总结和反思适合的作文题目(成绩分析与学习计划作文题目)

总结和反思适合的作文题目(成绩分析与学习计划作文题目)

首页笔记更新时间:2024-09-05 09:11:52
总结和反思适合的作文题目(成绩分析与学习计划作文题目)

总结和反思适合的作文题目【一】

今天作业收起来发现,有接近40位学生写信的格式存在着或多或少的问题:不是称呼没有顶格写,就是问候的话没空格;不是内容不具体,就是祝福的话不恰当;不是最后没写署名和时间,就是将两者写颠倒了。总之,我很是吃了一大惊。本来想,三年级学的知识,到四年级再写,一定很容易,很简单,不用费太多的事。没想到……

我没有太多的抱怨,学生的错就是教师的错!学生的错就是教师的教育起点!因此,我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式,并且分小组交流了写作心得,最后集***流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。

有失败也有快乐!在总结前,我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他,可谓老师们都知道:一个很聪明的孩子,但学习非常不主动,爱撒谎、爱花钱。可以说,一直都是任教

老师感到头痛的孩子,他是屡次不交作业的,但近来,他似乎长大了,变得有积极性了。这次,又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说:“尤其咱们班一位同学的作文,给我印象最深!”这时,就有几个学生在小声说谁谁谁,隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到:“他就是薄旭东。”时,同学们不禁发出了感叹,甚至是不可思议。接着,我就读起了他的作文。

亲爱的爸爸、妈妈:

您们辛苦了!今天老师留的作业是写一封信。我一时想起了您们为我的学习费了不少的心思,而我却总让你们失望。您们记得我上一年级时,我学习不好,自己也不用动,一直到三年级,学习一直也没赶上去。

今年,您们很忙,没有时间管我,但是有我的班主任徐萍老师为我补习功课,我也特别喜欢徐萍老师讲的课,我一定努力的学习,在学校听老师的话,在家听妈妈爸爸的话。我也不乱花钱了。我看到您们一天那么辛苦。我也知道钱是来之不易的,我一定尽快克制自己的缺点,努力学习,做一名让家长、老师、同学、家长相信的学生。

祝:

爸爸妈妈身体健康、公司越来越大!

东东

20XX年11月27日

当我读完这封信,全班同学不约而同地鼓起了掌,这是信任的掌声,这是同学们对他刮目相看的掌声,这掌声的意义有多大,也许他自己会知道。再看看他,表情很是不好意思,但仍掩饰不住内心的`喜悦,那久违的目光不时地看着我,似乎对我投来感激之情。接着,我说:“从同学们的掌声中,我知道薄旭东成功了!他赢得了大家的肯定,希望他再接再厉,做一个全面发展进步的学生,让同学看到更精彩的薄旭东!”接着,第二次掌声又响起来了!

今天一大早,我又接到一封肖玫奕的写给妈妈的信。写了整整三页稿纸,从她的表情中,我看出一定写得不错。内容是这样的:

亲爱的妈妈:

您好!我多么想偎依在您的身旁,同您说说心里话,可是我生来胆子小,没有这样的勇气,今天只好用这种方式向您敞开我的心扉。请妈妈原谅,我想您不会生气的,一定不会的,是吗?

妈妈,我知道您对自己心爱的东西是十分珍惜的,从来不让我去碰一下。您有一个一尺见方的精致漂亮的木箱,你不轻易打来它。有一天,您偶尔忘了锁,我没有经过您的同意,便打开了看了看。妈妈,小木箱中珍藏着您快乐的童年:一个蝴蝶结,一条红领巾,一枚校徽,还有胖娃娃的相片,成绩通知单,获奖证书等等。箱子虽小,但却盛着妈妈您美好的童年。不是吗?过去您不是经常打开,美滋滋地欣赏吗?

妈妈,我理解您。可是您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧,您知道我也有许多“宝贝”:自己缝制的唐老鸭、米老鼠,积攒了几年的糖果纸,纸折的小动物,同学们赠送的年历贺卡等等。我多么想把它们完好地保存下来,您见了却说:“没用,白占家什。“那天我不在家,您整理房间时,一把火使我的“财产”化为乌有。妈妈,我伤心极了,甚至恨您。妈妈您可知道我为了缝制唐老鸭和米老鼠,好几个星期都躲在家里,画呀画,缝呀缝,针把我的小手一次又一次地扎破,我都不在乎,当歪歪扭扭形象可爱的唐老鸭、米老鼠呈现在我面前时,我觉得它就是我的太阳。

您还记得,今年夏天,我好不容易在树林里捉住了色彩斑斓的花蝴蝶,因为我太喜欢太喜欢它,就针在墙上,想把它做成标本,可您第二天一大早就毫不犹豫地把我喜欢的蝴蝶扔进了垃圾箱。

妈妈,您可知道,您扔的烧的是什么吗?难道只是一团破布,一只蝴蝶吗?那是我色彩斑斓的童年梦幻呀!我好伤心呀!

