小学生之间的游戏作文【一】
记得有一次，我因为晚上作业做的太晚了，妈妈一气之下，把我的语文默写卷撕成了八半。我心想：该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。
第二天，我忐忑不安地来到了学校，把作业交给了组长，可还剩一张默写卷没交，我犹豫不决：到底要不要交，交了肯定会挨老师批评，不交还是会批评。于是我鼓起勇气，一步步走到老师办公室门前，这时，我的心像揣着一只小兔子一样，怦怦直跳，我轻轻的走进办公室，看见庄老师还在认真的批改作业，我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说：“庄老师，我昨天作业做的太晚了，所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话，抬起头，语重心长的`对我说：这次我给你一张默写卷，下次一定要改正这个错误，知道吗?“嗯，我一定会改正的。”说完，我接过庄老师手中的默写卷，缓缓的走出了庄老师的办公室。
庄老师，虽然你已经不教我们了，但您的教导依旧使我终身难忘。
小学生之间的游戏作文【二】
此时的我，心中突然有个想头，想看看冰冰的笑脸。在我的印象中，从未没见她笑过。我已观察她很久了，她总是少言寡欢的样子，满腹的心事写在脸上，又像每个人都欠她二分钱似的。
我利用当数学课代表之便，悄悄地在她作业本上画了一张笑脸，发作业本时，偷偷地观察她的一举一动。和以前没多大区别，她面无表情地打开作业本，连愣都没打就毅然摸起橡皮三下五除二将我的杰作擦了去，似乎对这样的恶作剧不以为然。第二天，我又画了一个更大的笑脸，她仍然不亢不卑的擦掉，什么也不说。
面对她的冷漠我反而来了兴趣，决定和她玩下去。就这样我画她擦，直到我画了第N个笑脸后，她终于有了回音，在作业本上重重地打个“？”，力透纸背，愤慨之情不言而喻。
她毕竟有了反应，不管是不屑、拒绝甚至气愤，对我来说却是件值得高兴的事，从此我改“送”玫瑰。开始是一支，后来两支、三支……反正不要钱，仅多费点工夫罢了。
又是第N束玫瑰后，她终于沉不住气，在作业本上写道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑。”“成绩这么差，哭还来不及呢。”“功到自然成。”我发现她果然比以前用功了。
教数学的海老师刚分配来，比我们大不了几岁，个头不高长相也不咋地，但待人挺好，业务水平也高，又能活跃课堂气氛，我们都喜欢听他的课。这时，我突然发现冰冰举起手来，真是太阳从西边出来了。冰冰平时的学习成绩只能算中等，属于老师不闻不问自生自灭的那类学生，平时别说举手发言，即使点名提问也是一问摇头三不知。大概海老师也感到意外，他高兴地点了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起来，满脸通红，头微微低着，声音比蚊子叫声大不了多少。海老师快步走下讲台来到她课桌旁，微笑着说：“很好，继续说下去。”我不敢保证海老师听清了，他却赞许地点点头，高兴地说：“回答得很好，请坐下，希望下次发言声音稍微大点。”
就在这时，我突然发现冰冰笑了，怯怯羞羞的，如一株绽放的含羞草。她终于笑了，原来笑起来很美的。
第二天，我在她作业本上写道：你的表现很出色，你的笑容真美，请继续发扬。此时，我俩已习惯在作业本上交流，她写我擦，我写她擦，尽管有时只一个图画或只言片语甚至仅一个符号，却舒心得很。而冰冰的变化越来越大，不光数学课举手发言了，其他科她也经常主动举手，她的笑容也在增多。
冰川终于融化了。眼见要毕业了，我们将跨出校园门槛各奔西东，也许今生今世再也没有相见的机会，毕竟天下无不散的筵席。现在我们唯一能做的只能相互赠送纪念礼品，希望小小的礼品能使我们的友谊天长地久永葆常青。
我一下子买了五十本精美的日记本，花了三天课外时间，根据每个同学的性格爱好学习成绩认认真真地在每个本子上写下自己的心声。在给冰冰的日记本的首页我是这样写的：
