疫情得到启发怎么写作文【一】
??续写《穷人》中得到的启发以前听过人教版小学语文第十一册的《穷人》一课，其中有一个续写练习，学生在课堂上进行了练习，写出来的内容虽然很有想象力，可也不一定符合当时的社会情况，这与学生生活的时代离那个时代的距离太远有关，另外，不同的人写同一篇内容多多少少不会有脱节现象，人与人的思维总是不同的，就如《红楼梦》前八十回是曹雪芹所作，可谓精华，后四十回乃高鄂续写，虽成就了一整部完整的作品，可总给人一点遗憾之感。
这让我想起自己在教学《穷人》一课时，由于有课后练习的限制，因此也让学生作了此续写，可写出来的效果不尽然，有的学生在中竟然写到这些孩子全都长大成人，而且后来发了财成了大老板，接父母去城里享福，虽然表面看起来学生很有想象力，可他们完全是按照现在的生活境遇在写，学生经历的生活毕竟只是生活的这个社会，从很多学生的习作来看，他们的心固然是善良的，可当时的俄国社会根本不可能出现这样的.情况，穷人穷困潦倒，本来一家人的生活已经过得很勉强，可如今多了两个小孩，怎么可能过得下去呢，就算大人们更辛苦，更节俭，自己少吃，那就更可能出现连大人也给累垮了，那就会失去生活支柱，孩子就更难抚养，可能一部分孩子能活下去，但其中一部分却也可能根本活不下去。这与当时托尔斯泰的主旨是一样的，其实写到结尾他已经根本无法想象下去了，让读者来深思这个问题，到底他们能否好好的平安的生活下去，这样就能显示文学作品的意犹未尽，如果都续写了，就失去了作品本身要体现的主旨，甚至改变作品的主旨，削弱作品的表现力，那就反而是画蛇添足了。
同时，我们可以纵观文学史，有哪一部续写作品是成为经典的，就算是本作家的续写也不一定能成为优秀作品，如果不排除通俗文学的话，那金庸的《神雕侠侣》算是一部比较成功的续写作品，而《简爱》的续写作品看者亦少，也决没有《简爱》知名。因此，我觉得对于一些经典大家的作品我们没有必要进行续写的作文练习，口头说说练练想象能力还是有必要的。而对于其它的一些非经典作品，比如贴近小学生生活的内容，我们倒是不妨让学生动动笔，动动脑，让他们的想象力得以很好的发挥，那样，我们就不必为多此一举的弊端而担心了。
疫情得到启发怎么写作文【二】
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但它一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是它的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为它们死了，不会再长了。可第二年春天，它们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，它们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
疫情得到启发怎么写作文【三】
我家的后院里面有成片成片的平凡的小草，一望无际，就像一片绿色的海洋。我的窗户就正对着草坪，每一次看到平凡的小草就会心旷神怡。
这几天一直在刮风下雨，我以为平凡的小草死了，这几天我也垂头丧气的，也在为平凡的小草感到可惜。今天，雨终于停了，我迫不及待的来到窗户边上，眼前的一幕我简直惊呆了，平凡的小草还是那么嫩绿，还是那么一望无际。我心里掠过轻松的风，有种说不出来的高兴，可能是在为平凡的小草感到兴奋吧！
今天，我邀请我的小伙伴来到草地上玩，我们玩的很愉快，你追我赶。但是平凡的小草却被压平了，我再次感到沮丧，小小的心里充满了自责。第二天，我一贯性的打开窗户，当我打开窗户时，我完全不相信这是真的，窗外的平凡的小草还是富有生机的站着，好像一群打了胜仗的战士一般向我微笑，我轻轻一笑，顿时感到活力十足。
我十分开心，想要请妈妈一起来欣赏着漂亮的风景，我将妈妈带到这里，指着草坪对妈妈说：“妈妈，你看啊，在风雨里平凡的小草还能坚强的站着，他们好坚强啊！”
妈妈往我手指的方向看了看，说：“是啊！平凡的小草很坚强，他们虽然没有大事那样高大，没有牡丹那么艳丽，没有玫瑰那样想我扑鼻，大使他们身上却没有平凡的小草的品格——不论环境在恶劣，不论天气在寒冷，在炎热，他们总能坚强的生活下去。
我点了点头，妈妈继续说：“所以我希望你能不环境在恶劣，不论天气在寒冷，在炎热都可以坚强的生活下去。”
我接着妈妈说的话说：“对啊！平凡的小草虽然那样平凡，随处可见，可是平凡的小草也是默默无闻啊！”
是啊！平凡的小草虽然那么弱小，但是平凡的小草不论环境在恶劣，天气在寒冷，在炎热总能坚强的生活下去。平凡的小草总不会放弃生活。所以我要像平凡的小草一样，做一个坚韧不拔，永不放弃的人！
疫情得到启发怎么写作文【四】
在今年寒假中,发生了一件令我惊奇而又令我惊喜的事。这件事对我的启发很大。
大年初七，我刚从外婆家回来。我一回到家，就跑到我的宠物——仓鼠的“房子”旁，喂饲料给已经饿了六天的小仓鼠们。我走近小仓鼠的“房子”，“呀！”小仓鼠们已经缩成了一团，全身湿漉漉的，我把它们翻过来，只见小仓鼠们的小脚不住地抖动着，眼睛已经闭成了一条线。我很伤心，但还是抱着试一试的决心，把五只小仓鼠放到另一个“房子”里，再放上一些纸碎碎，撒些饲料上去，把它们放到有太阳的地方晒晒，取取暖。哪知道小仓鼠们没有去吃饲料，还是不住地发抖。爸爸在一旁看到了，说：“这五只小仓鼠连饲料都不能吃了，难道还会活？”说着，爸爸把五只小仓鼠连同“房子”里的所有东西都倒进了垃圾桶，把垃圾和五只小仓鼠一同倒进了楼下的垃圾箱。我伤心极了，可是有什么办法呢？我又不能起死回生。
过了三四个小时，我的好朋友张xx打电话给我，说我的四只小仓鼠在他那里，我既惊奇又高兴，问：“小仓鼠们刚才快死了现在它们灵活吗？” 张xx说“灵活得很。”接着，我又问：“我的四只小仓鼠怎么会在你那呢？” 张...说“我路过你家楼下，一位老婆婆问我要不要可爱的小动物，我一看，这不就是你家的仓鼠吗？这不，就打电话给你了。”我听后高兴极了。这时，一个念头从我的脑海里闪了出来：该不是回光返照吧！但我还是叫张...帮忙把四只小仓鼠送过来。
不一会儿，张xx就把四只小仓鼠送到了我家。我看到它们活蹦乱跳，就否定了刚才的想法。我想：可能是因为小仓鼠们太冷了，在纸碎碎中暖和起来了，就变得灵活了；可能是因为小仓鼠们太饿了，吃了一些东西便灵活了……有太多的可能。总之四只小仓鼠坚强地活了下来。虽然只有四只，但它们失而复得，使我很高兴。看着活蹦乱跳、有着顽强的生命力的小仓鼠们，我笑了。
这件事使我懂得了许多：我们应该给他人机会，我们也不能错过任何一次机会，哪怕是一个非常小的机会。这机会也许会对自己或对他人起到很大的作用。不管是对人或动物，不都该如此吗？
