英语作文手机的利与弊80词初中【一】
手机的利与弊，也许在每个人的心中都有一个不同的观点。那么接下来，就让我仔细的给大家介绍一下，它的累与弊究竟有哪些。
在科技突飞猛进发展的今天，手机已经成为现代生活中，必不可缺的一个重要工具。在手机刚刚问世的时候，它还仅限于打电话，发短信。而在当下，手机已经演变成，一种新的电子产品。那就是智能手机的出现，智能手机不仅包含了，以前普通手机所具备的，打电话和发短信的功能，它还延续了电脑所具备的一系列功能。比如说它可以上网搜索自己不理解的问题，可以打网游，可以通过某软件视频和语音聊天等等。智能手机的功能还很多，我只是说出了其中的一部分，想必其它的功能我不说，大家也都是心知肚明的。
现在想起来，那天发生的事，我还触目惊心。爷爷的心脏病突然犯了，昏倒在地，看到眼前的一幕，我当时真是不知所措，幸亏妈妈及时拿起手机，拨打了120急救电话，救护车在接到妈妈的电话之后，迅速赶到我们家，为营救爷爷的生命，争取了宝贵的时间，紧接着，救护车把爷爷送往医院，到达医院后，在医务人员的全力抢救之下，爷爷终于脱离了生命危险。最后，爷爷康复出院了。爷爷的平安无事，医生的功劳最大，但是，也不能忘了那一部小小的手机。如果，当时我们家没有手机，妈妈就没有办法拨打120急救电话，那么救护车就不可能及时的到达现场。所以，每个人手中都应该配备一部手机，它可以在发生意外或者有什么不测的时候，可以，拨打求救电话，等待救援。这样，我们的生命安全就有了很大的保障。
现在，我已经上初中了，而且住校，不能每天都回家看望爷爷。爷爷一天看不见我，都会非常的想念我。智能手机，就完美地解决了，我和爷爷之间的问题。那就是通过某一款软件，我和爷爷可以视频聊天。我和爷爷每人手中，拿一部手机，然后，用摄像头对准自己，爷爷不仅可以看见远在学校的我，同时，我也可以看见，远在家里的爷爷，我们不仅可以看见对方，还可以聊天。爷爷的笑脸，一举一动，我可以看得清清楚楚。当然，在手机摄像头前，我的所作所为，爷爷也是一目了然的。我还可以高高的举起手机，让摄像头，对准我寝室里的每一个角落，爷爷不用到我的学校来，就可以参观我的寝室了。你说这一部小小的手机，给我们爷孙俩，带来了多大的好处和多大的欣慰啊！说到这里，我真是要感谢手机的存在，更要感谢一下手机的发明人。
在我做作业的时候，遇到了一道难题。我是百思不得其解，这可如何是好？这是在放学期间，又不能去问老师，和同学讨论了之后，又没有一个人能答得出来。就在我纠结万分的时候，我突然想到手机。拿起手机，打开摄像头，对准不会的题目，拍一张照片。接下来，用手指轻轻的点击一下搜索。这道难题的答案和解析，立刻呈现在我的眼前。如果，单单是看着解析和答案，还是不能理解题意的话。那么，还可以请教，真人在线的答疑老师。每一个老师，都会耐心的为同学们讲解。不限时间，不限地点，简直是太方便了，就好像是，老师藏在了我的书包里，时时刻刻准备着，为我解答难题似的。你说这一部小小的手机，给我的学习带来了多大的帮助啊！我要再一次感谢它的存在。
我的表哥也是一名初中生，我的大伯给他也配备了一部智能手机。可是，这部智能手机在表哥的手里，可是另一番作为。它不仅迷惑了表哥的心智，还带走了他学习的兴趣。现在的表哥，已经深深的迷恋上了，手机里的网页游戏。已经深陷其中，不能自拔，没日没夜的玩，早已把学习抛之脑后。他的所作所为，已经不能说是娱乐身心，他已经到了，沉迷网络游戏的地步。大伯对他现在的做法，也是深感痛心，无能为力。大娘被他气的，早已经哭红了眼睛。智能手机对于表哥来说，不仅对他没有起到任何的帮助，反而陷他于万丈深渊，更可以说是虚度他的青春年华，浪费他的大好时光。
其实说到这儿，表哥所做的一切，难道真的是手机的错吗？其实，在我看来，手机只是一个物品，它需要一个人，用健全的意识和大脑去控制它。如果，手机的主人意志不够坚定的话，那么，他就会被手机上总总的诱惑，所迷倒、侵袭。
其实，手机的利与弊，不在于手机本身，而在于手机主人的内心。
英语作文手机的利与弊80词初中【二】
时代在改变，在不断发展的新时代不断地涌现新的事物，对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类，对于新的事物接受能力非常强，电子游戏就是其一。
在当今社会，多数青少年在接触网络后，运用的如鱼得水，他们不是在用网络做正事，而是去玩游戏。
利：在某一种程度上说，适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，丰富我们的业余生活，但是在双刃剑的影响下，总是弊大于利。
弊：玩电子游戏会使学业荒废，上课总是集中不了精力，这是大量玩游戏，入迷的结果。
玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面，几乎是无法自拔，沉醉在自己的游戏世界中，学习下降，玩物丧志，本来很有前途的学生就葬送在自己的手中，有些处于发育期的青少年，上课去想游戏，放学去玩游戏玩久了，对自己的发育都不好，对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用，就用在游戏上变得愚钝。
有些人为了玩游戏，家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏，不仅抑制身体发育也容易得胃病。
玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处，长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力，导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远，变成近视眼。也就是“四眼”。
有些时候，玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许，有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事，有了资金他们就会去网吧一类的场所，一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的，但是有些商家做没良心的买卖，在这种场所极易结识不良人员，为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事，一次得手就有第二次，没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气：吸烟，喝酒上不良会所......
