六年级关于语文实践活动作文【一】
??一次语文实践活动700字广场上铺着白色大理石地板，中间不时有些小黑点；黑色和棕色的滑石地板，使它变得五彩缤纷
我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下，周围还摆着几个大理石座位；中午，老人们从这里乘凉，聊天；晚上，这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”，他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……
这三片白帆象征着滨北镇事业的发展蒸蒸日上，一帆风顺，勇往直前！
参观完大白帆后，我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢？因为它的形状像鱼眼。
鱼眼水池原来非常美丽：小鱼在欢快地游动，水草婀娜多姿，水清澈见底，螃蟹挥舞着大螯，好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的，漂亮极了。
可是，现在的`鱼眼水池变了：小鱼有的被抓去了，剩下的也被扔进去的垃圾毒死了；小草没了，有的被拔去了，还有的也被毒死了；螃蟹也被捞去了；鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了，变臭了，变脏了，变得令人不堪入目了。
旁边的亭子也变了：白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记；亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这，我们那高兴劲一下子凉了，好像被泼了一盆凉水，呆呆地看着，抚摸着它，眼泪不停地在眼眶里打转转儿。
我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”，“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里（椅子自备）的意思。结果和上次一样：亭子成了“猪圈”，水池成了污水池。看完了，我们“哇哇”地哭了起来。
我们默默地离开了……
在此，我向全世界人民发出忠告：保护我们的地球吧！爱护我们的地球吧！让我们携起手来，创建出我们的美好家园吧！做一个保护环境，热爱生活的地球人！
六年级关于语文实践活动作文【二】
俗话说得好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”学雷锋做好事，这是每一个少先队员都要做的事情。
在周日早上，我们班在老师陪同下到了园林西区，我们开始举行这次“学雷锋做好事”活动。
一开始，我们先拿起了各自的工具，还分开了两大组。我拿起了垃圾袋，站在他们身旁，他们迅速扫了起来，我们就在这树叶不多而灰尘多的那一条街扫起。我在那儿等了一会儿，终于有人拿着一个垃圾斗过来，这位同学说：“我的垃圾斗满了，是否可以拿个垃圾袋来帮我装一下？”我回答道：“当然可以。”说完，我立刻拿垃圾袋过去给那位同学，那位同学连忙说：“谢谢你。”我说：“同学互帮互助是应该的。”没过一下，垃圾袋满了，我还没等老师提醒，我就把垃圾袋丢到了垃圾车里。然后，同学给我递来了一把扫把，我开心得立马跳了起来。罗奥智叫了我一起去扫地，我和罗奥智在这条道路上拼命的扫，扫得沙尘都扬起来了，全场一片灰蒙蒙的。
最终，我们正要把聚起来的树叶给扫起来倒到垃圾袋里时，突然，风一吹过来就把树叶都吹散了。我和罗奥智都在气馁，老师看到我们都不扫了，就走了过来，还问我们：“为什么会这样气馁？”我就说：“我们本来扫好的，可是被风一吹就全都飞走了。”老师说：“那看来得继续加油哦！”我们一听了这句话就马上有了动力。过一会儿被我们清理干净了，这会儿，连在场的扫地阿姨都连忙称赞，我们心里高兴极了。这一街道干净了，老师说：“请各位同学回到教室。”
一回到教室，发现每位同学都是满头大汗，但一想到我们的劳动成果就会想起我们是小雷锋，心里很自豪。
学雷锋做好事，这件事真让我难忘。
六年级关于语文实践活动作文【三】
“向雷锋同志学习！”***的这句话一直激励着我们有要向雷锋叔叔学习，多做好事。我们班也涌现出了许许多多的“活雷锋”，默默地做着好事。