妈妈,您的童年也好,我的童年也好,都是金色的梦编织而成的,妈妈,请给我一只“宝箱”吧!让我也留住我自己如诗如画的童年吧!

祝妈妈精神愉快!

女儿

20XX.11.27

看了肖玫奕同学的信,我不仅为她的童心、被她的语言、被她的真诚所感动,字里行间透露着“爱”,在妈妈对她的爱、她对妈妈的爱和她对“宝贝”的爱中展开的,在爱的思维里,写出来的话语是最能打动人的。可见,发自内心的语言才是学生写作的重要题材,才能使写作有实效。

总结和反思适合的作文题目【二】

猫和狐狸,好像两个小圣人,出发去朝拜圣地。这是两个圆滑透顶的家伙,其实是名副其实的伪君子,地地道道的阿谀逢迎的骗子。他俩一路上骗吃了不少家禽,还骗到了不少干酪。他俩就用这种方法来解决路上的花费,一个赛一个。

旅途很长,枯燥无味,他们就用争论来消磨时光。对他们来说,争论真是个好办法,要是没有它他俩就要昏昏欲睡。所以这两位朝圣者长时间地大声嚷嚷,在争论一通之后又谈到了周围的伙伴。

狐狸对猫说:“你以为自己聪明伶俐,你有我懂得多吗?我有多种锦囊妙计。”

“不,”另一个说,“我的褡裢里可只有一招,不过我认为它赛过各种高招。”

这两个家伙重新热烈地争辩起来,一个说是,一个说非,如果不是一群猎狗到来,这场口角就会无休止地进行下去。

眼看猎狗已经逼近,猫对狐狸说:“朋友,你在你的锦囊里搜上一搜,再用你那足智多谋的脑袋想上一想,你一定会找到许多妙计的。至于我呢,我只有这样一个招数。”说着他就爬到树上去了。

狐狸想出了上百条无用的计策,他钻进了上百个洞穴,上百次地把猎狗引入歧途。他到处寻找隐避所,但是到处没有成功。猎人用烟熏他,矮种猎狗钻进洞来咬他。当他又一次从某一个洞穴钻出来时,两只脚爪利索的狗一窜而起,咬住他的咽喉,把他扼死了。

总结和反思适合的作文题目【三】

矛和盾是古时候两种武器,矛是用来刺人的,盾是用来挡矛 的,功用恰恰相反。?

楚国有一个兼卖矛和盾的商人。一天,他带着这两样货色到街上叫卖,先举起盾牌向人吹嘘 说:“我这盾牌呀,再坚固没有了,无论怎样锋利的矛枪也刺不穿它。”停一会儿,又举起 他的矛枪向人夸耀说:“我这矛枪呀,再锋利没有了,无论怎样坚固的盾牌,它都刺得穿。 ”?

旁边的人听了,不禁发笑,就问他说:“照这样说,就用你的矛枪来刺你的盾牌。结果会怎 样呢?”?

这个商人窘得答不出话来了。?

总结和反思适合的作文题目【四】

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的`是葫芦。”

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

总结和反思适合的作文题目【五】

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

总结和反思适合的作文题目【六】

宋国有位小生意人开了一爿酒家,专门出售陈年佳酿。这爿 酒家窗明桌净,买卖公道,还在门 前高高竖起一杆青旗,行人在几里地外都能看见酒旗招展。顾客一进门槛,店小二就笑脸相 迎,殷勤接待。?

按理说,这爿酒家应该是生意兴隆的;可是偏偏相反,常常整天不见一个顾客,十分冷落。 一坛坛老酒开了封,卖不出去,都发酸变质了。?

店主苦思冥想找不出原因,只好去请教附近一个老头儿。老头儿沉吟了一番,问他:“你的 看门狗凶不凶?”店老板挺纳闷地说:“凶啊,可这跟卖酒有什么关系呢?”老头儿拈着胡须 笑道:“人家怕你的恶狗。恶狗守在门口,见人就咬;酒再好,还有谁敢来买呢?”

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