神奇的学校故事作文【一】
放寒假了，我看了妈妈给我买的新书《神奇校车——水的故事》。书里讲了老师弗瑞丝开着校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时，校车变了样，同学们也变了样，每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里，同学们变得越来越小，每一个都在雨滴里，雨滴开始往下掉，他们掉进一条小溪里。不一会儿又来到水库进入水净化系统，老师带同学们到混合池去，在混合池中，一块块明矾被加入水中。然后所有的污泥都被这些小颗粒粘住了。老师说去沉淀池，干净的水从顶部流走，还要去过滤池了，最后进入主水管又流入墙上的水管，一个人打开洗手间的水龙头时，同学们飞溅出来。这正是他们的学校，我他们又恢复了正常。
看了这本书以后，让我知道我们吃的水是这样复杂的过程得来的，所以我们要从小爱护水源，节约用水。
神奇的学校故事作文【二】
今天，天气很晴朗。小鸟在天空中自由地飞翔。可我的心情，正好和这些美好的天气相反，好像下着一场倾盆大雨。唉！第一节课语文老师要考作文。第二节课数学老师要给我们讲一百以内的乘法。这太可怕了！
爸爸开车送我到了学校。我正准备要下车，看见门口有一只熊猫，“爸爸！你快看我们学校门口站着一只熊猫！”爸爸把头转过去有转过来：“没有呀！肯定是你看 错了。”我眨眨眼睛再看，还是有一只熊猫，还在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊猫！”这次爸爸带上眼镜仔细看，“没有啊，别胡思乱想 了，快点去上学！”我有点害怕，不能再说下去了，再说下去爸爸非把我送到医院，并且肯定是把我送到精神病医院。想着想着，我往校门那边跑去。“冯实！来 这！”天哪！它还会说话！“我是你老师。”昨天还是赵老师，怎么今天……？我就这样和它进了班。
第一节是语文课，是熊猫给我们上的。它给我们全班每个人发了一个眼镜，戴上它就跟熊猫一样了。我们开始写作文了，这次我写了两页半，是我个人的最高记录。熊猫老师看了我们每一个的作文，开始念成绩，每个人听到自己的成绩，都很满意。我也一样，得到了六星级。
第二节是数学课，是小狗给我们上的。它带我们到操场上去学乘法。我们边玩边学，很快就把一百以内的乘法熟练了。回到班后，小狗老师叫我们每个人把口诀说一 遍，我特别想第一个说，因为我已经能特别熟练地说了。我们不但学会了乘法，还学会了小数点，我的心别提有多高兴了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出来给他看，我顺手就从书包里把那张六星级的作文拿出来。爸爸结果作文看了一遍，惊讶地说：“这是你写的吗？太好了！”
我一进门，妈妈就开始考我乘法口诀。妈妈拿起口诀表说：“开始。”我一字不错地背了下来。妈妈也很吃惊，“我不是在作梦吧，全部对了！”
我真想每天都像这样！
神奇的学校故事作文【三】
在绿色的大森林里，有一座白色的小房子，小房子很神奇，因为他会变换。
如果有一个小姑娘走过来，就会发现小房子有着粉红色的小床，还有地毯，还有各种各样的洋娃娃，正适合一个小姑娘住;如果一只小猫走过来，就会发现小房子里是柔软的绸缎子，滚来滚去的毛线球，正适合一只小猫住。对，就是这样，这座小房子的神奇之处就是，不管是谁走过来都会发现房子正适合自己来住。
不过呢，这个小房子啊，到现在还没有主人。她好想要一个主人，一个爱他的主人。因为没有主人，房子就只是房子，有了主人，房子就成了一个家。
