与我并肩前行作文(与我同行的优秀作文)

与我并肩前行作文(与我同行的优秀作文)

首页大全更新时间:2023-12-24 11:33:45
与我并肩前行作文(与我同行的优秀作文)

与我并肩前行作文【一】

最近,我读了《喜乐与我》这本书,得到了很多启示。

故事讲述了受主人虐待的小狗——喜乐从主人那里跑出来,向小男孩马提求救。马提把它藏在山林里,而且为它修建了一个狗窝,还省下自己的食物去喂它。马提与喜乐之间发生了许多感人的故事。

有一次,喜乐受伤了。马提躺在床上,忽然听见了喜乐的哀号声。他立刻跳下床,穿上胶鞋,来不及系鞋带,就向狗窝跑去。当他发现喜乐时,喜乐已经奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲医生诊治。喜乐在墨菲医生那里休养疗伤,经过一段时间后,喜乐康复出院了,马提无比高兴。马提是一个多么善良的男孩啊!

虽然马提照顾着喜乐,但是喜乐还是属于它凶恶的主人——贾德。喜乐每天都要忍饥挨饿,还要遭受主人的打骂。而从贾德那里买回喜乐的唯一办法就是给贾德做二十个小时的苦工。为了买回喜乐,马提费劲千辛万苦,靠着坚强的意志,满足了贾德的各种苛刻的要求。终于,功夫不负有心人,贾德将喜乐交给了马提。这个结局,为整本书画上了一个圆满的句号。

这本书让我明白,应该向马提学习,遇到困难应该努力想办法去克服,要勇敢地去面对困难。有时候现实虽然很残酷,但只要有勇气去面对,就能改变!而且,无论是人还是动物,都有着鲜活的生命,我们要一起帮助、爱护周围的生命!

与我并肩前行作文【二】

《喜乐与我》是老师推荐给我看的一本书,看完后,我感触很深。

“喜乐”是一只遭受主人虐待的可怜的小狗,它两次从凶恶的主人那里逃跑。第一次它遇到了主人公马提,马提很喜欢它,可是马提的爸爸不让马提留下喜乐,让他把喜乐还给凶恶的主人——贾德,因为喜乐是贾德的财产。

第二次,喜乐来找马提求助。看到喜乐实在太可怜了,马提就偸偸把喜乐藏到山林里。马提每天把自己的食物节省下来悄悄地带给喜乐吃。为了凑钱给喜乐买更多的食物,让喜乐不挨饿,马提每天到街上捡铝罐买钱。有一次,独自呆在山林里的喜乐被一只牧羊犬咬伤了,马提只好把喜乐送到了医院。

纸是永远包不住火的,马提偸偸留住喜乐的`消息被贾德知道了,便气冲冲地找上门来,要求把自己的财产——喜乐带走。马提为了救喜乐,和贾德协商,以自己给贾德做二十个小时的苦工为代价,换回喜乐的自由。看到这儿,我既憎恨铁石心肠的贾德,又替马提难过。因为贾德是不会轻易放过马提的。

但文章的结局却令我很意外。原来铁石心肠的贾德也不是完全没有人情味,马提通过自己的努力,一次次通过了贾德的刁难,最终感动了贾德,让从小没有感受过爱的贾德看到了人间真情,最终把心甘情愿的把喜乐送给了马提。

看过这本书以后,我感到象贾德的凶狠是有原因的。因为贾德从小就被父亲打骂,没有感受过爱,也不懂得什么是爱,在没有爱的日子里,贾德自私地生活了很多年。直到认识了马提,贾德从马提身上感受到了什么是爱,什么是真诚,才让贾德有了转变。

我觉得只要我们每个人都充满爱心,用自己的爱心去关心别人,那我们这个世界就会成为满是爱意的天堂。

与我并肩前行作文【三】

蓝天,白云,绿色草地,一个男孩子正抚摸着一只白色的狗,他十分高兴,风吹着旁边的小花,给人一种温馨的画面……你一定认为这是动画片的画面吧?其实不是,这就是《喜乐与我》这本书的封面。一看到封面我就喜欢上这本书。

封面上的这个小男孩叫马提,是一个善良,尊重动物的人。马提有一次遇见了从爸爸的朋友家逃出来的狗,并取名为“喜乐”。喜乐先后两次从凶恶的主人——贾德那里偷偷逃跑,来向马提求救,马提不惜一切代价来照顾喜乐——剩下食物给它吃饭,自己捡拾铝罐头卖钱给它买食物。可是这还是逃不过喜乐的主人贾德的眼睛,他答应让马提为自己做二十小时的苦工,才能换回喜乐,马提最终还是换回了喜乐,和它成为好朋友……

我真想和马提一样有自己的动物朋友。我们家旁有一栋楼顶养着鸽子的楼,每天我都会看到很多鸽子落在防盗窗上。我好想和它们一起玩。可是当我走近的时候,他们就一下子飞到对面,有的飞到空中。等我走远了,它们飞回到防盗窗,屋顶上,在那里找饲料,嬉戏。是不是它们喜欢自由?我想是的。所以,每次我只能远远地看着它们。

慢慢的,我和那些鸽子成了朋友。它们离我近了,也没有以前那么怕我了,老师说,对待朋友要真心,朋友对待我们也会真心。无论动物还是人类,我们都是地球妈妈的孩子,我们应该真心换真心!