所谓吸烟的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是倾家荡产的结果被父母抛弃。
我们的生活是多姿多彩的，在现在的网络时代，我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡!
英语作文手机的利与弊80词初中【三】
都说21世纪是高科技时代，电脑手机的普及，的确给我们的生活带来很多方便，但凡事都具有两面性，手机也不例外。
先来说说它的好处。对于热爱旅游的人，出门在外，它可以当导航，只要你想去的地方都可以帮你找到。对于宅男宅女一族，它可以让你足不出户就可知遍天下事，吃遍天下美食。对于喜欢购物却又懒得上街的人来说，它可以让你在最短时间内买到自己想要的东西。对于学生党来说，可以玩游戏来放松，减轻疲劳……这样来看，手机可谓是人见人爱。
可是，你们有没有发现：现在的人，过着一种“手机人生”。早上登录微博，写下一天的计划；上午浏览网页，了解最近国内外发生了什么大事；下午打打游戏，看看电子书或电视剧；晚上吃饭，拍照上传；睡前聊会QQ微信，最后发条动态，对世界说声晚安……就这样，一天就过去了。单看浏览记录，这一天过得真是忙碌又充实。可从现实来看，什么真正有意义的事都没做。
一整天都离不开手机，对我们的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会使黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这会严重耽误学习或工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引发一些盗窃案件的发生。
不仅仅如此，手机还造成我们对于眼前人身边事的漠不关心。例如在聚会时，每个人都忙着刷手机，拍照发朋友圈发空间，从图片来看这是个热闹又温馨的场面，可现实却是鸦雀无声，冷情至极。再比如说经常在手机上社交会使自己丧失现实社交能力，在网上聊得很嗨，可是一到现实中社交的时候却表达不出来。
手机的利弊主要决定于自身是否懂得怎样合理有效地去使用，若仅仅是当做一种工具，它的作用就数不胜数；但若一天到晚“机不离手”，那就是弊大于利了。
英语作文手机的利与弊80词初中【四】
在科技突飞猛进发展的今天，手机已经成为现代生活中，必不可缺的一个重要工具。在手机刚刚问世的时候，它还仅限于打电话，发短信。而在当下，手机已经演变成，一种新的电子产品。那就是智能手机的出现，智能手机不仅包含了，以前普通手机所具备的，打电话和发短信的功能，它还延续了电脑所具备的一系列功能。比如说它可以上网搜索自己不理解的问题，可以打网游，可以通过某软件视频和语音聊天等等。智能手机的功能还很多，我只是说出了其中的一部分，想必其它的功能我不说，大家也都是心知肚明的。
现在想起来，那天发生的事，我还触目惊心。爷爷的心脏病突然犯了，昏倒在地，看到眼前的一幕，我当时真是不知所措，幸亏妈妈及时拿起手机，拨打了120急救电话，救护车在接到妈妈的电话之后，迅速赶到我们家，为营救爷爷的生命，争取了宝贵的时间，紧接着，救护车把爷爷送往医院，到达医院后，在医务人员的全力抢救之下，爷爷终于脱离了生命危险。最后，爷爷康复出院了。爷爷的平安无事，医生的功劳最大，但是，也不能忘了那一部小小的手机。如果，当时我们家没有手机，妈妈就没有办法拨打120急救电话，那么救护车就不可能及时的到达现场。所以，每个人手中都应该配备一部手机，它可以在发生意外或者有什么不测的时候，可以，拨打求救电话，等待救援。这样，我们的生命安全就有了很大的保障。
现在，我已经上初中了，而且住校，不能每天都回家看望爷爷。爷爷一天看不见我，都会非常的想念我。智能手机，就完美地解决了，我和爷爷之间的问题。那就是通过某一款软件，我和爷爷可以视频聊天。我和爷爷每人手中，拿一部手机，然后，用摄像头对准自己，爷爷不仅可以看见远在学校的我，同时，我也可以看见，远在家里的爷爷，我们不仅可以看见对方，还可以聊天。爷爷的笑脸，一举一动，我可以看得清清楚楚。当然，在手机摄像头前，我的所作所为，爷爷也是一目了然的。我还可以高高的举起手机，让摄像头，对准我寝室里的每一个角落，爷爷不用到我的学校来，就可以参观我的寝室了。你说这一部小小的手机，给我们爷孙俩，带来了多大的好处和多大的欣慰啊！说到这里，我真是要感谢手机的存在，更要感谢一下手机的发明人。
在我做作业的时候，遇到了一道难题。我是百思不得其解，这可如何是好？这是在放学期间，又不能去问老师，和同学讨论了之后，又没有一个人能答得出来。就在我纠结万分的时候，我突然想到手机。拿起手机，打开摄像头，对准不会的题目，拍一张照片。接下来，用手指轻轻的点击一下搜索。这道难题的答案和解析，立刻呈现在我的眼前。如果，单单是看着解析和答案，还是不能理解题意的话。那么，还可以请教，真人在线的答疑老师。每一个老师，都会耐心的为同学们讲解。不限时间，不限地点，简直是太方便了，就好像是，老师藏在了我的书包里，时时刻刻准备着，为我解答难题似的。你说这一部小小的手机，给我的学习带来了多大的帮助啊！我要再一次感谢它的存在。