有一天，森林里头来了一只流浪的小狗，小狗发现了小房子，高兴的走过去，发现小房子正适合一只小狗住，小狗大口大口的喝着小房子给他准备好的骨头汤，把汤洒的到处都是。然后，小狗在房子里快活地上串下跳，到处都留下了他脏兮兮的脚印。玩够了，小狗还在墙角撒了一泡尿。
“他根本就不爱我，不要这样的主人”，小房子愤怒的摇晃一下身体，把小狗从窗子里摔了出去。
后来，又有一只流浪的小狐狸发现了小房子，小狐狸随身带着一支蜡笔，他在墙上、地板上，到处都画满了乱七八糟的图画。结果，这只小狐狸也被愤怒的小房子摔了出去。
“什么时候才能有一个爱我的主人呢?”小房子忧伤的想着。
终于有一天，来了一只流浪的小兔子。小兔子在门口的垫子上，把脚上的泥巴擦干净，然后才走进来。小房子坐下来喝小房子为他准备好的蘑菇汤，喝完了汤，小兔子把盘子洗干净，把桌子收拾好，然后他拿起了抹布，把小房子里所有的东西都擦得闪闪发亮。
晚上，小兔子躺在柔软的小床上，幸福地闭上了眼睛。小房子就温柔地摇着他，轻轻的哼着谁也听不懂的歌。
小房子好幸福啊，因为他终于有了一个爱她的主人，成了一个甜蜜的家。
故事讲完了，小朋友们，你能不能告诉我，小房子啊，为什么不要小狗跟小狐狸当它的主人呢?
其实不仅仅是这一座神奇的小房子，我们平时看的书，玩的玩具都不喜欢不爱惜他们的孩子哦，所以，你知道今后该怎么做了吗?
神奇的学校故事作文【四】
今天我读了一本关于水从哪里来的故事书，书中卷毛老师告诉我水是从湖泊、河流、海洋中蒸发到空中形成了云，又变成雨降落到陆地上的河流里。河流里的水流进了为城市供水的“水库”，接着水进入“混合池”里，水中的脏东西被明矾粘住，经过“沉淀池”沉到水底。再由沙子和砾石组成的“过滤池”将残留在水中的杂质过滤掉。这时的水还不算干净，水里可能还有病菌，还需要往水里加入***菌的氯和强化牙齿的氟化物，纯净的水被储存在“储水罐”里，再由城市的地下输水管道送到各家各户。
从故事里我知道了水资源是有限的，我们不能创造水，所以我们要保护地球，节约用水。平时我们可以用洗米水浇花；在马桶水箱内放满一瓶水，以减少水量‘及时修好漏水的地方，为淋浴喷头安装节水装置’洗衣完手，要拧紧水龙头。
神奇的学校故事作文【五】
最近，我看了一本书：《神奇校车之水的故事》。这是一本非常好看的书。
这本书讲的是：有一天，弗瑞丝小姐突然宣布要到自来水工厂去旅行，大家很沮丧。因为别的班，都是到什么动物园、马戏团之类的地方去。为了这次旅行，弗瑞丝小姐让大家在图书馆整整待上了一个月!让大家查城市里的水是怎么来的，直到最后一滴水。还让大家收集关于水的十个故事。最后，他们去了自来水工厂，每个人都变成了小水滴，看见了，水厂输水给千家万户的整个过程……
这本书让我懂得了许多知识，比如：水是自然界唯一有固体、液体和气体三个形态的东西：液体是水，固体是冰，而气体则是水蒸气。人体的三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人们饮用的淡水。美国每个城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美，第一根水管是用木头做的，今天，水管是用塑料或者金属做成的。干净水不一定视情节的。它有可能带有至病的病菌。水压的力量很大，当水龙头打开时，不管你用多大的劲，你也不可能用手阻止水流出来。地球上所有的水都被反复使用。情况是这样的：从江河湖海蒸发的水在空中形成云，然后变成雨或雪回到地球，这个过程就叫水循环。云也是水。当你升的越高，空气就变得越冷。当水蒸气升上天时，冷空气把水蒸汽变成水滴，它们像雾一样悬挂在空中，这就是云。
