班集体朗诵作文500字(难忘的朗诵表演作文500字)

班集体朗诵作文500字(难忘的朗诵表演作文500字)

首页大全更新时间:2022-03-07 17:51:24
班集体朗诵作文500字(难忘的朗诵表演作文500字)

班集体朗诵作文500字【一】

我们的六(2)班是一个快乐的班集体。

在我们的这个六(2)班中有许多美好的回忆.记忆。其中最让我难忘的事是:我在楼上丢了一张纸于是上主任看到了......于是主任让我一个月在楼下哪里有垃圾拣起来丢到垃圾筒里,他还说若不弄扣你班的分~而且还告诉你班主任,每节课都下楼啊拣垃圾这不玷污我纯洁的`手么我知道干了。

在我的心目中有许多的朋友.好哥们有:王振湘.王文靖.郭旭。王振湘是个胖子,长的可爱应该有女生暗恋他吧~他心地善良人不错的。王文靖就一个猴子脸,喜欢笑和我一样喜欢笑,他喜欢给别人怪,我好象也是......哦。郭旭个子不高吧有些瘦喜欢玩哪个小学生不喜欢玩啊?是不是.....他和活泼。

我在想如果我离开了这些朋友,是不是没有快乐了,如果上了初中没人在上课的时候我在看书是不是没有人给我提醒老师要来了?是不是同学买的东西不可以咬他的东西一口~一起说个笑话.秘密。是不是没办法和胖子一起看美女了?上了初中就和这些朋友玩的时间就不长了?

在小学,如果你绊倒了有人鼓励你站起来如果你东西没带借他们的一用,有好东西一起分享!如果我们都上了初中,是不是关系都淡薄了?

在我的心目中有两为好老师,一位是杨美容老师(语文)一位是祁莹老师(数学),她对学生要求严格,而且又对学生的关心无微不至,在别的同学的心目中也是这样想的吧!

快要上初中了,我不想离开母校,失去了才知道珍惜,我从1到6年级的时间很长不用担心。谁只时间过的那么快,真是的一眨眼,从一个无只的小孩,变成一个朝气蓬勃的少年。

如果时间可以倒流,我会珍惜所在母校的每一年.每一天.每一时.每一分.每一秒。

我相信我会永远记住我们这个充满欢笑.充满快乐.充满关心.充满关爱.充满智慧的班集体!

班集体朗诵作文500字【二】

转眼,小学六年已飞逝而去。现在,我真正成为了一名初中生,在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月,回忆起来,我对这个班有了深厚感情。

从开始踏进这个班的门时,我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多,我觉得他们老土,不时尚,土里土气的农村娃!再加上一些原因,我反正就是一个字:厌!

过了一段时间后,我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习,我也得一样地学习,不然怎么考好成绩?再加上我有了好朋友,和她们说说笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不讨厌这个班了,但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班,要努力,再加上有开了一次运动会,我慢慢喜欢上了这个班。

开运动会的时候,我班的运动员在奋力拼搏的时候,我拼命为他们喊加油,哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白,我是这个集体的一员,我应该以集体为荣,为集体着想,为集体贡献一份力量!

现在,我爱我的班集体,老师时时会说些幽默的话语,同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着,老师虽不放松但很和蔼,同学虽是老土但很淳朴……我相信,我的班集体是最棒的,我们一定会努力拼搏,因为,我爱我的集体!

班集体朗诵作文500字【三】

54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八(3)这样一个互帮互助,团结友爱,其乐融融的大家庭。我们在其中成长,不断地消磨棱角,让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。

每个班上总有一个每天忙东忙西,就连下课偶读没什么多余的时间放松的人,他是我们班的班长,黄笑歌。他浑身充满正气,像是一个天生的领导者,在人群中,凭借他的气场,总能脱颖而出。在班级中,他就像是一个小老师,时刻督促着我们。这不,课堂上一个调皮的同学插嘴,一下课,他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧,他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学,他也十分乐意去帮他们解答,只见他拿着一支笔,在几何图案上做了一道辅助线。顿时,那些同学们恍然大悟,连忙说:“啊,原来这样就可以解出来了,真是谢谢你了。”人群散去,可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感,班上组织一些活动,总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客,总能见到他奔跑在楼道间的身影。

每节课,我们总能听到他自信流利的发言,像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上,他总能在问题出现后迅速举手,充满自信地站起来发表自己的看法,每次周总结时,发言位居前五的总有他。不仅如此,每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影,正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信,我们才有了为之不断优秀的学习标杆。

不能不说的一个人,他的学习成绩并不好,在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输,想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业,到现在经常被老师表扬作业字迹工整,态度端正,甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情,并不存在你做的是好是坏,而是你是否想把这件事情做好。一下课,他没有去找别的同学就讲话,而是非常认真的看书,写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能,只要我们的决心足够强大,只要我们付出了行动和努力。

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