我的'表哥也是一名初中生，我的大伯给他也配备了一部智能手机。可是，这部智能手机在表哥的手里，可是另一番作为。它不仅迷惑了表哥的心智，还带走了他学习的兴趣。现在的表哥，已经深深的迷恋上了，手机里的网页游戏。已经深陷其中，不能自拔，没日没夜的玩，早已把学习抛之脑后。他的所作所为，已经不能说是娱乐身心，他已经到了，沉迷网络游戏的地步。大伯对他现在的做法，也是深感痛心，无能为力。大娘被他气的，早已经哭红了眼睛。智能手机对于表哥来说，不仅对他没有起到任何的帮助，反而陷他于万丈深渊，更可以说是虚度他的青春年华，浪费他的大好时光。
其实说到这儿，表哥所做的一切，难道真的是手机的错吗？其实，在我看来，手机只是一个物品，它需要一个人，用健全的意识和大脑去控制它。如果，手机的主人意志不够坚定的话，那么，他就会被手机上总总的诱惑，所迷倒、侵袭。
其实，手机的利与弊，不在于手机本身，而在于手机主人的内心。
英语作文手机的利与弊80词初中【五】
在这个信息满天飞的年代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书，从现代的邮寄到网络交通……手机，成了这个年代必不可缺的一个东西。
在校园里，有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀，而其他的同学见了自然要眼红，便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是，手机便成了校园里的一种潮流。
那么，家长给孩子买手机到底是好是坏呢？
这个问题，好答，也不好答。
有人说，对孩子一点好处也没有。有人又说，对孩子的好处大于坏处。
手机不好在哪里呢？
大家也都知道，现在大部分的青少年都会玩网络游戏，类似英雄联盟、王者荣耀、阴阳师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机，不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗？若是自制力低，成天沉迷于游戏，那么再好的学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。
其次，就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件，同学们可以和其他同学聊聊天，有时聊得久了，就会产生一种好感或依赖感，也就促进了早恋。在青少年时期，这个问题说不严重，也严重，说严重呢，又不严重。
那手机除了坏的地方还有有利的吗？
当然有，比如做作业的时候遇到不会的题目，怎么都不会答，就这样不理它也不是办法。于是，手机就派上了用场，随便百度一下，答案就有了，还附带各种解题过程以及思路。
再比如上课听老师讲的懵懵懂懂，还没有理解清楚。那么这个时候，就可以用手机看看网上的老师的教学视频，一遍看不懂，还可以看第二遍。这个作用可就大了，毕竟一节课听不懂，后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。
当然手机的好处还有很多，比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的，这里就不一一列举了。
所以，在我看来，手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个监控软件，实时监控孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。
至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题，答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习，整天玩这玩那，就不必买了；而若是孩子真心想要努力学习，那么买一台手机也无妨。
英语作文手机的利与弊80词初中【六】
1.（火山灰是）火山喷发后/由岩石、矿物质和火山玻璃碎片等物质组成的/直径小于2毫米（的产物）（3分，三个要点各1分）
2.A（2分）
3.示例：第③段举了皮纳图博火山喷发造成约200人死亡的事例，具体说明了火山灰的下落给人们带来的巨大伤害。第⑥段举了印度尼西亚爪哇岛，面积不大却人口众多的事例，具体说明了火山灰会为土壤带来丰富的养料，可以使土壤非常肥沃，有利于发展农业生产。第⑦段举了日本硫磺矿丰富的事例，具体说明火山喷发会带来很多矿物质。第⑧段举了夏威夷群岛上的熔岩瀑布吸引游客观光的事例，具体说明火山喷发过程中形成的浮石，别有情趣，可以开发为旅游景点。（3分，找出例子1分，说明作用2分。未加概括或语句不够简洁，酌情扣分）
4.火山活动能带来丰富的地热能源，方便且环保。（3分，需从火山喷发（活动）的“利”的角度答题，地热资源2分，方便或环保1分，如局限于“冰岛”扣1分）
