这次爆发的全球新型冠状病毒肺炎大流行让我关注到了野生动物与人类的健康生存问题,我幻想着发明一个能听懂各种动物语言的机器,它是专门为我们地球世界各地的动物学家设计的,通过这个机器可以把动物说的语言翻译出来,同时也可以将人类要表达的意思传递给动物,这样便于让人类与动物的沟通,拉近动物与人类的关系,让我们更加科学的了解动物,可以更好地改善我们生活的大自然。

这个伟大的机器有一个特别炫酷的名字叫做:物语翻译机。英文名叫做:Animalslanguagetranslationmachine。简称:ALTM。它的外观是一只缩小版东北虎的形状,采用纳米硅胶材质,轻薄便携,长约15厘米,宽为3厘米,体型较长。它通体呈黄色,身体上有许多的按钮,其中红色的按钮,只要一按下它就会弹出一个VR显示屏,这个屏幕是触摸式的,还有护眼功能,在界面上可以调节翻译的语言,英文,中文,法文,意大利文,日文,韩语等所有国家的语言,根据需要调节音量,选择要翻译的动物语言,如:老虎,狮子,大象,蜥蜴,蛇,乌龟等等,除了陆地动物还有海洋动物应有尽有。紫色的按钮是调节ALTM大小的,可以根据需要调整ALTM大小,考虑到便携问题,ALTM最小成可以缩小成像大拇指甲盖大小,贴到耳后,动物学家在工作中方便携带使用。绿色按钮是录音翻译按钮,它的主要作用是将动物学家与动物的对话进行记录并生成文字资料便于日后的科学研究。最后一个黄色按钮呢,是求助按钮。当动物学家在有关动物的科研工作中遇到危险时可以按下这个按钮,周围的动物就收到这个求救信号就会帮助他摆脱危险。以上这些功能还可以通过语音操作来完成,哈哈!功能很强大吧!人与动物无障碍的交流和平共处是不是奇妙啊?

当然我的这些奇思妙想可不能只是靠空想就能实现的,如果没有大量的知识储备是万万不可能实现的,我唯有努力学习,开阔眼界,随着科技不断创新,不断钻研,才能发明出自己想要的东西。所有的奇思妙想都将使我们生活的这个世界变的更加美好!希望我的这些奇思妙想早日变成现实。

四下作文奇思妙想神奇的汽车【三】

我是一辆神奇的汽车,我有一双长长的翅膀,这双翅膀可以帮我飞到各地,还可以帮助人们不花钱飞到四面八方。

一天,我在停车场里睡觉,忽然听到一串串哭声,我循声赶去,只见一个小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我问小女孩怎么回事?小女孩哭泣地说:“我爸爸被一辆大卡车撞伤了,救护车要三小时才能到,但我爸爸坚持不了那么长时间,所以我才哭。”我又问她:“大卡车司机呢?”小女孩说:“他撞伤我爸后就跑了。”我心想:“这个卡车司机的心可真坏!撞伤人还逃跑。”我把那个叔叔装上车,让小女孩也坐上了车,我伸出那双翅膀飞到医院,挽救了那个叔叔的生命。

还有一次,我在一间简陋的小木屋旁边停下来歇口气,听见一位贫苦的小男孩过生日,他许愿说:“我特别希望可以去海边玩耍!”我听见后敲敲门,门开了,我对小男孩说:“我可以帮助你实现你的愿望。”小男孩听后欣喜若狂,我把他送到了海边去玩耍。

我还做过许多好事,我就不一一列举了,人们都非常喜欢我。

四下作文奇思妙想神奇的汽车【四】

时光渐渐流失,我们来到2050年,这里的房子是什么样的?哈哈!那么我们就去看一下吧!

这里的房子是在土地的上面一点,有四根柱子撑着,这四根柱子很特别,你知道特别在哪里吗?猜对了,它特别在可以走动,你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上,它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器,如果要过海,这十个喷火器就会喷出火焰,飞在天空中。房子里的床也很特别,早上,会叫你起床,如果你不起,它就会用鸡毛毯打你屁股。到后来,它就会把你拖进洗手间,让你洗脸。起床之后,机器人会为你做早餐,机器人做的早餐可好吃了。

吃完早餐后,你坐在藤椅上,过了二个小时,想来一杯咖啡,你只要按一下一个红色的按扭,它就会显示出你吃过的东西,如果没有这样东西,你就点一下搜索,然后,再打进去你想吃的东西的名字,过了一会儿,滕椅后就会出来一只手,手上拿着的就是你刚才点的东西。到了中午,机器人又会给你做好吃的,而且,每次做的都不一样。

下午,你觉得地很脏,只要按一下门边的一个按扭,就会出来一个叫“大脸”的机器人,它会帮你扫地和拖地,觉得干净了,再按一下那个按扭,“大脸”又会进入那个门里,直到你再次叫它出来为止。

怎么样?这种房子好吗?可惜不是真实,是真实那该有多好啊!

