关于数学有趣的童话故事作文【一】
“卖萝卜喽，卖萝卜喽”，小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋，在市场上大声吆喝着。
一只狐狸路过小兔子的菜摊，问道“这萝卜挺新鲜的啊，怎么卖的？”
小兔子一看有生意光顾，连忙迎上前来，满脸微笑着说：“大萝卜40元一筐，小萝卜10元4筐。”
狐狸看了看旁边，只有小兔子一人在卖萝卜，眼珠子一转说：“那么合起来就是50元5筐了，是不是？”
“对，对! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我买3筐小萝卜，2筐大萝卜，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小萝卜也不就成了10元一筐了吗？多赚了。都说狐狸狡猾，又会算计，我看这位狐狸大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高兴兴地收了钱，狐狸不动声色地把萝卜运走了。
回到家，小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈，以为妈妈会表扬它，谁知妈妈却说“傻孩子，你被狡猾的狐狸给骗了。”
小兔子不明白是怎么回事，兔妈妈解释说：“原来的大萝卜是40元一筐，小萝卜是10元4筐，每筐小萝卜也就是2.5元，虽然你卖出的小萝卜是赚了，但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜，2筐大萝卜，你应该收回的钱是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你说是吗？”
亏了这么多呀，小兔子红着脸，紧握着小拳头，双眼似要冒出火来，恨死了那只狡猾的狐狸。
兔妈妈一看小兔子这架势，摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多，出了问题，应该多找找自身的原因”
听了妈妈的话，小兔子恍然大悟，默默地低下了头，都怪自己平时没有好好的学习数学，以后可要好好学习，再也不上别人的当了。
关于数学有趣的童话故事作文【二】
这只蜗牛就没有停止嫌弃自己。
有一天，他说：“我怎么得天天背着这个该死的壳？难道我是壳壳娃吗？这个臭壳使我每次跑步比赛都拿最后一名，真想让它烂成泥巴！”他每天都是这样咒骂自己。
就在此时，一个戴着尖帽子的人朝这走来。“这里环境那么好，一定能找到那石头！”他说。蜗牛听见了，他想：这个怪人应该能治好我的怪毛病。至于石头，这个怪人肯定要特别珍贵的石头，这种石头，我有！这事成交！于是他爬出蜗，对个“怪人”傲慢地说：“你这小子，有没有让我改变的方法？我能给你。”这人本来还很生气，但听见有那石头，便消气了。
他说：“行，只要你把石头给我。”说完，蜗牛就把石头给他了。只见他念了一段咒语。
马上，蜗牛的\'壳变成了烂泥，流走了；在他的肚子上，长满了长脚；他的体型不断变大，最后从背上分裂出了一对翅膀，他高兴极了。
他首先去跟速度最快的豹子比跑步。由于他那又长又粗又有力的腿，使他慢慢地走并能跟豹说话还不费劲地超出豹几十公里远。
他然后参加了比武大赛。由于他那巨大的身体，所以后来几乎整个森林的猛兽都来了，却输了。
由于那密而大的脚，他每走几步路，就有好几百棵树要毁于一旦了。
这些严重的问题已经引起了动物们的重视。他们就建了多个“保护洞”来抵御蜗牛的“进攻”，而且还建立了多个投石站来赶走蜗牛。
终于，他们成功地把蜗牛赶走了。
关于数学有趣的童话故事作文【三】
很多人都喜欢想象，我也不例外。在一些无聊的时候，空闲的时候，也许你会看电视、看书、睡觉，而我却喜欢躺在床上，头枕在交叉的双手上，眯着眼睛，开始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壮的“老白牛”缓缓地向我走来，可它的头上没有软软的小耳朵。正当我认真寻找它的小耳朵时，它却飞一般跑远了。
我叹了一口气：“唉，真扫兴！”这时，好像有一只“公鸡”明白了我的心思，飞快地跑到我的身边，我便兴奋地观察起来。它低着头，尖嘴不停地动着，好像在嘀咕什么，又好像在边找边吃小虫子。过了一会儿，它好像感觉没意思了，也不多留一会儿就走了。
接着，一条飞腾的“龙”出现在我的眼前。它被太阳一照，全身长满了闪闪发光的金鳞。它对我做了一个鬼脸，我向它吐了吐舌头。它飞到我身边，我就骑在它的背上。它带我飞啊，飞啊，飞到了一间白云小屋。它落在小屋门口，我就跳了下来，它却头也不回地飞走了。
我走进“小屋”，发现有台“电视机”，还有一张“床”，一个“茶几”。我就躺在了“床”上，“床”却迅速地往下掉，过了一会儿，我发现我躺在我家的床上。
关于数学有趣的童话故事作文【四】
《初中数学教学策略》一书，让我对初中数学教学有一个清晰的认识，领悟了初中数学教育教学工作的真谛，掌握了初中数学教学基本策略，从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。
让我觉得作为一名合格的教师，要不断提高初中数学教师的科学文化素养。
只具备良好的职业道德素质，有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度，决定着教师教学能力与教学质量的高低，也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面：
1、数学专业知识。
这是数学教师的知识结构的核心部分，专业知识丰富的教师，才能正确地理解初中数学教材的内容与结构，熟知各年级教材的地位、较好地掌握初中数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。
