用点面结合的作文写开学典礼(开学典礼作文用点面结合的手法)

用点面结合的作文写开学典礼(开学典礼作文用点面结合的手法)

首页大全更新时间:2023-01-13 03:37:49
用点面结合的作文写开学典礼(开学典礼作文用点面结合的手法)

用点面结合的作文写开学典礼【一】

这天,秋高气爽,晴空万里,我校举行开学典礼。

操场上,人如海,歌如朝。校长在台上宣布:“开学典礼正式开始,鸣炮!”“叭、叭、叭”炮声响了,同学们不时的跳起来。辅导员老师说:“奏国歌。”全校老师行注目礼,同学们肃立行队礼,之后,陈书记对新学期提新要求和期望。最激动人心的是表扬上学期的双优生,每个同学十分紧张,会场静了下来,大家竖起耳朵,注视着辅导员张老师,认真倾听张老师宣布各班获奖名单。当念到我班时,张汝天跑上奖台捧回一又叠厚厚的奖状,全班不约而同地欢呼起来,我怀着急切的情绪问:“汝天,我是否有奖状?”“我不明白”汝天说。我翻开奖状仔细找,最后找到了,我眉头舒展开了,开心地笑了。接下来,张老师又宣布参加县里写字比赛获奖名单,“徐平,三等奖!”我高兴地欢呼起来,“我得了两张奖状啦!”我冲向奖台,领回奖状撒腿就跑,哎呀,忘了给张老师行礼。同学们讥笑说:“你才得三等奖。”我仍自豪地回答:“在县里参加写字比赛得三等奖已经很不错了。”我暗下决心:今后必须要加强练习,争取第一。

开学典礼结束了,大家高兴地回到教室。

用点面结合的作文写开学典礼【二】

今日,是开学第一天,全体师生聚集在一齐举行简短的开学典礼。操场上彩旗飘扬,“新学期开学典礼”的主题背景鲜艳夺目。九点十五分,在小柳教师和张彦培小朋友的主持下开学典礼拉开了序幕。

在这个具有纪念意义的日子里,主持人带着大家回忆着去年、前年我们在哥哥姐姐带领下游戏学习的情景,而今日我们成为了哥哥姐姐,使小朋友们真切地感受到自我真的长大了,并愉快地理解了来自教师们的祝贺。

“新学期开始了,我们会认真、努力地学习,用美妙的.歌声唱出我们的心声,用优美的画面表达我们的愿望,用灵敏的双眼发现周围世界的变化,用友爱的双手架起同伴间友谊的桥梁。”大一班汤运佳小朋友的发言说出了中大班所有小朋友的心里话

孩子们的长大使教师感到欣慰,其实,他们的成长,爸爸妈妈比他们还高兴,今日,大二班施一凡小朋友的妈妈特意请假来参加我们的开学典礼,简短的祝贺,殷切的期望说出了所有家长的心声。

最终的环节是国旗交接仪式。当园长教师带着鼓励和期望,把神圣的国旗交给大班第一任旗手,当五星红旗缓缓升上天空时,孩子们最终盼到了自我长大的一天,盼到了自我成为升旗手的一刻,他们是那样的专注,那样的兴奋,好像在说:“园长教师,请相信,我们必须行!”

今日的开学典礼虽然是第一次,也仅有短短的半个小时,但在教师们的配合下顺利结束了,真令我印象深刻啊!

用点面结合的作文写开学典礼【三】

星期五下午我们举行了一年一次令人难忘的开学典礼。

我当时心里特别高兴和激动,想着我可能会得奖,心里甜滋滋的,看着一个个上台领奖的学生我就给他们鼓掌,祝贺他们,看着他们领到奖状我心里也非常高兴,我在心里深深的为他们祝福。

结果最后终于到了我们六一班上台领奖了,我想肯定应该会有我的,谁知上台领奖的根本没有我,我的心情很快的就垂落了下去,心里像是吃了苦瓜一样,苦苦的,我灰心丧气的连站起来得劲都没有了,忽然老师走过来对我说“:程泽阳你不要灰心,虽然这一次没有你,可还有下次呀!下次说不定你也会得到奖状,打起精神来,不要灰心丧气”。

虽然我这一次没有得到奖状,可是我还没有灰心和放弃,说不定再经过一次努力我还能获得奖状。

啊!这真是一次令人难忘的开学典礼呀!

用点面结合的作文写开学典礼【四】

作为毛遂中学一名新学生,我深深感受到自豪与骄傲,也深深感受到自身的使命与职责感,在开学典礼上听了学校教师代表的演讲后,心中涌起起了一种“今日我以一中为荣,明日一中以我为荣”的信念。

从几位领导讲话中,我了解到毛遂中学这个声誉好,教学优先高等学府;我深知,我的梦想会实现,我将载着这帆船起航,去寻心中的梦想。我更能体会到教师对新生的殷殷嘱托、殷切的期望。教师所说的话更加打动了我,鼓舞了我,他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音,不厌其烦的告诉我们,学生首先要定位自我的人生;其次要计划着未来远大的人生目标;最终以学校为载体,一步步踏实的付出行动,证明给别人和自我看。

听到那里,我的心境很激动,觉得这不像一般意义上的开学典礼,没有大话,没有套话,不喊口号,仿佛我们人生的启航灯和指明灯。教师代表的话说的也很实际,他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉学校,要适应环境,不要让环境适应你。新生代表说的也很精彩,从他的口中,我听到了自我的心声,发于内心深处,一种说不出的信任感与无限期待。暑假已经过去。想把它们统统丢到回收站,并清空它。在新的学期,我必须要好好学习,用成绩来回报殷殷关切我的父母和教师。

今日的开学典礼,我十分难忘。

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