描写雨夜的环境的作文【一】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
描写雨夜的环境的作文【二】
去年春日，我从一座繁华喧嚣的城市移居到一个平淡宁静的街道。那天夜晚，我独自一个人行走在那条既熟悉又陌生的街道上，心中充满了万千的思绪：那是属于我一个人的第一次旅行，第一次自己的生活，那更是第一次的独自散步，第一次的……我开始对后来的学习、生活充满迫切的希望与自信，我抬头仰望天空，它没有昔日璀璨耀眼的光亮，灰蒙蒙的一片与周围的色彩相呼映。忽然，面颊上有阵阵的清凉，是春雨悄悄地降临到我身边。
春雨给我周围的景物笼上了一曾缥缈的轻纱，冲走了大地的烟尘，温柔地亲吻着万物，吻开羞涩的花朵，吻绿细嫩的春芽，吻到了我心中混乱的思绪。
我小心翼翼地伸出手，细雨滋润着我的肌肤，似乎渗透了我的血管，和血液一起流动，我浑身有一种清清的、凉凉的感觉。此刻，我的心情就像被揉成一团的纸片突然展开了，感到无比的爽朗与欢悦。
瞬间，我已来到河边，隔着细线般的雨丝眺望河面，烟雨蒙蒙的帷幕下映衬着淡淡的紫色，就像傍晚染满天际的紫霞，似梦幻一般美丽，那是河岸边的细柳勾勒出的奇特景象。
眼前，一颗晶莹的雨滴落在一片手掌大的叶子上，溅开一朵清新透明的雨花，开得是那样的灿烂，像孩子天真明净的笑脸。
花被雨水点开，我心中的思绪也被雨水点通。经过雨水的洗礼，同自然的沟通，心中的花也会像雨花那样灿烂。我的心声萦绕在耳畔，只听“轰隆”一声雷鸣，我微笑着飞速离去。
描写雨夜的环境的作文【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写雨夜的环境的作文【四】
雨夜，令人稠胀，漫天乌云坠落着点点豆大的雨珠。我坐在窗前仰视这天幕，渐渐迷入沉思……
远处，矗立这高耸的电视塔和座落着几座大山，在云雾的衬托下，显得朦胧。我俯视下方，碧绿的湖水在雨水的撞击下微微泛动，湖边的杨柳此刻虽然犹如曲膝的老人。然而临旁的老松柏却矫健挺拔，犹如一位站岗的军人。湖里的小鱼就像乐开花的孩子：“鲤鱼跃龙门”、“嫦娥奔月”……五花八门，似乎在欢迎雨儿的到来。
离不远就是灯火辉煌的城市，种种的灯光装饰着、点烁着这原本黑暗的城市，使它蓬壁生辉。给人一种富贵荣华的感觉。可是我却对这些毫无兴趣，吸引我的仍是那美丽、被雨点洗刷过的大地，因为下着雨，所以看不到星星，只有黑压压的乌云，似乎不想散去。我这是不禁怀念起可爱的月牙和闪闪发光的星星，对大雨产生了厌恶的感觉。但是，美丽的雨景却又不断的吸引这我！雨由大渐渐变小。无数条细细的雨丝像无数根银发从天空“射”下来，打在人的身上有一种痒痒的感觉。
“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。”大诗人苏东坡（苏轼）的这首《望湖楼醉书》写得一点也没错：大地在雨中犹如披上了一快朦胧的面纱，显得如此神秘……
雨在不知不觉中停了，但是我的脑海里的幻想却刚刚开始……
多美的雨夜啊！
描写雨夜的环境的作文【五】
雨的诉说，在夜中默默，又有多少心弦跟着你的节奏，颤动……
---题记
夜的静谧与雨的柔和纵杂交错，构造出如此恬静的雨夜，我在窗边驻足，欣赏夜的风景，而又有几人如我这样，聆听你的声音。你的脚步匆匆，反射着屋内的灯光，从我眼前一闪而过，只留下一丝迷离的幻影，夜寂静无声，大地万籁俱寂，只有雨在细细流淌……
独坐四角不见天空的小屋，通过雨感受到了天的广阔，来去匆匆，你为何不作停留而甘于毁灭？我迷茫不解，这个问题始终在困惑着我，又极目想远方眺望，寻求答案，而远方黑洞洞的什么也看不见，我不甘困惑……
透过夜的帷幕，我聆听雨的声音，渐渐知晓，那是对苍茫大地而草却萧疏的悲痛与同情，自甘毁灭，去奉献甘霖给大地，雨落，升华，在黑夜中，一个伟大的形象朦胧展现，感慨于雨的执着去奉献……
透过夜的帷幕，我聆听雨的声音，风起，雨在风中飘零，斜封细雨，宁静的场景，抚平了我心中的伤痛，平息了一个人的浮躁，静下心来，欣赏自然的美好，雨下者，在黑夜中给了我们一个独特的视角，聆听雨，聆听自然，虫知道你要来了，便放开歌喉，迎接你的来临；月季知道你要来了，便抚媚起来，露出了笑脸，其实静下心来看自然，聆听自然，便会感到心旷神怡，“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛”，这一切皆乃雨的给予……