其中最让我感动的还是苏中欧了。苏中欧同学人高马大的，学习虽不算十分优秀，但他却拥有着一颗爱做好事、热爱班级、为同学服务的心。他做好事不留名。做值日时，他一边卖力的扫地，一边教同学怎么扫又快又干净。值日完，其他的同学都已经回家了，但它却在检查着教室中的每一个角落：桌子有没有摆整齐，黑板有没有擦干净，垃圾有没有倒干净了，门窗、电器有没有关上了……等到他全部检查完，并把做的不好的地方重新整理一番，几乎每天放学都是他最迟回家。平时没有轮到他值日时，他也会自觉的帮忙，值日的同学们都想把苏中欧做的好事写在黑板上，却被他拒绝了。我心想：我一个学期也就只有那么几次值日，我们还心不在焉。苏中欧两个星期做的值日也许都比我一个学期值日更多还多。想到这儿，我不免会惭愧的低下头。因为想想我自己，实在和苏中欧差太多了。
就是因为苏中欧热爱做好事，给同学们树立了一个好榜样。从那以后，班级中又涌现出了许许多多的“小雷锋”了。我也学着苏中欧加入了学雷锋行列，还得到了老师的表扬。我心想：这都是苏中欧的功劳。服务他人，快乐自己
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”让我们都做一个活雷锋吧！为家庭、班级、社会都出一份自己的力，给予别人帮助与温暖。我坚信：只要我们人人都多做一件好事，我们的明天一定会变得更加美好！
六年级关于语文实践活动作文【四】
在阳光明媚的三月里，我们又迎来了一年一度的学雷锋日，在班主任老师的带领下，209班顺利开展了学雷锋活动。
3月13日一大早，209班的家长们和同学就在和平小学校门口集合了，经过两个多小时的车程，我们顺利来到了石潭镇需要我们帮助的第一户贫困人家里。这户人家爸爸是个残疾军人，妈妈至今下落不明，孩子和爷爷奶奶在一起。住的房子都是破破烂烂的，没有阳台，只有一座用木头做的小桥，从这一个房子架到邻居的房顶上，上面放着一根细细的竹竿，被当做晒衣架。当209班的同学们看到了这样的场景时，都不禁拿出自己的零花钱，纷纷捐给了那个孩子的爷爷，然后便握起了那个孩子的手，嘘寒问暖。
我们接着来到第二户人家。这户人家的孩子也十分可怜，他的爸爸妈妈都离开了人世，他和爷爷奶奶一起，靠着爷爷一个人在粮站的微薄工资生活，吃饭都十分困难。于是，同学们又纷纷把自己带的文具盒、笔、尺子、橡皮和零花钱捐给爷爷，爷爷手中捧着同学们送出的礼物，留下了激动和感谢的眼泪，并大声说道：“原来在这个世界上还是有像你们这样的好人呀!”
当我们来到第三户人家时，这户人家的遭遇简直让我们惊呆了，孩子11岁，读五年级，得了多发性脑瘤，5岁时动了一次手术，去年又动了一次，现在还在化疗中，生活非常困难，同学们见了再次伸出援手，纷纷捐款捐物，他们也感动地流下了眼泪……
在这次学雷锋活动中，同学们都向贫困的孩子们献出了自己的爱心，也获到了许多珍贵的友情，懂得了要感恩，珍惜自己现在所拥有的幸福生活，努力学习，像雷锋叔叔一样做一个对社会有用的人才，报答父母的养育之恩，报效自己的祖国。
六年级关于语文实践活动作文【五】
花了几个星期的时间，我终于把《学雷锋做有道德的人》这本书看完了，这本书分为前言、和三部分文章构成，其中第一篇：在家庭做个好孩子、第二篇：在学校，做个好学生、第三篇：在社会，做个好少年。这三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{优秀少年在身边}里的《烈火中唤醒15条生命》。
《烈火中唤醒15条生命》讲的是一名12岁的初二女生--夏娟，在发生火灾时没有选择自己独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民幸免于难的故事。
看了文中夏娟的所作所为以后，我惭愧不已，不由得想起了自己昔日做过的一件往事。
有一次，我和妹妹两个人在放学的路上，看到一个穿得破破烂烂衣服的老奶奶，头发乱七八糟，脚上的鞋也就是用两块布缝的，嘴里不断地说着：“好心人，发发慈悲给点东西吃吧。”身上还散发着一股难闻的味道，周围的人都纷纷离开。我见到了，也不例外，对着妹妹说：“臭死了，快点离开吧。”便拉着妹妹连头也不回的走了，还捂住了自己的口鼻。心里还想着：这个奶奶穿得这么脏，还出来沿街乞讨，真是太丢人了。
