六年级开学感想作文350字(六年级开学感受300字作文)

六年级开学感想作文350字(六年级开学感受300字作文)

首页笔记更新时间:2024-08-29 20:38:20
六年级开学感想作文350字(六年级开学感受300字作文)

六年级开学感想作文350字【一】

9月1号是我们开学的日子,今天晚上我们会有一个特殊的作业,就是准时收看央视播出的《开学第一课》。今年的开学第一课一开场就让我感受到了浓浓的爱国情。为什么这么说呢?

2019年迎来了新中国成立70周年,今年的开学第一课饱含着对祖国的祝福。五星红旗,我为你自豪主题贯穿了整堂课。当国歌奏起,当鲜艳的五星红旗迎着朝阳升起,我内心无比激动又自豪。仿佛看到了中华人民共和国成立70周年的历史,看到了新时代的不断开拓,看到了一个又一个的辉煌成就……

当开学第一课放映五星红旗的来历、意义相关画面时,我才知道自己对于国旗的了解少之又少。只知道学校每个星期一都有一次升旗仪式,可是却不知道意义是什么。只知道五星红旗是中国的标志,却不知道它背后的.含义。

原来五星红旗是代表了新时代的开启,代表了新征程的到来,也代表着革命人民大团结。五星红旗飘扬的是我们的爱国之心,是我们新中国的力量,宣告着我们中国将会越来越强大,告诉全世界只有一个中国,我们不忘初心,不忘历史,将迎来更加辉煌的明天!

五星红旗,我永远为你自豪,为你骄傲!我会铭记今天幸福生活的不易,我会努力学习,勇于追求梦想,报效祖国!

开学第一课展现了祖国70年的发展历程,一幕幕历史画面,让我懂得了历史虽然不可改变,但是未来掌握在自己手中。那些历史让我们悲痛过,让我们沮丧过,也让我们重新燃起斗志,因为不去改变,就只能原地踏步。社会发展的进步,不就是因为我们不甘于落后,我们努力去开创新的技术,不断取长补短。嘉宾的的话语,让我难忘的是他们对于爱国的理解,他们心中的炽热情感不言而喻。让我真正明白了爱国来源于灵魂,来源于用心。

以上就是我看完开学第一课的全部感受了,千言万语化作:我爱你,中国!五星红旗,我为你自豪!

六年级开学感想作文350字【二】

2019年9月1号晚上7点,我坐在电视机旁,眼睛一动不动看着央视一套综合频道,心里默数着开学第一课的开播倒计时。终于时针指向20:00,最先入眼的是五星红旗高高扬起的画面。心里惊叹着:“今年开学第一课的场面比往年更壮观呢!”

2019年开学第一课节目以爱国主义精神为核心,重点表达了“五星红旗,我为你自豪”的主题中心。从中国国旗来体现祖国的壮丽70年,让我受益匪浅。首先,我在开学第一课中学到了有关国旗的知识。五星红旗是中国在世界的标志和象征。它的颜色为什么是红色呢?是因为象征着革命。一共五颗星,大星代表着党,四颗小星分别代表工人、农民、知识分子及民族资产阶级。

看着视频中迎风飘扬的五星红旗,内心油然生起身为中国人的骄傲之感,更是为我们美丽的祖国而自豪。

其次,这次开学第一课给我们呈现了祖国70年来的蜕变,我们看到了如今的幸福生活有多么来之不易,这是无数革命先烈用鲜血为我们开辟的未来,我们一定要懂得珍惜。我们要知道,没有无数志士仁人的付出,就没有后来的强国强民。

最后,国歌的响起,五星红旗的冉冉升起,给了我更多走向未来的坚定力量,也告诉了我一定要成为一个自尊、自强、自爱与自立的人,面对生活也要有着不惧艰辛的勇气,有着永不放弃的毅力。努力成长为国家有用之才,为国家的建设贡献一份力量,为实现中国梦而奋斗!

六年级开学感想作文350字【三】

因时间问题,昨天才有幸和女儿一起完整的看了一遍《开学第一课》。观看后我心情澎湃,对故事中的人物充满了深深地敬意以及浓浓地感激之情!当然最让我震撼的是第三课堂中的马鹏飞。穷人的孩子早当家。马鹏飞五岁起就开始为奶奶做饭,干家务。放学后跑步回家,为的只是怕奶奶在拿药时磕磕碰碰。马鹏飞八岁时,用卖破烂的钱买了一条鱼和一根香肠,给奶奶过了一个简单却包含深意的生日。他让奶奶将他当作大树,让奶奶永远靠在他的臂膀上。当主持人问其他的愿望时,他朴实而又真诚地回答说:希望奶奶永远健康!他的孝心让我们震撼,让我感动,人只有经历了,才会发自内心的希望自己所爱的人一生健康、幸福!奶奶的健康是他的愿望,是他的责任,是他对一个家的责任,这就是爱:不畏劳苦,背负起一个个自己应当尽心尽力,全神贯注,一丝不得松懈的责任。

家是最小国,国是千万家。一个人如果能够爱自己的家,爱家里的每一个人,那么,我相信他也能像对自己的家那样,爱着别人,爱着我们的祖国!

现在的孩子都是生活在蜜罐里,一家一个孩子,几辈人疼着爱着,几乎没有经历过或者说遇到过挫折。对家只有索取,没有多少回报。因此,主持人王小丫对家长提出了三个一:那就是一盏灯、一席话、一段路。现在的孩子有好多都不愿与家长交流,认为家长啰嗦、霸道、有什么话不跟家长说.....那么我们做家长的在孩子面前就要有耐心,每天在忙都要抽出时间与孩子沟通,特别是住校的孩子,周末回到家里,在餐桌上、在散步的路上都要学会倾听孩子的话语,听他们讲述在学校的喜怒哀乐,分担孩子的快乐,排解孩子的困惑,走进孩子的心灵。在交流倾听的过程中,也让孩子学会了倾听,学会了分享,也学会了尊重。为他成长之路打下良好的基础、坚固的基石。

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