灵动的眼睛作文【一】
每当我们到学校时，总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。
老师的眼睛里，充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时，她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时，她又投来了鼓励的目光，好像在说：“不要急躁，换另一种思路再好好想一想，说不定就能想到了呢。”
老师的眼睛里，充满了温柔。还记得刚开学的时候，有一个小男孩硬是不想上学：“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为......因为......你......好可怕!”我想，老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔：“别害怕，你看，老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去，眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老师去上学了。
老师的眼睛里，充满了焦急。有一次上美术课，一位同学正在削铅笔，却不小心把大拇指削破了，老师知道后，立马就把他送到了医务室。之后，所有人都若无其事地去干自己的事了，唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。
老师的眼睛里，充满了鼓励;老师的眼睛里，充满了温柔;老师的眼睛里，充满了焦急。我爱老师的`眼睛，更爱老师!
灵动的眼睛作文【二】
“哈哈哈”，一阵阵欢笑声此起彼伏，我们正在教室里玩“画眼睛”游戏呢。
瞧，老师在黑板上画了一张娃娃脸，那娃娃脸圆圆的，可是少了一双大眼睛，我们要蒙上眼睛给他添上。
游戏开始了，路荣宇第一个画。他走上讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛，他拿起粉笔，慢慢摸索着画起来。同学们在下面叫着：“往左、往右、向上、向下”，他不知道听谁的好，索性凭感觉画了一双眼睛，同学们哄堂大笑起来，原来他把眼睛画到了下巴上了，他解下红领巾，看看自己的“杰作”挠了挠头，不好意思地回到了座位上。
轮到我了，我一边走向讲台，一边在心里默默地祈祷着：“老天保佑啊，让我把眼睛画到眉毛下吧”。被蒙住双眼的我，拿起粉笔，估摸着位置，刚想画，忽然听到同学们的声音：“向左，向左”。我赶紧往左移了一点，又听他们说：“向左、向左”。我又往左了一点下笔了，刚画完一只，便听到有人偷笑的声音，两只都画完了，全班同学忍不住哈哈大笑。我扯开红领巾，看到了黑板上的娃娃成了一个“小丑”，一只眼睛长在了鼻子上，一只眼睛长在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起来。
这真是一个有趣的游戏啊！
灵动的眼睛作文【三】
俗话说：眼睛是心灵的窗户。想知道这个人怎么样，首先看眼睛。在我成长的过程中，接触过太多太多眼睛，或清纯无邪，或布满血丝。可我永远忘不了的那双眼睛是她的眼睛，那双带给我信心与鼓励，那双如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我满腔忧愁，无人诉说时。她总是静静站在旁边，当我最忠实的听众。她用她布满老茧的双手将我的泪水轻轻带走。接着用她的眼睛默默注视我。那是一双怎样的眼睛啊！布满了血丝，浑浊不堪。可是却有比太阳还明亮闪耀的光，能够透过乌云，照亮世界。它可以烧明了流水远山，照明了春花秋叶，。它可以给海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的泪珠。春在燕的翅上，把春光颤得更明了一些，同样，我在她的眼里，永远使我的血温暖。于是我的悲伤与哀愁被她的眼所吸走了，留给了我快乐与温暖。
在我欢天喜地，笑容满面时。她也跟着我一起欢笑，一起分享快乐。这时，她的眼里又是另一番风景了。像是初春的第一丝绿，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盏明灯。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快乐扥海洋中，接着，嘴角也绽开了一朵笑花。
不管怎么说，那双眼睛在我看来是最美丽的。她陪我看过人间苦乐，陪我品过酸甜苦辣。永远的陪伴我，给予我希望。我只想要有一双抹泪的双手，您却给了我整个温暖的怀抱，我会永远感恩下去，直到能够亲口说上一句：谢谢你，妈妈。