与我并肩前行作文【四】

鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水,草儿离不开土壤,风筝想要翱翔离不开我,如同我离不开你。——题记

当秋的讯息来临时,想必我就错过了吧。于是,我只得想像第一瓣落花飘零空中时,它是怎样地痛苦地脱离母体,再与风激情地缠绵,最后独自掉落在孤独的角落中。

没有时间,也没有心情,或许以前从不会这样。于是,我独自走在被落叶铺成的松软的地毯上,静静地,;就这样一直走,一直走……,远处天空上出现了一只风筝,看,风筝与线配合得多协调啊!笑着笑着,一股酸便涌了出来,侵噬着我的整个身体,真的很痛。就这样不由自主地思絮便回到了那日。

我们喜欢同一个季节,有着同一个爱好。于是,我们便约定好在秋季放风筝,如同往常,我们踏着轻快的步伐,哼着彼此最喜爱的歌曲,你牵着我的手,在秋风中奔跑。跑累了,就索性坐在地上摆弄着手上的风筝。不一会儿,风筝就高高的挂在空中了!你说你是线,我是风筝,谁也离不开谁。

没过几天便传来你去世的噩耗,我顿时伤心痛哭,前几天不还好好的,还一起放风筝一起笑,为什么生病了我不知道!就这样,你离开了我。

以后将有多少个秋季等着我,等着我一个人去度过?又将有多少只风筝等着我独自去放逐?秋,多么美的季节!可因你的离开,它却对我来说是多么地悲凄!

当一阵秋风吹来,我似乎感觉有千千万万只风筝飞上天空。于是我为在天堂那边的你而祈祷,而祝福,而感动!风,也掠过我的指尖,是你重新牵起了我的手吗?

沿路返回,耳畔响起你铜铃般爽朗的笑声,眼前似乎也出现我们一起放风筝的情形。可是线断了,风筝从蔚蓝的天空跌入了无尽的天边。风筝离开了我,便不再飞翔。

扬起灰尘回忆里一场梦,风筝与线如同你我真挚的友情,不管你离开亦或是从不曾离开,我的瞳孔中永远住着一个你。

与我并肩前行作文【五】

“喜乐”是谁?“喜乐”是一只遭主人伤害的小狗,它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑,来向马提求救。你们知道马提是怎样把喜乐从狗主人贾德的手中救出来的吗?我来讲给你们听听吧!

有一天,马提在河边发现一条狗,于是,马提把小狗带回了家,并给它起名“喜乐”马提的爸爸知道这是贾德的狗,就把喜乐还给了贾德。由于贾德十分伤害他的狗,经常用脚踢,用子弹打,惨不忍睹,所以,没过几天,聪明又可怜的喜乐又来向马提求救。但在马提的极力反对下,爸爸还是让马提把喜乐还给贾德。

于是,马提就把喜乐藏在自己的山区地盘里,天天节省自己的食物给喜乐吃,捡拾铝罐卖钱给它买食物,和喜乐做游戏。喜乐总是把马提舔来舔去,真是可爱!

可是有一天,一只牧羊犬把喜乐咬得遍体鳞伤,马提急忙把喜乐送到医院,最后喜乐终于活了下来,真是太坚强了!尽管马提把喜乐藏得这么好,但还是被妈妈发现了,马提答应给贾德做20小时的苦工,从贾德那里赎回了喜乐。终于,马提和喜乐能永远在一起了,真是不容易啊!

我觉得喜乐是一条聪明、可爱、有趣、坚强,我太喜欢它了!喜乐的故事让我想起了我以前曾经养过的一只可爱小狗蒙蒙,可是有一天它却突然离奇失踪了,不管怎么找,都不见它的踪影,我非常想念他!所以,每当我看到别人家的小狗,都会情不自禁地摸摸它,逗逗它,我也想拥有一只和喜乐一样的聪明可爱的小狗!看到马提与喜乐之间亲密无间的感情,我真是羡慕啊!同时,我也被深深地感动了!