要想当好初中数学教师，还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识，初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。
2、教育基本理论。
这是教师专业科学知识的重要内容，是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育，要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论，它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。
3、教育科研的基础知识。
教育科研是一种运用科学的方法和手段，有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动，是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动，教师必须具备相关的基础知识，如教育科学研究的选题如何确定，如何选择研究与论证的方法和手段，研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。
4、相关学科知识。
初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外，还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识，既有数学专长，又广泛涉猎其他知识领域，其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。总之，教师在这些知识结构中，对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息，都要有所涉略。有条件的教师，还应该使用多媒体技术，使计算机成为课堂教学的辅助工具，推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面，增强教育、教学的效果，唤起学生强烈的求知欲，又有利于建立起教师在知识方面的权威性，赢得学生的尊敬、爱戴与信赖，使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。
关于数学有趣的童话故事作文【五】
星期五，我们就举行了一个关于反义词的比赛，“您出题，我比划。”
王老师先说了比赛规则：一个人出题目，几个人做和题目相反的动作，做错了，则失败，最后剩下的为本场获胜者。
生性好动，跃跃欲试的男生们又是第一个参加比赛。王老师出题为：“向左转。”大部分男生便以神“速转”向相反的方向，只有曹致远，他仿佛得了“左右分辨不清综合症”，“听话”地以“龟速”转向了左边，还不时地看看旁边的`同学，心想：只有我一个人对，哈哈，我成第一名了，丝毫没有觉得自己错了，直到被裁判罚下场，他才反应过来。最后，袁明杨“过五关斩六将”成为名副其实的“擂主”。
接着，其他男生们不服输，开始挑战擂主。他们组成一个庞大的“攻擂方”群体，大战单打独斗的袁明杨。男生组首先派出“岳中楷将军”参战，他紧握拳头，仿佛暗暗下定决心一定要战胜袁明杨，可不一会儿，由于“敌方”火力强大，一不小心就败下阵来，随后“攻擂方”连派三名将士都无功而返，男生们一个个像泄了气的皮球一样，无精打彩。
袁明扬战无不胜的消息很快传到女生耳中，女生们不相信，决定向“袁擂主”下“挑战书”。
只见女生“大姐大”史雨萌登上了擂台大战袁擂主。袁明扬一看是一位女生，未放在眼里，心想：这样一位弱女生，我战胜她一定是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大家都在台下为萌姐加油呐喊，那声音快把屋顶掀翻了。王老师出题说：“大西瓜。”他们俩反应极快，都立刻做出“小西瓜”的动作。唉，没分出胜负，再比一局。此时，袁明杨已被胜利冲昏了头脑，他的笑觉神经突然爆发，“哈哈哈……”大笑起来。王老师又紧接着出题：“向后退一步。”史雨萌以迅雷不及掩耳之势向前走一步，袁明杨有点懵了，一时没反应过来，在那一动不动地站着，结果一着不慎满盘皆输，只好很不情愿地把擂主宝座让给了史雨萌。
这次比赛，考验了我们的应变能力和反向思维能力，要求我们精力要集中，不能开小差，而且要思维、动作配合一致。
关于数学有趣的童话故事作文【六】
到了滑雪场，我看到了雪道分为低道、中道和高级道3道大不相同，我迫不及待的`催着爸爸为我准备滑雪服和滑雪鞋和滑雪杖，慢慢的滑进滑雪场。刚开始，我胆子很小，总害怕摔跤，我东滑滑、西滑滑，一点也没有规律。爸爸说给我请一位教练，我害怕自己学不会，紧张得连忙说不用了不用了，我自己练习一下就行了。”爸爸看我这样，就答应我说：“不请就不请，我来教你。”在练习过程中爸爸告诉我，要想在滑坡上，就必须把脚摆成内八字，弯下腰，如果想滑慢点，就把内八字撇大点，要想滑快点，就把内八字合拢。我似懂非懂地点点头，决定试一试。
在高的跑道上，我按照爸爸叫我的办法来滑雪，确实要比干才熟练多了。在我熟练掌握了滑雪技巧之后，我决定重新滑一次，考验我的时候到了，我一口气坚持到底终于到了终点，我快乐的跳了起来，我要用一首歌来形容“不经历风雨，怎么见彩虹，没有谁能随随便便成功。
通过滑雪这件事，让我懂得了万事开头难，只要你用心学习、努力坚持就能达到你想要的目标。虽然我今天玩的很累，但是我很高兴。希望爸爸有时间多带我出去玩玩。