我虔诚地跪在佛的脚下：您赐予我这么多好同学，我担心若干年后不能全部记住他们，请告诉我该怎么办。佛说：孩子，你只需记住冰冰的笑容就行了，里面有五十一道阳光。
于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。
离校的前一天晚上，班里自发举行了一场别开生面的毕业赠礼晚会。晚会进入高潮的时候，文艺委员宣布赠礼开始。在热情奔放的音乐声中，我第一个站起来把五十本日记本连同五十份祝福一一赠送到每个同学手中，同时也高高兴兴地收藏了五十份“谢谢”。
轮到冰冰，她走到讲台上面对台下深深地鞠了一躬，然后才开始赠发纪念品。来到我课桌旁时，她微笑地看着我，抽出一本日记本，递给的却是我的同桌，没有我的。
她居然没有给我准备礼品，对我来说，这是件很丢人的事，我趴在桌上一动不动。她也太大意了！但尽管如此，叫我这张脸今晚往哪放？正在我胡思乱想之际，她已返回到我身旁，声音清甜地说：“请站起来接受我的赠礼，好吗？”在她牵引下我机械地站起来，还没等我反应过来，她突然给我一个热情的拥抱：“衷心地祝福你一生平安，佛说我俩还会见面的！”抬头观瞧，她早已泪流满面，笑靥如花。
教室里顿时掌声雷动，之后，同学们情不自禁地拥抱一团，祝福声再度响成一片。
小学生之间的游戏作文【三】
一双水灵灵的眼睛，一对浓浓的眉毛，一个塌塌的鼻子，一头乌黑的头发，脸上长带着笑容，这就是我的好朋友王小丹。她的长相一般，可是她对人友善，大家都喜欢她。
记得有一次课前，王小丹和我在操场玩跑步的时候，为了追上她，我不小心把脚给扭伤了。当我痛苦地蹲在地上的时候，王小丹像风一样跑到我身边，她着急地问：“你哪里弄伤了？不要紧吧？”我皱着眉头，指了指左脚。王小丹弓着腰小心翼翼把我扶起来。“我先送你回教室，找老师看看。”小丹我送到教室，本来是要跟老师说，结果老师在教其他班上课。王小丹把我的脚放在她板凳上，准备让我请假，可是听同学说下节课要考试所以不能请假。她把我的脚轻轻地揉一揉，然后再帮我把鞋子穿上，带我到处慢慢地走一走。“叮铃铃……”突然上课铃了，她没有催我走快点，反而慢慢地陪我走回教室。老师见我一瘸一拐的，没有批评我们，就叫我们直接进了教室。
放学后，王晓丹背着书包，又一路扶着我送我回家。王小丹总是在我伤心难过的时候来安慰我，在我失去笑脸的时候来逗我开心。我非常喜欢跟她玩。
朋友一生一起走，哪些日子怎能忘？我有这样的朋友，我真幸福啊！
小学生之间的游戏作文【四】
我经历过许许多多令我感动的事，如天上的繁星多的数不清，特别是去年暑假发生的那一幕，每每回想起来，总让我心生感动，难以忘却。
去年暑假的一天下午，太阳火辣辣地炙烤着大地。我又要去上英语课了，爸爸匆匆把自行车从车库里推出来，瞄了眼手表，焦急地对磨磨蹭蹭的我喊道：“快点上车，出来晚了。”我小声应和着，麻利地跨上车座，爸爸飞也似地蹬着车向学校奔去。
不料天有不测风云，刚骑到半路，那辆“破车”就动弹不得了，还发出“嘎吱嘎吱”地响声，爸爸怎么蹬都蹬不动，这下可把我们急坏了，赶忙在附近找了家修车的地方。
修车的爷爷见我们是去上课的，为了不耽误时间，便急忙放下手中的活，来修我们的车，爷爷边修边皱着眉头说：“这辆车中轴坏了，所以走不动。”爸爸边跺脚边忍不住小声嘀咕：“这该死的‘破车’，怎么总在这紧要的关头不争气、掉链子。”“老师傅，您看大约要多长时间才能修好啊，”爸爸着急地问道。“怎么也要10分钟、20分钟吧，”爷爷一边应答着，一边修着车。还要等20分钟，那肯定就迟到了，我的心像有十五个吊桶—七上八下，这可怎么办呀！爸爸看了看表，一脸愁云地说：“师傅，还有20多分钟孩子就要上课了，您能再快点儿么？”
爷爷看了看爸爸又看了看我，笑着说：“大热天的，别着急，孩子的事要紧，要不您先骑我的车送孩子上课。”爸爸不好意思地推让道：“我用您的车，这怎么行呢，”“快去吧，时间不多了，等你把孩子送去再来还。”爷爷边说边把自己停在旁边的自行车往爸爸身旁推，爸爸向爷爷道了谢，带着我蹬上车走了。
爸爸边骑边喃喃地说：“多好的人啊！”我默默地点点头，一股暖流涌上心头。不一会儿，我们就到学校了，伴随着清脆地“叮铃铃”上课铃声，我快步走进了教室。
