台灯与闹钟的作文(写闹钟的作文五年级)

台灯与闹钟的作文(写闹钟的作文五年级)

首页笔记更新时间:2024-09-10 09:25:46
台灯与闹钟的作文(写闹钟的作文五年级)

台灯与闹钟的作文【一】

小闹钟是蓝色的,它的形状像一颗大大的蓝莓。小闹钟的背景有四个哆拉A梦,分别是三个小的和一个大的。三个小的哆拉A梦像在大哆拉A梦的头上玩耍,它们的银铃像一颗颗眨眼的小星星。小闹钟有四根针,像是四个兄弟在赛跑。小闹钟的刻度是从1—12,12刻度是用一个哆拉A梦来代替。小闹钟的头上有一团嫩绿的草,像是这颗大大的“蓝莓”头上的草。小闹钟的头上还有两顶圆圆的“帽子”,帽子之间有一根铁丝连系着,像是一副耳机。

中间有个银色的锤子,形状像是英文字母“T”,它可以敲响旁边的两顶“帽子”。小闹钟的底下有两条“短腿”,它能帮助小闹钟站立起来。小闹钟的背面也有4个按钮,它们分别是灯光按钮、定时按钮、分针按纽和铃声开关按钮。按钮的下面还有一个长方形的盖子,那是安放电池的地方。打开盖子,电池静静地躺在里面,像是小宝宝在妈妈的怀里睡着了似的。

我非常喜欢我的小闹钟,因为它每天都按时叫我起床。

台灯与闹钟的作文【二】

蜡烛和台灯的故事在一天晚上,主人把一个台灯打开了,小台灯照亮了整个房间,也照亮了自己,突然,他看见一个墙角边的蜡烛,他趾高气扬对蜡烛说:"你看你,整天呆在角落里,蓬头垢面,浑身落满灰尘,看我多美丽,整天呆在主人的桌子上,多风光。"蜡烛慢慢抬起头,平静的说:"是的,我承认,你确实比我美丽、也比我光亮得多。但是我们的作用是一样的,都是给主人带去光明,只不过我们彼此出现的条件不同,不管在任何条件下,我都能给主人带去光明,而你呢?只能在通电的地方才会发光。""哼!我不信,咱们走着瞧!"台灯不服气的说。

又一个夜晚来临了,窗外狂风大作、雷电交加,夜好像来的更快一些。小台灯又开始高傲的自夸了,忽然,狂风刮断了电线,主人家里变得一片黑暗,他的小儿子开始哭闹了。这时,主人是多么需要光亮啊!。主人急忙拿着手电,找到了呆在角落的`蜡烛,小蜡烛被点燃了,照亮了整个房间,小孩子不再哭闹,又有说有笑和妈妈玩起了游戏。看着主人最需要光亮的时候,小蜡烛默默无闻地出现了,可他一点都不骄傲,这时,台灯开始反省自己,他感到以前说的话对不起蜡烛,它有点后悔了。这时,小蜡烛好像看出了台灯的心思,语重心长地对台灯说:"每个人都有自己的长处和不足,我们不要只看到自己的优点,就忽略了别人的长处谁有用、谁更有用,用不着我们争辩,事实会告诉我们的!决不能拿自己的长处嘲笑别人。"台灯听着,感到脸上发烧,惭愧的低下头说:"蜡烛,对不起,我懂了,我不该嘲笑你。"蜡烛接着说:"我的生命很有限,每点燃一次我的生命就减短一次,因此我非常热爱自己,非常尊重别人,我要用有限的生命为主人作出无限的贡献。"说着说着,蜡烛的纤细身体慢慢的变得短了。在蜡烛最后的生命之际,台灯对蜡烛说:"蜡烛老弟,请您放心吧,我一定会改正自己的缺点,为主人作出更大的贡献。"

台灯与闹钟的作文【三】

我有一个闹钟,外壳是金黄色,里面有只可爱的泰迪熊在转动,12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边,时刻提醒我。晚上,它就在床头,每天早晨叫我起床。所以,它不仅是闹钟,也是个警钟,让我妥当安排每一件事。

那一次,我和伙伴们出去玩,直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念,玩也要有时间。于是,就带着我买回了闹钟。到了商店,我对售货员说:“我想买一只好闹钟,您这里有么?”“您想买的那种闹钟,我店刚进的货。瞧!就是这种闹钟,首先它会响,如果您醒不了,它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了,它就会您喷一束凉水,到作文吧上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能,我就把它买下了。前几天,我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之,就把它放在一旁了。后来,因为妈妈有时要出去买东西,闹钟又重新回到了它的“岗位”。

光阴似箭,日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时,才会大吃一惊,已经这么晚了。我在书上看过一则童话:如果时间能买卖,大人们不惜花重金买很多时间,因为他们不想那么快老去;相反,小孩子们卖出时间,想快点长大,游览世界风光,探解更多奥秘。

有了这个闹钟,我的时间安排得妥当,我的每天过得充实。就像那句话说的一样:这不仅是我的闹钟,也是一个警钟!

台灯与闹钟的作文【四】

有一天,妈妈给我买了一个闹钟,妈妈对我说:“你以后要合理安排时间呀!不要再睡懒觉了!”我笑着说:“嗯!”不久我和小闹钟成了一对独一无二的朋友。

我从它“出生”就开始注意它。他浑身黑色,好像在煤堆里打了滚似的,不过我觉得他还是很性感的!你再仔细看,这个小闹钟就像个穿黑色夹克,坐在椅子上的男孩儿;又像一个地球仪。它上面的指针十分有趣,黑白相间,指针的前面尖尖的像一支箭,可能象征着光阴似箭!它们像和谐的一家人似的,秒针是奔跑着的孩子;分针是爸爸妈妈,在孩子后面说:“慢点跑,宝贝!”时针就像正在散步的爷爷奶奶,边走边聊天。

小闹钟的用途多着呢!他可以告诉我现在的时间,也可以让我准时上学,还可以让我准时收看某电视节目,还可以让我珍惜时间……

有一天,他突然奄奄一息:指针不动了,害得我迟到了,我放学回家,本想“教训”一下它时发现他“生病”了,我给他“动手术”,我拆开盖子,发现齿轮卡住了,原来,我经常使用它,忘记给齿轮涂润滑油了。我修好了它,给它换上新电池。它的指针又走了起来好像在说:“谢谢你,小主人!”

小闹钟四岁了,它既是我的伙伴,也是提醒我珍惜时间的警示牌。小闹钟是我独一无二的好朋友!

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