看夜雨，感受雨夜，便知晓雨那无私奉献，夏天白天的灼伤在一夜间被抚平，感受雨的气息，聆听雨的声音，如此静静。
没有星辰的夜，雨成了主角，在风中倾斜，夜色已深，雨渐渐变小了……
终于，雨停了，世界只留下一片清新……
描写雨夜的环境的作文【六】
有的同学不管主题是否需要，开头总是来一段写景，景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写，一要精练形象，二要显出特色，三要服务主题，或交代背景，或渲染气氛，或烘托心情，或点出线索。“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……”你看，鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物，只用了50多个字，就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来，同时人物沉重压抑的心情隐含其中，全文凄清悲凉的基调由此奠定，堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，记叙了这样的故事：一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户，“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质，终于解出数学难题。文章开篇这样描写：“天气转暖，太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿，几只可爱的小精灵，在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的，教室里一片寂静，仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”，又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情，又为下文写景抒情（“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻，玉门关隘迎来春风，我的世界春暖花开”）做了铺垫。
描写雨夜的环境的作文【七】
冷冷街上，行人们撑着伞来来往往的，雨不知道是何时开始下的，连绵不断的珠子坠落下来了，心中不由的勾起往事，画面是那么的清晰，却又随着雨模糊着，忽隐忽现，忽明忽暗。
岁月风化了记忆，时间模糊了故事，沉在心底深处的是那段快乐的忧伤，她站在雨中，等我为她撑起一把挡雨的伞，不，是把挡住所以尘世的伤痛，遮住所以浮华的伤害的保护伞。我走近拥她入怀，脱下外衣轻轻撑起为她遮雨，给她温暖，给她想要的。伸出左手想触及她可爱又迷人的脸颊，却被雨打碎。
幸福悄悄从指间流失，却无能为力做些什么。我知道是我丢了她，甚至丢了自己。
雨还是没有丝毫停的意思，天空却更加的阴沉，仿佛压在身上，喘不过气来，路上行人愈加的多了。不经意间，有人撞了我一下，我回头，是一名小女孩，旁边还有个妇女，妇女忙向我道歉，我微笑着说没事，但心中感叹到这样的人已经不多了吧。小女孩的嚷嚷，让我的视线注意到她，原来她要让让妈妈给她买零食，妈妈微笑笑摇摇头，蹲下抚摸着小女孩修长的头发，小声说着什么，于是小女孩嘟囔着说真小气，妈妈站起任然看着她笑笑，牵着她的小手走过青石板路消失不见。但我好像被打上石膏一般，竖立在原地。曾在和她第一次相见第一句话也是这几个简单的词，“谁是XX”，我是，”便把东西放在我课桌上，“真小气”，转身便走了。我摇摇头苦笑，傲慢又可爱，任性又迷人。
几片落叶随着风顺着雨，悄然落下，不仅让我想起总有人在问的一句话：树叶的落下是风的追求，还是树的不挽留……
雨一直下着，何人在窗前一帘幽梦。
