五年级记事和写活动作文(五年级作文记事作文大全)

五年级记事和写活动作文(五年级作文记事作文大全)

首页笔记更新时间:2024-09-04 14:55:00
五年级记事和写活动作文(五年级作文记事作文大全)

五年级记事和写活动作文【一】

“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里,“让”简直就是一大“禁忌”’,过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让,连桌椅板凳都必须让。好不容易,客人都走了,这压岁钱,红包又要让来让去,最后几经辗转,还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了,这是自愿的吗?分明是强迫,哪是什么有礼貌、谦让啊!

后来长大了,知识增长了,老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事,让我们明白“让”是一种美德,是中华民族世世代代传承的美德,懂得谦让礼让,才是有礼貌、有教养的好少年。

记得四年级的时候,我搭乘公交车去奶奶家,那时车上人不多,但座位却只剩一个,我连忙抢坐上去。过了两站,上来两位老人,我装着视而不见。可身边一个小男孩见了,连忙让座,扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁,却已明白“让”的意思,而且还做到了,难道我还不如他吗?我满脸羞愧,也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后,我灰溜溜地下了车。

还有一次,我买好了华莱士,准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口,看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机,我一下子就被吸引住了,跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边,幸好我抓住了旁边的电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘,正要说教说教,而她却先开了口:“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢,违反交通规则,还说我呢。”我也毫不示弱,针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟,旁边的人越围越多,我突然想起要去接妹妹,才不想和她理论了。于是我说:“算了,算了,您走吧。”旁观者也都在说道她,没想到她的态度也来了个180度大转弯,竟对我说了声对不起,默默地走开了。

“让”是尊重,“让”是宽容,“让”是一种美德。不管谁错在先,“让”都是最好的劝架人,“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子,社会不就更加和谐、美好了吗?

五年级记事和写活动作文【二】

枯藤老树昏鸦“呜哇——呜哇——”一种叫乌鸦的鸟儿停靠在一棵缠满枯藤的老树上,不停地叫着。它漆黑的羽毛与昏黄时的天色融为一体,让人感到一丝凉意。

“一年又快过去了,你怎么就是不长叶呢?”老人用枯枝一般的手抚摸着他家门前的这棵老树。老树比老人的年龄大,老人小时侯最喜欢在树下玩闹、嬉戏,他对老树有着一种特殊的感情,他喜欢老树粗壮的干和翠绿的叶,可是现在,老树好像真的老了,它已经三年没长过新芽了,自从四年前后山矿石开采后,就再也没有长过。它像一位龙钟老人,佝偻着身子,望着空中肆虐漂浮着的尘土叹息。

“这里已经待不下人了,门前的老树也不会再抽芽了”,“发达”了的子女们都劝老人跟他们一起进城里去住,可是固执的老人坚决不走,他不相信老树真的抽不出芽了。老人环视四周,目光落在一条堆满垃圾的河水中,双眼却也满含忧伤。

小桥流水人家

那条河,曾经清净澄碧,湍急的水流冲击着河中的大石头,激起一簇簇雪白的水花,唱着欢快的歌儿一路向前奔。清晨,家家户户的主妇提着满桶的衣服来到河边,木槌敲击衣服的“笃笃”声,和着人们的欢声笑语,飘荡在天空中久久不肯散去。最热闹的要数夏天的午后了,一群活蹦乱跳的孩子光着屁股跳进水里,嬉戏着,溅起的水花仿佛也激动起来了,高兴得同孩子们一起玩耍。

老人也常在清晨去河边提水,给门前的老树浇灌,那时的老树枝繁叶茂,俨然一位保护神,荫蔽着村子里的每一个人。可是现在,这一切只能在梦中找寻了……

夕阳西下,断肠人在天涯,夕阳西下,照射着老人孤独的身影,“老树哟,长叶吧!”老人的双手颤抖着,无力地提起那只木桶,看着桶里装着的浑浊的水,老人不禁老泪纵横,“我又来给你浇水啦!”老人心里充满哀伤,因为他不知道自己的付出到底会不会有结果,更不知道自己还能坚持多久。

夕阳的余晖照射在老人身上,焕发出五彩的光芒。光芒中,老人的身影拖得好长好长……

五年级记事和写活动作文【三】

美在生活中无处不在,有令人惊艳的外表;有令人感动的行为;还有那高尚的思想……我觉得,仅仅有外表美不是真正的美,只有具备了高尚的思想,加之美的行为,才能将美传遍世界,让她愈加美丽。

每一个人都有一个判断美的标准,也许一个个举动就会带给人无限的感动,就会成为别人心目中真正的“美”人。

刚过去不久的国庆节里,我和表弟,还有两位妈妈一起去上海游玩。可没想到车票紧张,我们只能买到站票了。总算能到上海玩了,不用宅在家,我们还是很开心的。

各个候车厅全是人山人海,。列车终于来了,我和弟弟都十分亢奋。上车时,人们都你挤我,我挤你的,像起伏的海浪。不一会儿,整列火车厢都挤满了人。对于我们来说,这列火车的座位就好像是皇帝的宝座一样珍贵,看着别人舒适地坐着,我们只有羡慕的份。

