中学生边界感作文800字以上【一】
上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。
小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的`对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪?怎么还是写不好?这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
中学生边界感作文800字以上【二】
一，优美和崇高这两种美感在人性中的一般表现及其特征：美感是可以培养的，也就是说人性是可以改善、可以提高的(在此，作者把本性难移变成了本性可移。当然康德也充分认识到人性中的丑恶面，所以在他看来，能够真正做到高度德行与美的统一的只是少数人。
多样性本身就是美，而不涉及多样性的统一与否。优美和崇高两者是不同的，其区别就是在于优美使人欢愉，崇高使人敬畏。但两者的关系却不是互相排斥的，而是互为补充，相反相成的。崇高如果没有优美来补充，就不可能持久，它会使人感到可敬而不可亲，从而让人敬而远之而不是亲而近之;优美感如不能升华为崇高，换句话说，如未能提高，就有陷入低级趣味的可能，虽则可爱但又不可敬了。一切真正的美，它本身就必须是既崇高又优美的，二者兼而有之，即这两者的结合不但有其审美特征，而且，尤为重要的是还有道德的含义。
二，两性之美是不同的：女性是优美的、美丽的性别;而男性是则是崇高的、高贵的性别。在两种性别中并不存在“优越性”这一问题，因为他们是没有可比性的。
三，论不同的民族性：各个民族的心灵特征，从一切对他们已成为了道德性的`那些事物中是最能够识别出来的。所以，康德就以这个为出发点，来探究各个民族对优美与崇高的不同感情：西班牙人是恳挚，沉默和真诚的;法兰西人对于道德美怀有一种压倒
一切的感情;意大利人有着西班牙人的某些东西和法兰西人的某些东西的一种混合的感情等等。
作者在后面的文章中谈纯哲学的地方越来越少，更多的是谈与其自身专业仿佛无关却又有关的问题，也许这就是大师吧!使人从他的漫不经心，海阔天空的闲谈中得到思想的启发……
中学生边界感作文800字以上【三】
??西游记后感学生作文话说：“当代有警察斩妖除魔”。古代不能落后啊！你看那【西游记】里得孙悟空就不错，又机智又聪明。“妖怪哪里逃，吃俺老孙一棒”每当我表弟看到这样的字眼时，他总是很兴奋。每当我闲下来的时候，他总是闹着叫我和他一起看【西游记】，我只好讲给他听。有一天，唐僧师徒来到一座山，走着走着，唐僧觉得饿，便叫孙悟空去前面村庄化些缘去，悟空临走不放心，于是就用金箍棒在地上画了个圆，千叮咛万嘱咐告诉他们千万不要离开这个圆。悟空走了，没过多久就来了个村姑，村姑手中拿了个篮子，走进他们说，出家人你们这是要到哪去啊！猪八戒一看，来了个美女，便兴冲冲的说我们正在等大师兄回来了。你们大师兄去哪了，村姑问。他去化缘了。如果不介意的话，我这儿有一些饭和菜你先拿去吧！八戒赶忙走去。师傅把他拦了下来，说八戒不得无礼，施主，你这是去哪啊！我去送饭给我夫君村姑说。如果我们把你的饭吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不碍事，你们吃吧！说着向圆圈走去，啪！村姑被孙悟空打“死”了。唐僧生气的说，为什幺伤害他人的性命啊！她是妖怪……八戒趁他们争吵时偷偷的把篮子打开，一看里面全是石头和青蛙，八戒生气的说，猴哥你又用障眼法了，好好的馒头怎么变成石头了，没有就是没有，找打……我的.女儿啊！你在哪里啊！迎面走来了一个老奶奶，看见地上躺着的女儿哭着说，哎呀呀！女儿啊！你死的好惨啊！是谁把你打死的啊！我要帮你报仇啊！话还没说完，孙悟空当头一棒老奶奶也“上西天了”。
师傅生气的念了紧箍咒，孙悟空通的在打滚，师傅那个是妖怪不是人，那明明就是村姑啊！算了，我这次姑且饶你一回，下次再伤人性命，别怪我无情了，知道了师傅，咱们走吧！……来了个老爷爷，孙悟空一看就是妖怪变的 ,还没等师父讲上一句话，老人已经躺在地上了。师父生气的说：“你走吧！好，我走，师父我走了你多保重，孙悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起来，后来唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孙悟空找回来，解救他。经过一番争议后孙悟空终于回来了，并且把他的师父也救了出来……好好好，小表弟怕起手来高兴的笑着，我叫小表弟坐在凳子上问他为什么喜欢孙悟空，他说：“孙悟空非常勇敢而且很聪明。我长大了也要像孙悟空一样，当一个斩妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈！！！！！！！是啊！就是这本书让我明白了什么叫勇敢，什么叫正义，就是这本书教育了多少的孩童啊！！！