灵动的眼睛作文【四】
今天我去医院看眼睛。来到眼科门诊我又紧张又激动，紧张的是会不会打针，激动的是我的眼睛有救了。
当看到亲切的护士阿姨后，我就放心了。我来到仪器前，把下巴搁到支架上，在里面发现了一座小房子，一会儿清楚一会儿模糊，好玩极了。我还没看够，妈妈就催我去隔壁，真扫兴。
我和姐姐来到隔壁，妈妈就和医生聊了起来。他们说我的两只眼睛视力相差很大，需要滴一会药水再去检查一下视力。然后我们就去大厅滴药水，我很无聊，一会儿玩玩血压仪，一会儿欣赏大厅窗台上鱼缸里的小金鱼。很快三个10分钟过去了，我就再一次去测视力。结束后，妈妈跟医生聊了一会。最后，医生很和气地告诉我，因为我的眼睛一只近视，一只远视，为了矫正双眼的差距，我得戴上眼罩。平时要注意用眼卫生，多吃多纤维的蔬菜和水果，每天坚持一个小时的户外运动，在看电子类产品的时候，就把眼罩戴上，多锻炼远视的眼睛。
于是当天我就戴上了眼罩，变成了独眼龙，很酷哦。不过我打算好好保护眼睛，让它变得更明亮！
灵动的眼睛作文【五】
在我的休闲时间里，大多数都被画画所占据。我画过很多张画，最难的是画人物的眼睛。为什么？因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗，是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。
眼，可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时，他的眼一定晶莹而且纯洁，睫毛轻轻下垂，眼角和眉间有一丝影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真诚。
眼，不仅仅是心灵的窗，思想的`门。它在不同的人心里却有相同的意义。
就像一个天真活泼的孩子，他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜，看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要，眼睛可以让他看到新奇的事物，看到爱他的亲人。假如问他：“是谁为你的世界添了光彩？”他一定会回答：“眼睛。”
如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验，有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会，了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会，他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人，因为，眼是生命的一部分。
灵动的眼睛作文【六】
??妈的眼睛800字我妈妈的眼睛可不是一般的大。记得有一次，我考了一个不好的成绩，我回来后把卷子交给妈妈，妈妈本来很高兴，结果看了卷子后，眼睛马上像利剑一样射向了我，好像在说“怎么才考了这么一点分呀？这样简单的题也会错！”我低着头，不敢抬头看妈妈。妈妈突然脸色变了，好像不生气了。眼睛也变成了笑眯眯的样子，妈妈说：“好了，我看你平时每天都在学习，我不骂你了。你怎么回事啊？”我说：我也不知道为什么，可能是有点紧张吧，妈妈说：“你以后考试前不要紧张，这样才考得出好成绩。”妈妈的眼睛会说话。
还有一次，我在屋子里学习，婆婆进来给我送水果，我摇了摇头说：“我不吃，谢谢您”婆婆说：“你真不识好”我生气了：“婆婆。我就是不想吃”妈妈听见了，两眼一瞪，充满了愤怒：“陈愚索不能这样和婆婆说话”我看了看妈妈的脸马上说：“婆婆，我还是把它吃了吧！”婆婆笑了：“这就对了嘛！”婆婆把水果给了我，然后走了，妈妈说：“婆婆老了，不能这样对她！”我说：“好的，我以后不这样了，我会尊重老人的\'”妈妈说：“这样就是我的好孩子！”妈妈的眼睛真神奇啊！我喜欢妈妈的眼睛！
还有一次，我在屋子里学习，不知不觉，已经六点半了，爸爸说：“孩子，不学习了，来吃饭吧！不然饭就凉了！”我说：等我一会儿，就剩一道题了。时间一分一秒的过去了。我终于写完作业。我出来了，大人们已经吃了一会儿了，我连忙去洗手，坐到餐桌上，看了看菜。爸爸说：“孩子今天真不错,知道主动学习!”我看了看妈妈，妈妈的眼里充满了高兴和赞许，好像在说：“棒！真棒！”妈妈的眼睛竟然会表达感情！我更加的喜爱妈妈的眼睛。
你说怪不怪，我妈妈的眼睛会说话！在成长的路上，妈妈像一座灯塔，指引着我向前。而妈妈的眼睛，是灯塔上的那盏明亮的灯。
