描写胭脂花的作文【一】
常听家乡人说：“胭脂湖山清水秀。”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景。我爱水，爱欢快活泼的小溪，爱汹涌澎湃的黄河，爱奔腾不息的长江，也爱深沉浩瀚的大海，但，我更爱美丽温柔的胭脂湖。胭脂湖的水真静啊，静得宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云；胭脂湖的水真柔啊，像仙女的`丝带，随风飘动；胭脂湖的水真硬啊，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我爱山，爱峰峦雄伟的泰山，爱红叶似火的香山，爱风景秀丽的乐山，也爱变化万千的黄山，但，我更爱胭脂湖这一带的山。胭脂湖的山真奇啊，两岸山峰连绵不断，山势奇绝，各山有各山的姿态：有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎——奇峰罗列，形态万千；胭脂湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；胭脂湖的山真险啊，山上的路几乎全是直上直下，抬头一望，山顶插入云霄；站在山顶上真让人心惊胆战。
这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下微微波动的湖，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照青山绿如蓝，遥看云海舞山间，奇山秀水霞中裹，天下美景胭脂湖。”
描写胭脂花的作文【二】
“呜呜呜！呜呜呜！”哭声打破了宁静的夜晚。“吵死了！谁在那哭呀？我连觉都没法睡了！”松树伯伯火冒三丈地说。
柏树妈妈着急说道：“别埋怨啦，快去看看吧！”于是大伙儿跑过去看了个究竟。原来是柿子妹妹，只见她捂着脸，伤心地说：“我的脸，我的脸”
大伙儿把她的手掰开一看，大吃一惊。“柿子妹妹，你的脸怎么啦？”柏树妈妈问道。
“不知道，我刚睡下来脸就变得火红，像个红灯笼似的！”
“快去问问其他人吧！”大伙儿着急地说。
于是，柿子妹妹到了山坡上问风叔叔：“风叔叔，我的脸变红了，您知道是怎么回事吗？”
风叔叔回答说：“对不起，我不知道，你去问问秋姑娘吧，她知识渊博一定知道。”说完，风叔叔就走了。
柿子妹妹来到田野，问：“善良的秋姑娘，您知道我的脸为什么这么红吗？”
秋姑娘说：“孩子，这是我送你的胭脂啊！”
“原来是这样！”柿子妹妹恍然大悟。
于是，柿子妹妹的脸上露出了笑容。
描写胭脂花的作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写胭脂花的作文【四】
入秋以来的一个阳春天，阳光并不似以往秋阳那般苍白，而是真正的一片金色，温暖着现已走出钢精混凝土堆砌而成的城市，此时正被青山绿草环抱着的我。站在洒满阳光的草地上，一眼望出去，视野极其开阔，再不受那些冷冰冰的高大建筑物的遮挡，目光所到之处是漫山遍野的黄绿色。顺着山道拾阶而行，藏在这青山绿树之间的那道带有灵气的\'窄窄的胭脂河，便缓缓地卸下了神秘面纱。
胭脂河上，看波光粼粼的胭脂河水，在近在咫尺的手边，层层叠叠地泛着诱人魂魄的青绿色；河水拍打着岸边的岩石，溅起的透亮的浪花，像极了一个个欢快顽皮的小精灵；胭脂色的岩石上，青翠欲滴的植被上，悬挂着点点晶莹的水珠儿，一点一点，在枝叶间折射着太阳的光芒，仿佛是在岸边的岩石上，镶嵌了一颗颗硕大的宝石，整个河岸顿时生动起来。风，带着花香，带着草意，更带着故事，不由分说一股脑的灌进我的身体里，占据了我全部的思想空间。轻轻的掬起一握河水，让清澈的凉意，驱逐身体里最后一丝浮躁；触碰着温暖湿润的岩壁，在天生桥下细细聆听着游荡的魂魄诉说当年的故事。天生桥上，看阳光洒满胭脂河，那种与天地同在，与青山碧水共融的心情，顿时溢满心头。
在都市里生活久了，每天都在呼吸着污浊的空气，吐纳着不堪的废气。我逐渐发觉，身体上的劳顿还远不及心理上的疲惫，随着竞争越大压力也就越大，心灵上的空洞也就越来越无法弥补，在这样的氛围下，我逐渐失去了那份自然的美好心情。然而，就在这胭脂河上，我再一次将自己彻底的放下了，重新找回了属于自己的那种澎湃的激情与感动。与自然的亲密接触，与古人的魂魄交流，让我可以仔细倾听自己心里的声音。
原来，回来是如此的欢喜，只要走出去，就可以体会大自然带给的惊喜；原来，回归是如此的容易，只要能够放下，就可以真正得到放松的心情；原来，一切都是这样的美丽，在这里，我就是快乐的宠儿。
描写胭脂花的作文【五】
我不知道自己是否是个懂文学的人，只知道，随便想想，随便写写。
我站在历史的长卷边，看者来来往往不息的人群，他们大多表情沉重，身着一身黑色的大衣。在这黑色的长卷里，竟飘过了几许胭脂味，我不得不继续追寻。
好浓的胭脂味！她正端坐在龙椅上，表情沉重，听着大臣们报着一个又一个或好或坏的消息。她总是那么威仪，给世人留下的永远是她那难以理解的举动。在美好的豆蔻年华毅然踏进那朱红色的宫门，她几乎是踩着亲人的身躯一步一步地迈向中国权利的最高峰！我曾想，如果她当初没有进宫，她的生活会是怎样？也许她会像其他平凡女子一样，在家相夫教子，安静地度过自己的一生。我还曾想，每当夜色降临时，大明宫里是否依然灯火通明？她是否对她曾经所过的.一切感到些须后悔？她是否怀念那无忧无虑的童年？不管怎样，不管世人对她的评价如何，她还是顶着巨大的压力走过来了，最终成就了一代“贞观遗风”。
这抹胭脂色为何忽浓忽淡？两宋之交，不寻常的境遇炼就了一个不寻常的李清照。少女时期的藕塘争渡，新婚后的鸿雁传书以及暮年的满腔衷愁都曾引起我内心的阵阵悸动。我只想问：她一若女子，如何能说出“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的豪言壮语？
说起女子，说到胭脂，便不得不提起《红楼梦》。我着实佩服曹老先生的构想能力，那么多的女子，他硬是能把她们串在一起。在那样一个封建思想统治社会的女性被压抑的时代，红楼梦中的女子却能对月吟诗，赏花饮酒，活出别样滋味！黛玉的清高，宝钗的世故，熙凤的老练，湘云的率真……封建的女子，能活得如此精彩，我只能暗暗惊叹了。
这胭脂似乎还有？写《胡笳十八拍》的蔡文姬，保家卫国的杨门女将，西湖边的苏小小，远赴匈奴和亲的昭君，毅然自刎的虞姬……
那一个个女子，那丝丝缕缕的胭脂……
描写胭脂花的作文【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
