小升初复习练习(一)改写句子
一、陈述句改为反问句。
方法:
1、在句子中加上难道+(—)不+吗?
怎么+(—)不+呢?
怎能+(—)不+呢?
2、读改好的反问句,要求句子通顺,意思与原句相同。
(特别注意反问句后面要有“?”号)
小练习:
1、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
2、十万枝箭三天是造不成的。
二、反问句改为陈述句。
方法:
1、删除句子中的难道+(—)不+吗?
怎么+(—)不+呢?
怎能+(—)不+呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。
小练习:
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
三、缩句。
方法:
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的,以及“在”“从”
“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习:
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
四、直接语句改为间接语句(第三人称叙述)一般方法:
1、提示语部分基本不变
2、将[:“”]改为[,]
3、若直接语句中只出现了一个人称,而且这个人称就是指的是提示语中的人,只要将这个人称改为“他(她)”
若直接语句中出现了两个不同的人称,而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人,那么,要将
代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替,将代表提示语中第一个人的人称用“他(她)”代替
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句一致。
小练习:
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
2.齐白石对***说:“如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画。”
3.母亲对我说:“你说它是怎么长的?”
4.李明说:“我要努力学习,争取早日赶上大家。”
5.王老师对小军说:“你的生日我知道了。”
6.我对外祖父说:“外公,您也回祖国去吧!”
改写句子练习
1.教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句______________________________________________
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2.薄雾笼罩着大山。(改为拟人句
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3.游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的
关联词连成一句话
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4.友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解,仿写一句______________________________________
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5.缩句:①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地
方。___________________________
②我们爬上半山的五松亭,看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那
个挑山工。
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6.把两句话用关联词语合为一句话。
我们是为人民服务的。我们有缺
点不怕别人批评指出。
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7.改为转述句:小青石得意地想:“我就要到都
市里去了。我将成为发簪和纽扣
呢?”_________________________________________
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8.反问句改为陈述句:这比山高比海还深的情谊,我
们怎么会忘
记?
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1、寒天里,人冻得木木的,倒也罢了。一点点的微温,更使他觉得冷的彻骨酸心。
2、你那个英文——算了罢!跷脚驴子跟马跑,跑折了腿,也是空的!
3、她不是笼子里的鸟。笼子里的鸟,开了笼,还会飞出来。她是绣在屏风上的鸟——悒郁的紫色缎子屏风上,织金云朵里的一只白鸟。年深月久了,羽毛暗了,霉了,给虫蛀了,死也还死在屏风上。
4、一个经历过世道艰难,然而生命中并不缺少一些小小的快乐的人。
5、任何人遇到难解决的问题,也只能够“行其心之所安”罢了。
6、相爱着的.人又是往往地爱闹意见,反而是漠不相***人能够互相容忍。
7、一个男子,事业上不得意,家里的种种小误会与口舌更是免不了的。
8、小小的忧愁与困难可以养成严肃的人生观。
9、一个有爱情的家庭里面的孩子,不论生活如何的不安定,仍旧是富于自信心与同情。
10、原来这是个笑话!对不起,我没领略到你的幽默!
11、云和树一般被风嘘溜溜吹着,东边浓了,西边稀了,推推挤挤,一会儿黑压压拥成了一团,一会儿又化为一蓬绿气,散了开来。林子里的风,呜呜吼着,像捌犬的怒声。较远的还有海面上的风,因为远,就有点凄然,像哀哀的狗哭。
12、中国的青年都像了你,中国早该亡了!
13、从前的女人,一点点小事便放在心上辗转,辗转,辗转思想着,在黄昏的窗前,在雨夜,在惨淡的黎明。呵,从前的人,……
14、嘴部掣动了一下,仿佛想笑,可又动弹不得,脸上像冻上了一层冰壳子。身上也像冻上了一层冰壳子。
15、如果你同别人相爱着,对于他,你不过是一个爱人。可是对于我,你不单是一个爱人,你是一个创造者,一个父亲,母亲,一个新的环境,新的天地。你是过去与未来。你是神。
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