观察电水壶作文200字【一】
我的蜗牛全身乌黑，背着个陀螺形的小房子，没有脚，也没有毛，是靠腹足来行走的。他有点儿小，但在干什么，我都看得一清二楚，这还多亏了放大镜呢！
他最大的特点就是有两对触角，一对长长的，另一对短短的，不认真是观察不到那对短触角的。那对又细又长的触角像一对指南针一样，它指向哪，蜗牛就朝哪爬。他喜欢在饲养盒里到处溜达，累了之后就把触角缩起来，头也收在壳里，腹足粘在一个地方，就安心地休息了。不一会儿他睡着了，接着就流出白色的液体。一会儿，他又醒了，小脑袋又伸出来，触角也探出来了。
他一定是饿了，爬到了小菜叶上，啃了几口，又排出一条条细细的粪便。他又吃了点胡萝卜，啊，不得了，他排出了红色的粪便！
吃饱喝足后他又睡着了！我用细细的狗尾草碰了碰它，蜗牛痒极了，探出头来东张西望，好像在嘻嘻说：“太痒了，太痒了，别挠了！气死我了，好好睡个觉都不行，还打扰我！”他气得在饲养盒里烦躁地走来走去。
这只活波、可爱的蜗牛，有谁不喜欢呢？
观察电水壶作文200字【二】
又是无聊的一星期，我像往常一样早早地写完了作业，快到五点了，我下了楼准备找伙伴们玩耍，下了楼一缕刺眼的阳光透过我的视野，我想：不错，是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。到了小区的花园时，一群蚂蚁吸引了我的注意力，我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来，一次神奇的发现就要开始了!
我看到：有两群蚂蚁他们声势浩大，似乎进行着激烈的搏斗中，每一个队的前方均站着一个庞大的蚂蚁，我想因该是队长吧，他们默不作声的样子让我感到费解，我随手拿起一个小石子丢向他们，他们转身看着我，我吓得退到大树后面，他们又恢复了以往的宁静，突然，其中一对的队长好像生气的大吼一声，然后双方队员纠缠在了一起，没过多久，两队的人数已经所剩无几了，突然走出来一个十分娇小的蚂蚁，对两队说了些什么，他们立刻就不打了，我想他应该这样说道，和平年代注重的是幸福，快乐，而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话，这样的结局谁愿看到。
观察电水壶作文200字【三】
一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁来到公园散步。走着走着，小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了，心想：如果我把这根骨头带回家，可以吃上半个月呢!于是，小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是，骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然，小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们，叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下，一、二、三，一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”，蚂蚁们扛着骨头往前爬，骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下，终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃，庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物，一边欣赏着外面的风景。
观察电水壶作文200字【四】
大家一定认识蜗牛吧！那你解它吗？跟着我一起去观察它吧！
蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳，上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢！蜗牛的壳有左旋和右旋，左旋在世界上软多，右旋较少。蜗牛的触角细细长长的，它的触角有两对，长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩，它的角一碰到盒子，就缩回去，像一座火山喷口。蜗牛是软体动物，它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的，有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后，会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。
我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶，所以蜗牛是农作物的敌人。
蜗牛的触角可以伸得很长，有4.5厘米呢！我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现，蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的，而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣？
通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗？
观察电水壶作文200字【五】
昨天，科学课上陈老师让我们观察蜗牛。回到家，我就问老妈“今天晚上我们去找蜗牛吧！”老妈说：“好啊。”
晚上，我们来到小区花园里，老妈一眼就看到石头缝有一只小蜗牛，我说：“这只蜗牛太小了，就不要了。”老妈告诉我，蜗牛爬过的地方会出现一条线，那是因为蜗牛爬行时依靠腹部的横足，爬得非常慢。于是我在草丛里，找啊找啊，终于发现一只蜗牛，但是还太小了。我们只能垂头丧气地走回家。一到家我就发现有一只白玉蜗牛在阳台上爬来爬去。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。哈哈，我一下子就把这只蜗牛抓住，放到盒子里。
它有两只长触角，还有两只短触角，有一个像海螺一样的壳，壳上有着不同的花纹。触角上有两个小眼睛，腹下还有一张小嘴巴。
盯着它，我看得入迷了。
观察电水壶作文200字【六】
今天，科学老师给我们布置了一项有趣的作业——观察蜗牛;我们听了，高兴的一蹦三尺高!下课后，我们就像风似的蹦出教室，来到校园里找了块潮湿的地方，因为听老师说过，蜗牛喜欢在阴凉又潮湿的“老家”。我们翻草丛、挖泥土，后来在一棵大树上竟然找到了一只3厘米长的蜗牛。
这时，我就扯开嗓子叫了起来：“哇!我找到蜗牛了——我找到蜗牛了——”同学们听到我的叫声，纷纷跑了过来，此刻，蜗牛好像发现敌人似的，把头缩进壳里，半天都不出来。
过了好一会儿，它才从壳里探出了头来——
它全身像长着青春痘似的，壳是螺旋形的，拥有两对触角。我心想，它要是碰到小棒会怎样呢?
于是，我找来一根小树枝，轻轻地碰一个它的触角，谁知，它连滚带爬的缩进壳里。我还看了一些关于蜗牛的资料，原来蜗牛不仅有这些，还有20xx多颗牙齿。
这一次观察真让我感到惊讶。
观察电水壶作文200字【七】
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的'，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了！”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”
有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：
１、螃蟹总是躲在大石头后面。
２、它要吃米。
３、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
４、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
５、螃蟹是横着走路的。