这件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差远了。夏娟她只不过也是一个学生而已，但是她却可以在大火来临的时候不顾自己的生死安危，也要帮助自己的邻居，而我们明明伸伸手就可以办到的事情却没有办到。
在生活中往往从一些小事当中就可以看出一个人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟学习，改正不足。学习雷锋，重在践行。以后我要增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人！
六年级关于语文实践活动作文【六】
中国被称为“ 礼仪之邦”，是一直奉行：忠 孝 仁 义 礼 的国家。她拥有着许多优秀的传统美德。古有：黄香温席—孝；岳飞报国—忠；民族英雄—郑成功，现有：无私助人—雷锋; 最美司机—吴斌；最美教师—张丽莉。我们作为新时代的接班人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪！
古今中外，有关中华美德的人和事迹数不胜数，身为现代的文明人，我们应把自己打造成一个新时代的“美德少年”，像雷锋一样，作一颗最小的螺丝钉 。雷锋—他不仅仅是乐于助人，还是爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的，他身上的每一个品质都值得我们学习。我们要像雷锋一样，从点滴做起，从小事做起，把自己做的每一件好事积累起来，不错过任何一个帮助别人的机会。《雷锋的故事》，虽已过去多年，但是他没有随着岁月流逝，而是一直传承了下来，成为我们所学习所敬佩的榜样。
我们可能无法做到雷锋那样“伟大”但是我们可以从最微不足道的举手之劳做起，来体现中华的传统美德。
在家里，你整理家务活，并孝顺父母，这是一种美德；在校园中，你遇到了一位老师，你面带微笑，并向她问好，这是一种美德；在课堂上，你认真听讲，并踊跃发言，这是一种美德；在公交车上，你给老 幼 病 残让座，这是一种美德；如这样的“小事”来体现中华美德的“大事”的举动太多了。
中华美德是多方面的，是至善，至纯，至和谐，至美满，至高人性的最高境界。我们身为新时代的“接班人”，就一定要把中华的传统美德继续传承下去，让它永不“泯灭”，永远珍藏在我们的心中。
六年级关于语文实践活动作文【七】
盼星星，盼月亮，去实践的这天终于在大家的期盼中到来。同学们一路欢声笑语，谈论着基地，人人脸上洋溢着兴奋的气息……
哇，好美呀！四面环绕着高大挺拔的树木，绿油油的小草，五颜六色的小花，景色迷人，中间有一座教学楼。不用说你也猜到了，对！这就是我们的目的地——综合实践基地。
在基地的两天中，五花八门的课堂相继而来。比如：做模型飞机、编织中国结、体能训练等等。其中，最让我难忘的.就是我们中国的一大传统特色——包饺子了。说起包饺子，大家肯定都能说得头头是道。但真要自己包，自己擀皮儿，还真是大姑娘上轿——头一回。看着老师那娴熟的动作，大家都有了跃跃欲试的冲动，恨不得马上就试一试。你瞧，一个个饺子在老师的巧手改造下，变成了可爱的小猫、小鱼，一只只栩栩如生，大家都垂涎欲滴。原来，包饺子也可以包出这么多花样啊！
说干就干，我拿起擀棍，笨拙地擀起皮儿，好不容易擀好一张，却粘在桌子上拿不下来了，哎！只有重擀，嗯，这张不错，我心里暗暗叫好，看着其他同学满头大汗，满脸通红的样子，我情不自禁地笑了起来，开始包饺子了。包，我可是个老手，只见我把饺皮摊在手心，用筷子挑上适量的馅，一捏，打个花边儿，一个精致的饺子就诞生了，它仿佛在向我咧嘴笑呢！我心想，都包一样的饺子多没意思，包个小猫也不错！我包了一只小猫，虽然不太漂亮，但还是挺像的！一番工作之后，就可以品尝饺子了，我像一只饿狼一般狼吞虎咽地吃了起来，嗯，真香。在品尝美味的同时，我也想到了父母的艰辛。我只不过包了区区四个饺子就已经够累的了，何况母亲平常要包上几十个饺子呢？看来，做父母可真不容易，我以后一定要多帮父母多做些家务，以减轻他们的负担。
不知不觉，时间就从我们眼皮底下溜走了。但是，从此次活动中，大家体会到了父母的辛苦，懂得了感恩，相信在以后的日子里，大家一定会成为父母的好帮手，做一个懂事的孩子。