四下作文奇思妙想神奇的汽车【五】

课上,我首先和学生一起回忆长度单位、面积单位、质量单位之间的进率,为本节课的学习打下基础。接下来由易到难,先尝试由低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的题目,引导学生归纳低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法是除以进率。然后通过尝试由高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的例子.归纳总结高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法是乘进率。

通过练习,学生掌握了单名数之间的改写方法后,尝试单名数与复名数之间的改写,引导学生在做这类题时,要看清楚是什么名数改写成什么名数,如果是复名数改写成高级单位的单名数,复名数中高级单位前面的数应写在单名数的整数部分,只需要把复名数中低级单位进行改写;如果是高级单位的单名数改写成复名数,要把原小数分成两部分:整数部分写在复名数的高级单位前,小数部分根据各单位间的进率进行改写。这样给学生一个清淅的解题思路,学生解题的正确率自然会提高。

为了让学生熟练掌握,我用一句话简单概括:“高改低乘进率,小数点向右移,低改高除以进率,小数点向左移”。

这堂课,我做得比较好的地方如下:

1、让学生在独立思考、同桌交流的过程中初步感知了名数改写的方法,让学生始终处于学习的主体地位,集中发展学生的思维,让学生自主探索、合作交流中探究、学习新知,从而关注学生学习的整个过程。

2、对于名数的概念,教材中没有明确的介绍,也不是这节课的重点,在学生猜测的基础上,我直接告诉学生:“一个数和单位名称合起来就是一个名数”,再在比较中了解单名数和复名数,学生对名数的\'理解就比较清晰。这样学生很快的就知道了什么是“名数、单名数和复名数”。而单名数的改写我则采用学生先思考尝试后交流,在反馈中进行个别指导的方法,规范语言,归纳方法。这样让每一个孩子都学有所获,让不同的孩子有不同的收获。

3、在整个教学的过程中,尊重学生的思考,对有不同意见的学生,采用鼓励性的语言,让学生充分发表自己的看法,给每个孩子以展示自己的机会,充分调动了学生学习的积极性。

不足之处及改进措施:

1、在教学中也发现,学生虽然对单名数之间的改写方法理解掌握得比较好(高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率),但由于部分学生对于单位之间的进率不熟悉,特别是面积单位之间的进率掌握的不好,致使一些学生在改写时出错。在课前让学生整理长度单位、面积单位、质量单位之间的进率时,应该给学生一定的时间熟悉这些进率,以便提高解题的正确率。

2、个别学生移动小数点不够熟练,解题速度比较慢,尤其是把高级单位的单名数改成复名数或把复名数改成高级单位的单名数,学生出错较多。应在新课前复习一下有关这方面的整数练习题,以便为学生学习新知识做好铺垫。

四下作文奇思妙想神奇的汽车【六】

现在已经是21世纪了,我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代,并转入那所小学,来做爸爸的同桌,看看爸爸小时候是怎样的。

我来到了爸爸的学校—光明完小,一所十分简陋的学校,跟我现在的学校是天差地别呀!刚刚步入教室,就发现教室吵吵闹闹,大家都在玩,我望望全班,没有发现爸爸的身影,看来爸爸还没到,我径直走到爸爸的座位旁边。

叮零零……上课铃声响了,可是爸爸没是没有出现,我疑惑地向门外望去,突然,一个瘦小的身影出现在我的视线中,爸爸背着书包,大汉淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原来爸爸也经常迟到呀!我在心里暗暗的偷笑起来,原来啊,爸爸吃早饭喜欢含着吃,快要迟了,才心急得扒了口饭,难怪经常会迟到了。

在和爸爸相处的这一段日子,我们之间相处的很好,了解他很爱运动,体育也棒,常常代表学校去参加区运动会,就是有点懒,不爱背书,但是人不是十全十美的,我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了,回去的时间到了,我恋恋不舍地告别他们,回到我的时代。

回到我的时代,看着自已所处的.良好学习环境,这些都上父母辛苦劳作所获得的,想到这些,自已应该更加努力学习,回报父母!

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