与我并肩前行作文【六】

我从来就没有玩过风筝,因为小时候就有许多感冒接踵而来。所以自我记事起,父母从来就不让我接触任何东西。

风筝是一种玩具。通常呢。以竹篎一骨架糊纸,用编而成,用长线系之,能乘风高飞,线是非常重要的,没有长线而风筝是飞不高的,没有风筝的线,也是有残缺的。

风筝与我就像是人与身体上的器官谁离开了谁总是会有一种情绪,总是会不舒服,心情也会随之不好。当然,我举这个例子是不恰当的,而我只是想表述出这种情况。

风筝的外形是大家选择的首要条件,可是极少人会想到看看风筝上的线是否牢固,再好看的风筝,挣脱线,你也再不会看到,而再难看的风筝,线还在,你还有机会再讽刺它,这告诉我们,外表固然重要,现在的社会是适者强者生存,不适者弱者淘汰。

风筝线是很脆弱的,一扯她就会断,而我有个朋友放风筝的时候总是喜欢把线扯断,然后看着风筝随风飘远然后许愿,她告诉我说这样愿望就会实现,我说这只不过是一种期待,自己的愿望还是自己实现的好。

风筝与线的关系就是相互制约,相互签约的关系,如果没有风筝的存在,风筝线是没有很大用途的,而没有了线的制约,风筝也会飞得很远,再也找不到回家的路。

而我们就像风筝,父母就像风筝线,没有了父母的管束和制约,我们将会变成什么样子,我们也会迷失自我,而有了父母的真确指引,我们不至于变成一些不好的人,我们也不要让父母失望,我们需要好好努力。

风筝与我就像小孩和父母,我们要时刻谨记,父母给我们的不仅仅是唠叨,还有许多道理,给了我们许多人生的启示道理,我们要善待他们,让他们在有限的时间给他们无限的爱,时间很快,所以时光,请你善待他们。

与我并肩前行作文【七】

残阳下的海浪一浪接一浪,不曾改变什么。改变的是沙滩上的那两串脚印,已经变成拉一串。回首并肩走过的路不曾留恋。

青春无悔

蔚蓝的大海,带着一股氤氲的水气,不曾寒冷,但却无情。海鸟的孤鸣,让人不禁一丝凄凉。

你走拉,走向远方的远方。走向那条漫长的不归路,但你无悔。青春戏弄拉你,你却笑着辞别。问你为何,你却轻轻的

在我手上写下青春无悔。你从不怨恨,应为你知道怨恨只能使你更快的离开,你总是笑,可我知道,你的笑里

却伪装着痛苦。当你那双手从温暖变成冰冷时,你还无悔吗?回首并肩走过的路,你无悔吗?你留恋吗?

当得到你飞向天堂的消息,你养拉十年的猫,一头在拉墙上,它去追随你,你看的它拉吗?

你院中开得最旺的那朵花,已经三年没有开花拉。它要等你回来,开出最美丽的`花,你还能回来吗?如果你不回来它就一背子不开花,一背子。

你的屋子什么都没有变,只是多出拉一张黑白像。笑得还是那样灿烂,只是那笑容从别人看来,早以变拉颜色。

而对于我来说,永远的留在我心中。

你走后不久,所有的人回到拉他们原来的生活,没有是记得你,只有我,在那海平线的一端等待。

海风吹给我的面庞,那泪水随风一起飞向天堂。你可曾感受到,我的泪,我的等待,我的期望。

海浪一浪接一浪,等待你的我在那残阳映照的沙滩上一步一步,那一串长长的脚印一直延伸的远方,到天堂。

与我并肩前行作文【八】

美丽的风筝和洁白而又牢固的线陪伴了我很多岁月,带给了很多快乐,同时也教会了我一个终身受益的道理。

“又起风了,真棒”。耳边响起了一道清脆有活伶伶的声音,转头望去,只见一个潇洒的背影。我幽幽的叹了口气,心中只有满满的愁落。妈妈不让我和同学一起出去玩,不管我使什么招,她就是不肯,我无可奈何,只好来到河边,与清风相依,与河水为伴了。

“爸爸,可以松了!”又是刚才那个声音,我再次扭头,发现了那位潇洒小帅哥---以为童稚未去的小活宝,现在正一蹦一跳的放着风筝呢!随着他手中的线望去,一只小巧可爱的燕子风筝正在风中迎风飘扬。

风越来越大,小燕子的舞蹈也越来越剧烈。“别放了,线会断的!”一道粗壮的男音传入了我的耳中,随着声音寻去,原来是那小男孩的父亲,正在叫小男孩将线收回来一些,小男孩有些不解,我也不解,风大不是应该趁机将风筝放得更高更远吗?为什么反而要收线呢?小男孩嘟着嘴,不认同父亲的说法。自然就没有收线。

“啊!风筝跑了!”小男孩突然大叫起来,再看那风筝,也只见一个小小的圆点了。“哇!”小男孩哭了起来,那位父亲抱起他,哄着他。

我突然明白了什么,原来线不是风筝的束缚,而是风筝在危难关头的救命稻草呀!

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