中学生边界感作文800字以上【四】
刚刚接触到这个名字时，我以为是讲述我们的旅游胜地，东岳泰山，可我错了。故事讲的是一个母猩猩，不在乎种族的反对收养了一个孤儿，并取名为泰山。泰山一天天长大了，可他却有着与别人不同的地方，所以大家都看不起他，不和他玩。他不得不学的更强，超越那些猩猩。他们本过着无忧无虑的生活，可可恶的人们却来破坏他们家园，可是他们没达到他们的目的，因为有泰山，泰山和他的朋友们保住了他们的.家园。
还有那些可恶的人们，他们竟然为了自己的金钱去灭绝、残害那些无辜的动物们。我对他们的做法感到非常的愤怒。他们破坏了这个种族，就等于破坏了食物链，破坏了食物链，就等于破坏了地球，我们是无法在此居住了，因为我们的家园面临的是灭绝。
《泰山》是一部很有意义的电影，因为它让我懂得了如何学习，如何对待这无忧无虑的时间，他还告诉了人们，不要伤害地球，总之我看后使我受益匪浅！你也会的噢！
中学生边界感作文800字以上【五】
导游姐姐一边对我们进行讲解，另一边又对我们进行教育，我们用羡慕的眼光望着姐姐，因为她是清华大学的学生。姐姐把我们带到一处美景下停了下来，看着眼前一池碧绿的池水，可想而知这一定是出自哪位名人笔下的一幅美景，正如我所料姐姐向我们介绍这正是出自朱自清先生笔下的《荷塘月色》，我们用眼饱览着这幅美丽、动人的画面。见到这幅心旷神怡的画面心还没有收回来，我们便又走向了另一处建筑，那就是工字厅。工字厅门前有两只羞答答的狮子，是现任的校长室，看到此处建筑这清华大学便更令我向往了。之后我们便随姐姐来到了二校门那就是——清华园，雄伟的建筑矗立在我的眼前，看到这处建筑也毫不犹豫的想到了我们自己，到底何时我们才能真正的走进这所学校，从这里出发。
当我们看到一个个人从我们眼前走过，一辆辆车从我们眼前驶过，我们真为这些清华学子由衷的感到高兴和自豪，因为他们的寒窗苦读才使他们走进这所梦寐以求的学府。姐姐说过的一句话一直让我深刻难忘，其实考上清华并不难，只要我们肯努力！对只要我们肯努力这就是我们将要努力的地方。
清华大学虽是那么的令人向往，但世界公园便更是让我们扩展视野。
迈入清华大学的第一步首先映入眼帘的是壮观的喷泉，一股股的泉水冲天而起又落下形成一幅美丽的景象，这就是意大利的台园。接着我们又继续兴奋地向前走去，一个个名人让我目不暇接，走上公园的最高处向下俯视，那一幅美丽的画卷仿佛就是我梦中的城堡。一个个的房子是那么的奇特，房顶上装饰着五彩的花纹，充满了神奇的`色彩！
之后我们便看到了驰名中外的埃菲尔铁塔，它雄伟的矗立在那，吸引着许多的中外游客。这里不仅有中国各地的名胜古迹更重要的是这里有世界上著名的名胜古迹，那一座座异国的建筑使我目不暇接、太开眼界。有巴黎圣母院、罗马角斗尝比萨斜塔……忽然，一个巨大的木马挡在了我的眼前，这就是著名的特洛伊木马，据说是按照1:1的比例建造的。我仰视着它，不禁想到希腊人的聪明才智，竟然能把士兵埋伏在木马肚子里，在半夜时神不知鬼不觉的攻打特洛伊城，我真佩服他们啊！
一路上，我们就如踏上了时空隧道，一会儿来到这个国家，一会儿又到那个国家，令人大开眼界！
最后，我们登上了长城，这虽然不是真的长城，但人们常说不到长城非好汉，我却真正领悟到了想登上长城当上一个好汉却是那么的难，这都要感谢古代劳动人民的聪明智慧。
两处美景使我心旷神怡，面对这两处美丽的建筑真使我留连忘返。
中学生边界感作文800字以上【六】
这几天，在鹦鹉朵拉的家旁，有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心，因为她知道又要有新朋友来了。
中午吃午饭的时候，她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，这儿是谁来住呢?棕熊叔叔摆摆手说：“我是来盖房子的，不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗?”仙鹤阿姨也摇摇头说：“我是做门窗的，不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔，这儿会有人来住吗?”猴子叔叔挠了挠头说：“我是来拉电线的，不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗?”阿姨抬起头说：“我是来种花草的，不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了，里面全是崭新的家具，猩猩先生笑唏唏的说：“等新朋友来了，你就知道了呀!”
第二天早上，鹦鹉朵拉打开窗子一看，呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了，朵拉又有了新朋友，她们在一起可可开心了。