虽然这件事过去很长时间了，可每每想起来，都会有种说不出的感动与感激，我永远也忘不了爷爷那友善的目光和他那弓着背猫着腰，手上摆弄着自行车零件，豆大汗珠从额头滴落下来的样子，谢谢您，可敬的爷爷！
这件事真令我感动。
小学生之间的游戏作文【五】
在我成长的过程里，让我感动的人有很多，但有一个朋友令我终身难忘。
我有一个好朋友，我们俩从小一起长大，但在这个长大的时候，我成了他的“老大”。我想是他的“大脑”，因为我让他做什么他就做什么，没有一点怨言。我们俩什么事都做得出来，我俩五岁的时候爬雪山，全村人都找。八岁的时候我俩去见树屋，把村里的千年古树挖了一个洞。九岁的时候我俩***了一只鸡，鸡是他家的。十岁我俩打一个没人住的房子的门、窗户、房顶都打了好几个洞，但什么事他都说是他自己***。
十一岁的一天，我俩把一个破车的轮子拿走了，我俩做了一个只有轮子的车。有一天，村里的小孩过来玩我俩坐的车，于是我想了一个游戏。我找了一个大斜坡，这个斜坡非常的长我们好几个人，终于把他推上去了，我们开始玩了，我是坐在第一个的。当车子开始走的时候很慢，到最后非常快，忽然感觉不对，往后一看，他们都跳到草地上了，但是我想跳的时候已经全是石头了。后来我撞到树上了，那时候我很晕。我的头、胳膊、腿都出血了。我在医院里，我爸爸说是你的朋友把你从山里背回来的。我哭了，我对他这么不好，他还对我这么好。我非常感动，我有一个这么好的朋友。
这个朋友至今让我想起来还是会感动。由此想做人一定要做一个心地善良，宽容的人！
小学生之间的游戏作文【六】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。
晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢?为什么 我二话不说地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。
几天后，我又见到了他，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说;对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说："那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。
小学生之间的游戏作文【七】
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们像小溪一样涌进了教室，坐上座位，迎接科学考试。
科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。
我写的很快，像在百米冲刺，转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头，眼睛不断的向我的试卷上“扫描”，像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎，悄悄和她说：龙卷风的引起与人类的环境有很大关系，这道题答案是对的，学习好的人都这么写。果然她相信了我的话，在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的.。接下来做题的时候，我的心总是起伏不定，仿佛在走凹凸不平的山路！我觉得很对不起她，脸特别红，很难受，我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子，认真的做着难题。
好不容易熬到考试结束了，老师让我去改试卷，我荣幸的考到了全班第一：98分。而我改到小潘的试卷时，心里就一阵的不舒服：她只考了92分，就是因为被我欺骗了一道题目，而没有达到95分以上。
这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她，但也希望下一次考试能不看我答案，自己完成。我相信我们能一起努力进步。