车厢的人的确太多了,空气流动不畅,站了一会,我就感觉到头晕眼花,呼吸困难。妈妈一边给我扇扇子,一边安慰我坚持下就到。这时,坐在我们身旁的`一个大哥哥对我说:“小朋友,你过来坐下吧。”“这样不好,您买到座位票也不容易,我们怎么好意思坐呀?”我妈妈连忙说道。我也拼命地摆着手。哥哥站起来,一边拉着我坐下,一边亲切地对我说:“还有大约一个小时呢,你站了这么久,车厢人又多,一定会受不了的。我也坐得累了,站起来活动下”我只好坐下了,心中暗喜,座位真舒服,多亏了这位大哥哥,否则我可受不了这么远的路。大哥哥站在我的旁边,手扶着靠背站着,不一会就看他汗流浃背了。我们不停地退让这座位,可是大哥哥始终不愿意坐下,最后,还是我和弟弟挤着坐下了。

车终于到站了,我们非常不停地像大哥哥道谢。这时,我才惊奇地发现大哥哥走路的姿势,他原来是一个残疾人。我顿时热泪盈眶,感激中夹杂着惭愧。

五年级记事和写活动作文【四】

开始军训了,我们是一个大组一个大组地排队,出来之后再按体育队形站好。一共有四个班,每个班都很有气势,都一同准备下午的'比赛。我们有两个教官:叮叮教官和大虎教官,虽说是军训,但他们两个对我们也都很幽默。

首先是默契配合,教官说一.二.三!我们就大声喊静!教官说一流的班级!我们就说快.静.齐!如果教官吹两声口哨,我们就伸出尖刀手,也就是说石头剪刀布中的剪刀,不过要并起来放在太阳穴上大声且有气势地说yessir!说的过程也要把手移动,迅速指向斜上空。还有向左.右看齐,迈小碎步移动调整。有原地踏步和齐步走,那气势,无人能及!

该比赛了,我的心情好紧张啊!叮叮教官和大虎教官再指挥着我们。

“五一班展示完毕!”听到五一班展示完了,就要轮到我们五二班展示了!我们的心情更加紧张。

“向右转!齐步走......”我们再展示着自己一天刻苦训练的成果。我们相信,不管走到哪里,我们五二班永远是最棒的!五二班加油!yessir!

五年级记事和写活动作文【五】

天啊!这可怎么办啊?——谁叫我在书店看上那价格不菲的《哈利·波特》,谁叫我平时花钱大手大脚的,弄得现在手头全部家当只有5元,可那本书却要价26。8元,这不是为难我嘛!

哎,对了!我灵机一动,可以去卖旧书嘛,那些外国小孩也不都是自己挣钱的吗?我用了将近一个小时,才挑出二十来本不太喜欢的书,没办法,只好忍痛割爱了。

当当当当,踏上征途!

很快我来到了书市,走到一家书摊前,问:“请问你收旧书吗?“”不收!“我只好离开换另一家,哪想到整个书市都被我走遍了,愣是一本也没卖出去。

我心里那个气啊,可是又没有什么办法。哼!就你们能摆摊,我就不能摆?你们不收,我自己卖!把你们的生意都抢走,看你还嚣张!说干就干我毛手毛脚地把一大堆书摆在地上,呵!万事俱备,只欠顾客了。

哈哈,买卖兴隆!

这时过来一位学生模样的小男孩,走到我摊前,指着《读者》与《青年文摘》问:“这两本多少钱?“哈,买卖来了我赶紧上前”这两本四块钱。“他愣住了:“你半价卖出不亏啊!”我只是一笑,把原因说了一。当他把钱递过来时,我的手都在抖——这可是我第一次凭自己的努力得到的钱啊!

不一会儿,来了一个“小平头”,他指着书问:“怎么卖?”我也不知道他指哪一本,只好说:都半价。”听到这话,他俯身拾起十三本原是我藏品的连期的《百花》:我要这几本,25块,行,我就买,不行就算了!“

我一听,唯恐错过这么大的一笔生意,连忙点头。不过,他刚一走,我就后悔了,应该收他26元的,亏了。哼!狡猾的“小平头“,连小孩都欺负!

我越卖越过瘾,挣了60多元,现在买两本都绰绰有余了!

班师回朝!

当我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家时,跟老妈如此这般,这般如此地一说,你猜怎么着?我妈眼都直了,差点没把我一顿臭揍!嘻,不赖吧!

第一次“自力更生“,让我深切地体会到挣钱的艰难,生存的不易,对父母也有了另一层面的理解。

五年级记事和写活动作文【六】

秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。

在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。

别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。

【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!

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